《感恩父母心》教學(xué)設(shè)計(jì)

王芃荔

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：知道父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育自己很辛苦，要尊敬父母長(zhǎng)輩。

2.情感目標(biāo)：能感受到自己家庭生活的幸福與歡樂，愿意與其他同學(xué)分享自己的幸福；喜歡自己的家庭，尊敬父母。

3.行為目標(biāo)：能用自己的方式表達(dá)出對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛，主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。

教學(xué)重點(diǎn)：

喜歡自己的家庭，尊敬父母。

教學(xué)難點(diǎn)：

能用自己的方式表達(dá)出對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛。

教學(xué)準(zhǔn)備：

設(shè)計(jì)制作親情卡，提前和學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解孩子的愛好， 學(xué)生收集父母工作的照片。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天由我和大家一起上一堂生命教育課，同學(xué)們高興嗎？用你們的行動(dòng)告訴老師好嗎？

獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)，有的獎(jiǎng)勵(lì)紅紅的大蘋果，有的獎(jiǎng)勵(lì)巧克力……

老師獎(jiǎng)勵(lì)你們的東西都是你們最喜歡的，那你們知道是誰(shuí)告訴老師你們喜歡什么的嗎？

學(xué)生回答，教師揭曉答案：父母。

這節(jié)課就讓我們用心了解和感受我們身邊最親最近的人。（板書：感恩父母心）

爸爸媽媽這么了解你們，你們了解爸爸媽媽嗎？讓我來(lái)看看你們的親情指數(shù)是幾顆星？昨天老師給同學(xué)們和父母留了份讓父母和我們背對(duì)背把這些情況填好的作業(yè)，如果和父母的答案一致就可以得到一顆星，一共五道題，如果得五顆星你的親情指數(shù)就是五星級(jí)的。

測(cè)測(cè)你的親情指數(shù)：學(xué)生回答問(wèn)題。

（1）爸爸的工作是（ ），媽媽的工作是（ ）。

（2）爸爸喜歡吃（ ）。媽媽喜歡吃（ ）。

（3）爸爸的生日是（ ）月（ ）日；媽媽的生日是（ ）月（ ）日。

（4）最讓爸爸高興的事情是（ ），最讓媽媽高興的事情是（ ）。

（5）最讓爸爸生氣的事情是（ ），最讓媽媽生氣的事情是（ ）。

親情評(píng)價(jià)：教師給學(xué)生評(píng)價(jià)意見。

5顆星：你真是一個(gè)關(guān)心父母的好孩子，真了解你的爸爸媽媽！

4顆星：你再留意一些會(huì)更好，你一定會(huì)成為父母的貼心小棉襖。

……

二、感受慈恩

1.默默回憶，舉例說(shuō)一說(shuō)生活中父母的故事

通過(guò)這個(gè)測(cè)試，老師發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)父母還是很了解的，我們和父母朝夕相處，一定有很多幸福快樂的故事和父母辛苦照顧我們的故事，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，讓同學(xué)們和老師一起來(lái)分享一下？

學(xué)生說(shuō)自己父母的故事。

插語(yǔ)：父母給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，他們那么疼愛我們，有什么好吃的都留給我們，當(dāng)我們生病時(shí)日夜守著我們，照顧我們。爸爸媽媽給了我們很多關(guān)愛，有我們的父母我們才來(lái)到這個(gè)世界上，是父母的愛讓我們健康成長(zhǎng)，是父母的愛讓我們衣食無(wú)憂。老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)真實(shí)的故事，是四川地震中的故事。（略）

2.辨一辨，困惑箱

同學(xué)們，在我們?yōu)檫@偉大的母愛而深深感動(dòng)的同時(shí)，老師也要告訴你們，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中父母給了我們無(wú)私的愛、慈祥的愛，但是也有嚴(yán)厲的愛，老師這里有個(gè)小小的困惑箱，這里邊有很多同學(xué)關(guān)于父母的煩惱和不愉快，讓大家來(lái)幫助解決。以小組的形式每小組一個(gè)問(wèn)題，小組共同研究討論如何解決問(wèn)題。

各小組根據(jù)問(wèn)題有針對(duì)性地加以解決。

插語(yǔ)：父母都是愛我們的，只是愛我們的方式不同，我們應(yīng)理解爸爸媽媽，理解父母的一片苦心。你們一定能做個(gè)理解爸爸媽媽的好孩子！

3.觀看視頻，升華情感

同學(xué)們，我們每天都沐浴在關(guān)愛中，媽媽爸爸對(duì)我們的親情似海，可我們對(duì)父母的愛又有幾分呢？同學(xué)們和老師來(lái)看一段視頻。

看完視頻你有什么感受？（學(xué)生談感受）

三、感恩行動(dòng)

自由討論，說(shuō)一說(shuō)，寫一寫，制作感恩卡。

想要報(bào)達(dá)父母，不需要有驚天動(dòng)地的壯舉，要做到讓父母省心、開心、放心，就讓我們從生活中的小事做起吧。

生活中我們能為父母做些什么呢？（課件展示）

哪些事情是我們自己可以做到的呢？

學(xué)生回答。

此時(shí)此刻，如果父母聽到你們這樣說(shuō)，一定感到很欣慰。同學(xué)們，現(xiàn)在一定有很多話想對(duì)父母說(shuō)，那就讓我們拿起手中的筆，寫出對(duì)爸爸媽媽的感謝。在我們的面前有張小卡片，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)孝心行動(dòng)方案，做一張感恩卡，獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽吧！

四、行動(dòng)起來(lái)，用各種形式表達(dá)對(duì)父母的愛

學(xué)生用多種形式表達(dá)對(duì)父母的愛，教師評(píng)價(jià)，如：你們的表現(xiàn)真棒，你們的朗誦真不錯(cuò)，感情很真摯，你們的態(tài)度很誠(chéng)懇，老師知道你們是真心的，老師為你們的表現(xiàn)感到驕傲。

五、師生共同用手勢(shì)表達(dá)對(duì)父母的愛

百善孝為先。只有知道愛父母的人才能去愛我們的祖國(guó)和身邊的人。今天，同學(xué)們對(duì)父母的愛深深感動(dòng)了老師，老師也是爸爸媽媽的孩子，我也愛我的父母，也想在此和你們一起表達(dá)對(duì)父母的愛，就讓我們把對(duì)父母的這份真摯的愛化為手勢(shì)。（配合語(yǔ)言：父愛比山高，母愛比海深。誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們一起，感謝我的爸爸媽媽。）

（責(zé)任編輯 馮 璐）