關于我院學生黨員管理的沉思

摘 要：青年興則國家興，青年強則國家強。為黨和國家培養大批合格人才始終是高職學院的主要任務。把高職學院黨的建設落實到學生中去，以黨的建設帶動、促進學生思想政治工作，探索規律，總結經驗，是高校黨組織的重要任務。

關鍵詞：大學生；黨員；管理；教育

對于加強高校黨的建設，發揮黨員的先鋒模范作用，培養社會主義現代化建設的合格人才有著深刻的歷史意義合重要的現實意義。目前，我國在校大學生約有2000萬，其中8.5%為黨員，大學生黨員既是一名接受了多年教育、掌握了較多科學文化知識的學生，又是一名受黨培養教育，思想作風優良的黨員。大學生黨員能否起到應有的先鋒模范作用，很大程度上決定了當代青年能否保持先進性，它與科教興國的大業緊密相連，與中華民族的偉大復興緊密相連。因此，大學生黨員深入學習落實科學發展觀就是社會主義事業長遠發展的有力保障。同時，這也增強了高職學院學生黨員先進性教育的緊迫性。

一、大學生黨員在高校中的地位和作用

目前，筆者以我們學院的80多名學生黨員做調研，他們思想狀況大體上是值得肯定的，他們積極、健康向上、愛祖國、愛人民、愛社會主義，是學校和大學生之間的橋梁和紐帶。在和平年代，他們注重提高自己的政治理論素養，樹立強烈的愛國心和責任感，培養自己的創新精神和良好的競爭意識以服務社會、報效祖國。他們充分信賴我們的黨中央，堅信中國特色的社會主義一定會實現，在大學生活中處處體現出黨員的先鋒模范和帶頭作用，這是值得肯定的。

1.思想最積極、政治最進步

作為大學生黨員要有正確思想，政治觀念、健康心理，成為具有高尚道德情操，遵守社會公德的模范。廣大在校大學生黨員能夠密切聯系實際，理論學習常抓不懈。比如我系黨總支大學生黨員堅持每兩周一次例會制度，學習中央、省市、學校有關文件和領導講話；每月組織一次政治理論學習，學習黨的方針政策，堅持用鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想武裝頭腦，認真落實科學發展觀和樹立社會主義榮辱觀。政治理論學習有計劃，有落實，形式靈活、多樣，主要有讀書報告會，熱點問題探討，選題自學與討論、影視播放，邀請專家作輔導報告、學術講座，去得了較好的效果。提高了大學生黨員的思想覺悟和政治素質，同時帶動周圍的同學一起進步。

2.學習最優秀、活動最熱情

作為大學生黨員要牢固樹立專業思想，端正學習目的，刻苦鉆研，求索上進，成為來時最喜歡的學生。因此在發展黨員的時候，各高校都要求學習成績必須達到班級的前二分之一，同時提出了相應的外語和計算機等級和相關專業技能證書的要求，所以，大多數學生黨員的學習成績事突出的。在搞好專業學習的同時，大學生黨員還積極參與到校園的文化建設中去，處處體現出了大學生黨員的先鋒模范作用。他們還積極參與社會時間活動，從06年開始，我系學生黨員進去錦州兒童福利院、華光社區、北湖公園等10余個單位60余次開展實踐活動，受到了市媒體的宣傳報道和社會各界人士的好評。

3.為人最誠實、紀律最嚴明

作為大學生黨員大部分兼任學生干部，他們思想覺悟高，政治素質好，進取心強，工作能力強，作風踏實、辦事效率高，具有服務精神、奉獻意識。他們為人坦誠、群眾基礎好；他們嚴格要求自己，是遵守校規校紀的模范；他們勇于付出，樂于奉獻。和平時期，他們協助老師舉辦各項活動，校園里到處是他們忙碌的影子；我們系啟動并一直堅持的“黨員三包工程”在我們系學生管理工作中起到了十分積極的作用，他們承包一個教室、負責一個寢室、幫助一名同學效果頗佳。

二、大學生黨員的思想狀況及存在的問題

雖然學生黨員整個群體大體上是值得肯定的，但是，由于他們社會經驗不足。人生價值觀還未完全成熟，面對復雜的社會環境，思想狀態不穩定，存在一些問題。

1.少數大學生黨員入黨動機呈現出多樣性

改革開放以來，隨著我國市場經濟的發展，經濟全球化的步伐越來越近，尤其是知識經濟給人類社會帶來了全新的挑戰。人們的思想觀念也隨之發生了變法，同時也給當代大學生的思想觀念帶來一些影響，部分黨員入黨動機呈現多樣化：有的是把入黨看作是一種崇高的理想追求實現人生價值；有的認為加入共產黨會對自己的前途有幫助，從中得到實惠；有的是出于從眾心理，申請入黨是出于盲目性，跟著潮流走；有的是出于虛榮心理，覺得當黨員光榮而入黨，把入黨作為滿足虛榮心的一種形式。

