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籃球后衛隊員組織的能力

2014-09-24 02:18:16李偉
體育時空·上半月 2014年9期
關鍵詞:能力培養

李偉

(北京體育大學 北京 100084)

中圖分類號:G841 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)09-000-01

摘 要 本文運用文獻資料法、邏輯分析法、觀察法等方法,綜述籃球后衛隊員組織的能力類型,分析籃球后衛隊員組織的能力基本形式、組成因素、基本要求以及基本特點,總結研究籃球后衛隊員的選材及組織的能力的功能和培養方法,為籃球運動的教學實踐和理論研究提供支持和幫助。

關鍵詞 后衛隊員 組織能力 能力特點 能力培養

一、研究對象與方法

(一)研究對象

本文的研究對象為籃球后衛隊員組織能力的特點和培養條件,探討了籃球后衛隊員組織能力培養的方法。

(二)研究方法

1.文獻資料法

本研究運用手工檢索和電子檢索的方式,檢索了近期中文體育類期刊共12種,有關于籃球后衛隊員組織能力研究論文專著共18篇,并對其進行整理、篩選、分析和歸納。

2.專家訪談法

本研究選取了從事籃球課教學訓練工作5年以上,擁有副教授以上職稱,或具有碩士以上學位的教師5名,作為本研究的專家,進行當面和電話請教。

二、結果與分析

(一)籃球后衛隊員的組織能力

籃球比賽中的后衛隊員,一般講也是一支球隊的核心。籃球比賽中的后衛隊員,一般講也是一支球隊的核心,是場上戰術的組織者、指揮者,是教練員的得力助手。特別是在當前籃球運動靈活、戰術多變、攻守激烈對抗性強的情況下,后衛隊員的思想修養、技術水平、戰術意識、組織能力等,都直接影響到該隊的風格和水平。還要有相對穩定的心理素質,因為他們的情緒關系著全體隊員的情緒,他們的思想影響著全隊的思想,他就是全隊的神經中樞。他還是教練員和運動員之間的樞紐。在激烈的比賽中,他必須把教練員的意圖貫徹下去,又必須帶領隊員在臨場體現出來。上下協調一致才能形成一個完整的作戰體系,對戰勝對方才更有力。所以,他必須經驗豐富、智多謀廣。

(二)籃球后衛隊員的作用

位置相對固定,活動范圍小,個人攻擊力差。80%的傳接球起著組織進攻的作用每場平 均得分5-6分。在場上很少投籃和突破,主要是利用自己熟練的球技和匪夷所思的妙傳為隊友創造得分機會。

(三)具有良好組織能力的籃球后衛隊員所具備的心理素質

后衛隊員必須由有毅力有氣魄有主見有韌性有自控能力,有善于克服困難頑強戰斗作風的運動員來擔任在場上會遇到各種干擾和刺激,核心隊員應該能控制自己的感情鎮定自若;任何急躁蠻干消極失望泄氣的心理變化反映在核心隊員身上,都會影響全隊的情緒和士氣,導致比賽的失敗文化素質核心后衛隊員必須具有一定的文化知識,這樣才有可能掌握理解專項知識,不斷總結豐富探索專項理論的發展,吸收新的信息,積累籃球比賽的經驗和知識了解其規律才能采取正確有效的解決辦法。

(四)具有良好組織能力的籃球后衛隊員所具備的技術素質

優秀的核心后衛隊員應顯示高超的運球技術,通過運球既能達到組織全隊配合的目的,又可從快攻、接應、突破防守、陣地進攻、調整位置、防守反擊等方面達到進攻的目的。核心隊員除了必須具備一般傳球能力外,還必須掌握助攻傳球技術。助攻傳球不僅要傳出領人的球,而且還要傳出示意球。要熟悉全隊配合及每個隊員的特點,了解對方戰術結構,傳球的一剎那要特別注意觀察,判斷同伴接球移動速度、方向、高度和接球目的,以及防守人的位置、姿勢、身高、搶斷能力等,把傳球失誤減少到最低限度。

三、籃球后衛隊員組織能力的培養

(一)身體素質的訓練

在高強度、強對抗和高空控制日趨激烈的發展趨勢下,良好的身體素質是完成技術配合的前提條件。因此,在核心后衛的培養中應注意其彈跳素質、快速起動、奔跑和耐力等身體素質的訓練。

(二)技術素質的培養

技術素質,我國與國外優秀選手有較大的差距。技術素質好,可以彌補自己與對手身體素質和身材方面的差距。技術素質的訓練主要有:控球技術、突破技術、傳球技術、防守技術、廣闊的視野。

(三)文化素質的培養

后衛的培養過程中要注意對他們的文化素質和智力水平的訓練,從理論上加強對籃球運動內在規律的分析研究,使他們的意識在多方面得以加強,成為應變能力強、有科學頭腦的賽場靈魂。

(四)延長核心后衛的運動壽命

優秀后衛的培養過程是漫長而艱辛的。其過早的渡過巔峰期或退役,造成了嚴重的人才浪費。其中的原因很多,如傷病、思想因素、傳統觀等等。在后衛培養過程中,要加強其自我保護的思想的培養。

四、結論

籃球后衛隊員是一支球隊的核心,是場上戰術的組織者,指揮者,是教練員的得力助手,教練員技戰術的貫徹和組織者,其組織能力發揮好壞對比賽具有重要意義。培養具有優秀組織能力的籃球后衛隊員對籃球運動應該是非常熱愛,充滿信心和堅定的事業心,在訓練中自覺主動的練思想練作風練意志對待比賽任務應具備必勝信心,勝不驕敗不餒的氣度,在訓練實踐中要對后衛隊員的組織能力進行區別化的對待,著重培養其運球控球及傳球的能力,通過一些教學比賽,熱身賽,課堂比賽等機會對其進行訓練。同時也要對其投球技術予以嚴格要求,不斷提高其在各種防守情況下的投籃技術及命中率。給對手造成壓力。在比賽前的準備會上要充分發表意見,提出看法,加深對對手的了解,做到知己知彼心中有數只有這樣,才能在比賽中做到果斷勇敢,堅定沉著,獲得比賽的勝利。

參考文獻:

[1] 隋福安等.籃球后衛隊員應具備的素質及其培養[M].山東體育科技.1997(19).

[2] 王潤生,張冉.談籃球核心后衛隊員的培養[M].湖北體育科技.2011(20).

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