合理定位與職業目標規劃

王文中

摘要：指出了當代大學生應進行正確的職業選擇，而職業方向定位是職業生涯規劃的第一步，對于走上正確的職業道路具有決定性的意義。就大學生在求職過程中如何合理找到自己的職業目標進行了分類闡述。

關鍵詞：合理；定位；規劃；職業；目標

中圖分類號：F240文獻標識碼：A文章編號：16749944（2014）07033303

1引言

初次的職業選擇往往對大學生一生的影響是十分深遠的，畢業生就業是職業發展的第一步，第一個工作崗位是職業發展的起點。作為即將走出象牙塔的大學畢業生，選好第一份工作、找準個人職業生涯的起點至關重要。畢業生就業不一定要找到一份讓別人羨慕的工作，重要的是要根據自身條件選擇一份適合自己的工作。因此畢業生成功就業的前提是在就業前對自己的職業目標有一個合理的定位。

合理選擇就業單位和就業崗位是每位畢業生求職的追求目標。對社會環境分析、自身條件的認識，是為了在求職過程中做到“知己知彼”，只有這樣，才能在求職過程中對就業單位的選擇、對工作崗位的選擇具有針對性和適應性。對自己合理定位的目的是為了更好地確定自己的職業目標。

2了解時代背景，認清就業形勢

畢業生對當前就業形勢、就業市場、專業需求的了解是必不可少的，只有這樣才能對自我有明確的定位。當前，國際金融危機影響猶在，國內經濟形勢穩中有變，國內高校畢業生不斷增多（圖1），同時，就業市場進一步規范，用人單位的招聘形式出現多樣化，社會提供的就業崗位相對不足，就業結構性矛盾日益突出。大學生就業去向和就業趨勢也呈現出多元化和自主化特征，可見就業形勢并不樂觀。廣大畢業生應充分認清當前就業形勢，合理調整自己的就業期望，在自我評估和社會需求之間確立一個與自身能力、要求相符并適合自身發展的工作崗位。

3合理定位應正確處理的幾個關系

3.1就業、擇業的關系

職業規劃專家認為，只有讓“擇業”與“就業”保持同步才是上上之舉，具體的說，擇業好了才能去就業。所謂擇業，不光是找到工作，而是要在眾多的就業機會里選擇某個適合自己的、長遠來看能夠獲得更好的成功的職業。總而言之，擇業意在選擇，是主動的、自主的就業，而非被動的就業。只有真正主動地去“擇業”，才是有規劃的職業生涯的開始。

3.2失業和待業的關系

在西方發達國家，人們對不斷失業、不斷待業、然后又不斷就業的情況習以為常。而我國計劃經濟時代的舊觀念仍殘留在部分畢業生的腦子里，致使他們不能很好地對待待業與失業。隨著我國社會主義市場經濟的不斷發展，社會就業面的不斷拓寬，工作的穩定性相對減小，而不可避免會出現失業和待業的情況。為了找到一份更適合自己的工作，暫時的失業和待業在一定程度上也是為了更好的就業。

3.3專業與職業的關系

任何一種職業都需要相應的專業素質、專業能力與之相匹配。某種專業能力是我們從事某種職業的基礎。由于我國高校招生考試和高校管理等諸多方面的原因，有很多畢業生在學校所學專業并非是其最適合發展的專業。因此在求職過程中，可以將書本知識和各種社會實踐所積累的知識融合在一起，再結合個性、興趣、價值觀等方面綜合考慮，選擇最適合自己發展的職業。

3.4待遇與機遇的關系

薪酬待遇的高低是畢業生在求職過程中比較關注的問題。是選擇待遇還是選擇機遇，一定要權衡比較。在當今社會，既要看眼前的待遇，更要看發展的機遇，不要僅看待遇的絕對數。選擇機遇應主要從4個方面考慮：一是看所選行業是朝陽行業還是夕陽行業；二是看單位在行業中的地位；三是看單位所處的區域環境，特別是人才環境；四是看單位的培訓體系與培訓機會。

4如何合理定位

4.1轉變就業觀念

未來社會需求高素質的大學畢業生。人才問題始終是影響我國經濟社會發展的“瓶頸”問題。無論何種層次的畢業生，最終都將步入社會尋求自己生存和發展的空間。近年來，隨著畢業生人數不斷增加，畢業生必須樹立競爭性的就業觀，及早為自己做出職業生涯規劃，把能夠證明自己才能的各種軟硬件拿出來，毛遂推薦，這樣才可能被“伯樂”相中。

找工作是畢業生自己的事情，不能消極等待，依賴學校、社會和家里，要以主動的姿態去迎接挑戰。許多畢業生往往將成功的目標定得非常高，但又不愿意從小事做起，一心只盼望能夠一步登天，最終難以有所成就，相反，有時一心耕作，卻能實現理想的目標。

4.2分析自己的性格特征

近年來，許多用人單位在選人時出現了一種新觀念，他們認為，對被招聘的人員初期考察中性格比能力更重要。其原因是，如果一個人的能力不足，可以通過培訓提高，而性格的不合適，就很難改變。所以在招聘新員工時，往往將性格的測試放在首位，當性格與職業類型吻合時，才會有進一步對能力進行測試考察的意愿。因此，畢業生在求職前，要對自己的性格進行分析，根據個人的性格與職業要求，選擇合適的職業（表1）。