2.部分學生黨員入黨前后表現出差異性

從總體上看，大學生黨員是信仰馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的，他們都能積極主動的學習領悟“三個代表”重要思想和深入學習科學反展觀,堅信中國特殊值社會主義一定會有光明的前途并且會為之奮斗的?？墒强陀^的講，大學生們的世界觀、人生觀、價值觀還尚未完全成熟，他們不僅對新事物接受很快，也很容易受其影響。部分黨員在入黨前后的思想和言行反差很大。他們不能很好的把握大學生和共產黨員的雙重角色，在黨組織開展活動時，大學生黨員們都能發揮出良好的自身素質，表現出很強的組織能力，在工作上也很出色，在學生中間充分起到了表率作用，充分的體現了黨員的先進性?？墒撬麄儾荒芤蝗缋^讓地嚴格要求自己，在學習中，有時會忘記自己是一名共產黨員，因而他們不再刻苦勤奮的學習，成績一路下滑；不再努力提高自己的黨性理論修養，放棄了對理想的追求；在生活中，他們不再把為人民服務作為黨員的職責而甘愿混同于“一般大學生”，這是十分可怕的。

3.互聯網的迅速發展使高校學生黨員先進性教育呈現復雜性

互聯網以其特有的魅力吸引著當代的年輕人。它作為知識經濟時代的新生產物對我國青少年尤其是在校大學生有著深遠的影響。據統計2008年我國網民已經發展到近2.98億萬，青少年網民近占45%。目前，大學生網絡普及率很高，就我校的實際情況看，每個學生基本都能上網而且比較方便，學生平均每周上網達8個多個小時?；ヂ摼W、多媒體、信息技術等現代傳媒的迅速發展擴大看人們的信息量，拓展了人們的事業。在高校，學生黨員求知欲望強，思想敏銳，接受新事物快，但他們的思想都尚未完全成熟，可塑性很大，抵制錯誤的思想能力弱，很可能會迷失自己，容易受社會上不健康各種思潮、各種學派影響，也易于產生拜金主義，輕視政治方向，輕視自身品德修養的傾向。

4. 學院學生黨員數量大幅增加，一定程度上影響力學生黨員的質量。第十二次全國高校當將工作會議提出要加強和改進在高校學生中發展黨員工作。開創一年級有黨員，二年級有黨小組，三年級、四年級有黨支部的黨建工作新格局。這個決定無疑是非常有遠見、有戰略眼光的。大學生擁有較高的科學技術和豐富的文化知識，在大學生中發展黨員更能體現我黨的先進性。為此為名學員以在大幅度地提高黨員比例。這種做法是正確的，但在具體實施過程中也出現了一些問題。一方面高校學生黨員數量增長的幅度遠遠大于黨務工作者的數量增長。而且我們很多黨務工作者都是兼職的，這使得他們疲于應付學生的發展工作，而很難有時間和經歷對學生黨員進行教育。有些學生黨員對黨的理論和國家政策的把握還有很大差距。另一方面，很多同學（包括黨員自身）對黨員比例的提高理解不夠，認為黨員越來越多了，黨員沒有以前那么受人尊重了；入黨標準將是低了，入黨不再是一件難事，入黨越來越容易；一般的同學也可以入黨；入黨沒有以前那么光榮了。這種想法使得部分學生在入黨后往往會放松對自己的要求，而有一些非黨員在申請入黨的時候動機會更復雜。這些都不利于學生黨員先進性的發揮。

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三、對大學生黨員心進行教育和管理的有效措施

1.深入學習堅定黨員信念

擔重任須得真本事、做先進須先強自身。高校大學生黨員要在黨組織的領導下，要堅持不懈地認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，用“三個代表”的重要思想武裝頭腦，堅定共產制衣理想信念。徹底貫徹當的十七大會議精神，牢固樹立無產階級世界觀，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、各種矛盾和現象，增強辨別是非的能力，防止在日益復雜的競爭中迷失方向。要利用課余時間系統的學習黨章、黨的基礎知識、基本理論、真正成為政治上、思想上的先進分子。

