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高校金融專業要重視學生金融營銷能力培養

2014-09-19 09:21:04邸漢峰
財經界·學術版 2014年14期
關鍵詞:金融高職能力

邸漢峰

摘要:現在的金融機構特別重視營銷能力強的人才,為了適應社會發展需求,高校對金融專業的學生也加強了營銷能力方面的培養,意義在于幫助金融專業的畢業生能在畢業的時候通過自身能力找到一份穩定的工作,提升競爭力,為社會的經濟發展做出貢獻。高校需要在教學目標、人才培養方向和教育模式等等方面開展進一步的探討與研究,要在實際的教育過程中,不斷提出教學創新,進一步完善教學體制,綜合提升專業人員的能力,為社會發展提供活力。

關鍵詞:金融專業營銷能力培養方案研究

近些年來,中國金融行業對人才需求的方向發生了重大的變化,越來越注重人才在營銷方面的能力,在高職院校中有責任和能力負責培養金融營銷人才的專業教育便是金融專業,金融專業對于提升金融營銷能力有著良好的可行性和優勢性。那么,高校應該如何根據市場需求對學生的培養進行及時調整,加強重點教學成為了高校教育工作者需要研究的新課題。

一、高校要側重于培養金融營銷人才

第一,人才的培養要按照一定的規律和結構進行,金融營銷類的教育要整合多方力量,講求互相協調、互相配合,不僅學校要加強校內專業課的培訓,同時更要利用學校資源聯系金融企業,為學生進一步進行內部培訓,加強相關專業知識和相關技能的教學,側重提高學生的專業能力。金融營銷不同于市場營銷,要在具體的教學中調整教學方案,要加強金融專業理論知識的教育,才能達到事半功倍的效果。

第二,金融營銷人才是直接面對客戶進行服務的,針對不同層次、不同階級的客戶要有不同的方案和對策,這就要求金融營銷人才擁有豐富的金融知識和營銷技巧,才能滿足人們對于金融方面的各種要求。高校要在學生在校期間,加強學生相關的實踐培養,不光要讓學生掌握扎實的理論知識,更要學以致用,在實踐中認清自身缺少的能力,以便更好的掌握專業技能。

第三,高校金融專業對于培養優秀的金融營銷人才具有十足的優勢,課程的制定不會有較大程度的變動,金融專業可以保證教學質量,及時對教學體制改革提出相應對策。高校的教學機制更為靈活,可以根據市場的需求不斷進行調整,實施起來更加迅速有效。

二、高校培養學生加強金融專業營銷能力的必要性

金融行業對營銷人才的需求與日俱增,對于求職者來說發展前景十分廣闊。在現代的社會經濟發展中,營銷能力是企業間競爭的核心,營銷的成敗將直接關聯到金融企業的發展,也會間接的影響社會經濟的整體水平。培養大量的高素質的金融營銷人才將會促進人才培養的教學體系,提升人才培養的整體效果。

培養學生的金融營銷能力是金融行業的需要。金融企業能否在競爭激烈的社會環境中更好的生存,要看是否擁有一批高素質高技能的營銷團隊。現今擁有嫻熟營銷技能的人才遠遠跟不上金融行業的需求,金融行業將在很長一段時間內都遭受著人才短缺的煎熬。高校只有加快對期貨、銀行、信托、理財公司等金融機構人才的培養,才能體現擁有金融專業教學的價值。

三、高校培養金融營銷能力人才的調整教學方案

高校的金融營銷培養方案和教學方向要根據社會經濟發展和金融行業需求進行客觀科學的調整,這是高校開展金融專業不可推卸的責任和義務。上個世紀八十年代,為適應改革開放之后的國內金融市場建設,金融專業對于人才的培養目標從計劃模式改善為整個金融市場培養。中國加入世貿組織之后,不斷接受著全球挑戰,金融專業開展的教育也從封閉式的國內金融轉變為面對國際的金融服務。二十一世紀之后,金融營銷能力的培養要逐步適應金融服務個性化、多樣化的要求,強調培養復合型人才,高校的規模在不斷擴大,只有結合學校自身教學優勢和特點,才能為我國的金融行業提供人才保障。

實際上,高校在教學中開展金融專業課程也存在著一些問題:

第一,忽略了金融營銷專業化的特性,在課堂上只是講解市場營銷的內容,并沒有結合金融理論知識,一些金融專業類的書籍沒有專門針對金融營銷能力進行編排。金融營銷專業具有很強的專業性,若是不能好好掌控基本理論就不會活學活用,為以后的營銷工作打好基礎。

第二,對于培養專業人才的挑選存在一定的錯誤觀念。高校主張培養金融營銷能力人才就必須要以高學歷的學生為基礎,對于一些研究生、本科學歷的學生會加強教學,而對于大專及以下學歷的學生就會忽略這方面的培養。這種做法是不對的,高校在開設金融專業的過程中不要只追求高層次,要實事求是將目標定位在學生能力上,不要有特殊標準,這樣才能提升學生的綜合競爭力,有助于建設更為完善的教學體系。

四、結束語

總而言之,高校金融專業要重視培養學生金融營銷能力,這是一項需要在實際教學活動中不斷完善和提升的責任和義務,是一項系統的工程。加強這一方面的培養,不僅是為學生發展提供有力的保障,也是為社會源源不斷輸入高素質高技能人才做出貢獻。金融專業的開設要根據實際教學活動進行及時的完善和調整,要加強培養學生的實踐性,為學生提供合適的實踐機會,不斷完善自身技能。高校對學生金融營銷能力的培養要具有前瞻性,時刻關注國際金融的發展趨勢,要以市場需求作為向導,不斷更新人才培養教育的模式,綜合提高專業學生的素質,為金融行業提供全方位金融人才。

參考文獻:

[1]張麗葉.高職院校金融專業學生金融營銷能力培養問題研究[J].祖國,2013(10)

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