同時，還要掌握好科學文化知識，樹立專業思想，明確學習目的，端正學習態度，刻苦鉆研，求索上進?！皞z手抓，倆手都要硬”，在專業理論知識上爭當模范。

2.繼承和發揚黨的優良傳統相結合，增強黨性修養

今天的大學生是明天先進生產力的主要締造者，他們思想向上，要求進步，充滿活力，風華正茂，大學生黨員更肩負著神圣的歷史使命?！敖逃秊楸?，德育為先”，所以，學校黨建工作要把握學生黨員的思想脈搏、行為方向，有的放矢地開展保持共產黨員先進性教育活動。加強學生黨員的德育教育，尤其要加強愛國主義教育。

要正確引導和大力提倡大學生黨員在保持艱苦樸素的作風，繼承和發揚我們黨在長期的革命斗征和社會主義建設事業中形成的“三大優良作風”，要學生黨員時刻牢記，并且很清楚的認識，無論時代怎樣發展，時世怎樣變化，黨的優良傳統和優良作風不可變，全心全意為人民服務的宗旨不可變。

3. 加強學生黨員的管理，樹立黨員形象

對黨員管而不嚴、嚴而無方，將會嚴重影響到黨員隊伍的先進性。因此，要強化對學生黨員這支隊伍的管理、監督，加強學生黨員的日常行為管理，確立大學生黨員的形象，一名優秀的共產黨員應該“吃苦在前，享樂在后”，不追求奢華，不與人攀比，應時刻注意大學生黨員的良好形象，要積極分擔家庭和學校的各種困難，自強不息，以高素質、高品質、好形象、好榜樣的標準體現出共產黨員的先進性。

大學生黨員，是群眾的楷模，是校園的旗幟。大學生黨員要時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，品德高尚，作風優良，在日常生活中要發揮黨員的先鋒模范作用。

4. 積極開展校園文化和社會實踐，增強團隊意識

要加強學院的校園文化建設，組織開展豐富多彩的文體活動，打造學院形成深入學習落實科學發展觀活動的良好氛圍。舉辦知識講座，開展知識競賽及辯論賽，組建校園網，成立各種理論，體育、文藝社團組織，使學院學生黨員受到良好的教育和熏陶。另一方面也提高自己的工作能力、社會交往能力、為同學們的自我教育、自我管理、自我服務做好表率。

要組織學院學生黨員走出校門，走向社會到企業、農村、軍隊中體驗生活，在社會的大舞臺上吸取精華、剔除糟粕，了解改革開放以來我國各行各業的巨大變化，了解群眾對我黨各項決策的態度，從而加大武裝自己頭腦，加強學習的緊迫感，增強建設四化振興中華的責任感和使命感。

5.組建黨務工作隊伍專職化，發展黨員堅持標準、保證質量

學院學生黨務工作者在學校的學生黨建與思想政治工作中發揮著不可替代的作用，是黨的事業在高校得以健康、順利發展并永葆生機和活力的重要保證。學院學生黨務工作者，特別是很多學生支部書記都是由輔導員來兼任的，而黨務工作只是輔導員眾多工作中的一項，在黨員比例不斷提高的情況下，輔導員往往應付不過來，因此應該擴大學生黨務工作者隊伍?？梢哉堓o導員來擔任學生支部書記，學生擔任黨支部副書記或者組織委員、宣傳委員，減輕黨務工作者的工作量，使黨務工作者有更多的時間和經歷對學生黨員進行教育并加強自身的理論學習，提高自身的理論修養，使黨務工作隊伍不斷專職化。

6. 結合基層組織實際，成立學生基層組織

黨章指出，黨的基層組織還是黨在社會基層組織中設下的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。學生黨支部就是黨組織在學生中的戰斗堡壘。一個有凝聚力、影響力、戰斗力并充滿生機和活力的學生黨支部是發揮先進性的保證（學生黨支部在我院還未完全建立）。

“黨員發揮先進性作用，離不開黨組織的激勵和約束”，因此，完善和抓好基層黨建工作是當今高校的緊迫任務。學院分黨校、基層組織要經常進行黨性、黨風、黨紀教育，加強自身支部建設，定期開展組織生活會等活動。

黨的建設和發展是通過全體黨員的努力和行動實現的，黨的光輝形象要靠每個黨員的具體形象去塑造和升華。保持黨員的先鋒模范作用，確保共產黨員在群眾中的威信。要從我做起。加強大學生黨員教育是至關重要的。應該把大學生黨員思想道德隊伍建設提高到新的高度，適應時代的發展，是大學生思想隊伍建設更有成效。

作者簡介：寧越（1983-），男，中共黨員，遼寧石化職業技術學院自動化系副書記。

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