表1職業與性格特征的匹配

性格類型典型職業變化型記者、推銷員、演員等重復型紡織工、機床工、印刷工等服從型辦公室職員、秘書、翻譯等獨立型管理人員、律師、警察、偵察人員等協作型社會工作者、咨詢人員等勸服型輔導員、行政人員、宣傳工作者、作家等機智型駕駛員、飛行員、公安、消防員、救生員等自我表現型演員、詩人、音樂家、畫家等

4.3分析自己的職業價值觀

每種職業都有各自的特性。不同人對職業特性可能有不同的評價和取向，這就是所謂的職業價值觀。現代社會職業價值觀的特點主要表現在5個方面：一是“皇糧”意識正在一定程度上淡化；二是強調職業能否為實現自己的價值提供機會；三是職業風險意識正在提高；四是職業流動意識增強；五是擇業的自主意識、能動意識逐漸凸現。

作為畢業生對待職業的一種信念和態度，職業價值觀往往決定了他們的職業期望，影響他們對職業方向和職業目標的選擇。從世界范圍內看，現存的職業價值觀主要有以下11種（美國教育測試服務中心——Educational Testing Services）：物質報酬：每個人都需要基本的收入得以維生，但重視物質報酬的人在達到最低標準后，依然愿意繼續投入，賺取更高的收入，以獲得個人所需；名望：通常是伴隨職業、職位而來，因個人從事某種職業而容易獲得別人尊敬；權力：擁有控制、教導、指引或影響他人的能力；安定性：指工作權、經濟收入、心理需要或社交關系的不變性；自主性：個人能依自己的意愿及方式工作，不受別人的控制、監督；專精：是特定領域中的專家，成為他人的顧問或咨詢者；親和：重視建立良好的人際關系，是非正式組織中的核心人物；多樣性：在工作時，希望有機會接觸不同的人、地、問題和活動；創意：在自己最感興趣的領域中工作，并能運用創造力改變現有的程序、產品和做事方法；休閑：希望工作時間縮短，假期增長，工作不致影響休閑生活；追尋意義：知道自己為什么要做某件事及其對他人的貢獻及影響。endprint

在市場經濟和知識經濟時代背景下，畢業生要充分了解自己的職業價值觀，逐步樹立適應時代發展的就業觀和擇業觀。

4.4分析自己的職業興趣

興趣是人們積極地接觸、認識和研究某種事物的心理傾向。用人單位在招聘中常提出的問題之一就是“要求求職者談一談個人的興趣愛好”。其目的就是明確求職者是否具有與所求職位相匹配的興趣，在他們看來興趣是持續完成工作的動力之一。

4.5分析自己的職業知識和職業能力

社會上有這樣的看法，“學校所學知識用處不大”。這種觀點一方面反映了教育體制中課程設置滯后的問題，另一方面也反映了企業對實踐技能的渴望。為此，除了進一步加快教育體制的市場化改革進程外，高校和學生應盡可能縮短專業知識與職業知識之間的差距。其次要將自身具備的能力與職業吻合。能力最簡單、最直接的表達就是指“做事的本領”。它是指人們認識客觀世界、改造客觀本領的大小。職業能力分為兩種：一般職業能力和特殊職業能力。從能力差異的角度來看，畢業生在求職過程中進行職業選擇時應遵循下列三個原則。

（1）能力類型與職業的吻合。各人的能力有所不同，同樣的能力有強勢和弱勢之分。同時，不同職業由于其工作性質、內容和環境的差異，對從業者的能力的要求也不盡相同。因而，在職業選擇中，應該注意能力類型與職業相吻合。

（2）能力水平與職業層次的吻合。高等教育一旦進入大眾化的階段，就業大眾化就不可避免。如果將就業市場比作三角形，隨著畢業生總數增多，大批人才必將從三角形頂端往下移，只有小部分畢業生能留在頂端的精英職位上，畢業生的就業由精英層面走向大眾層面。

對于即將畢業的大學生，由于在學校學習的知識還沒有很好地通過應用而轉化為能力，這時候的職業能力還比較低，所以畢業生必須從最底層的職位做起，樹立基層意識，不斷增強工作能力。

（3）發揮優勢能力。每個人都有一個多種能力組成的能力系統。在這個能力系統中，各方面能力的發展是不平衡的，常常是某方面的能力占優勢，而另外一些能力則不太突出。畢業生在進行職業選擇時，應主要考慮自己的最佳能力，選擇最能體現并能運用優勢能力的職業。

4.6分析行業和用人單位

畢業生在求職過程中，不僅要了解自己的個性、興趣、職業價值觀、能力等方面的問題，即“知己”，還要“知彼”，即對挑選自己的單位或行業情況進行分析了解。只有知己知彼，才能合理地進行定位，然后進行合理地選擇。

畢業生在求職前，首先要對求職目標（招聘單位）所處的行業環境進行分析，這將直接影響今后的職業生涯發展。行業與職業不同，行業是企業的集合，包括行業的發展狀況、國際國內重大事件對該行業的影響，目前行業優勢與問題何在，行業發展的趨勢如何等。分析行業環境的時候，一要結合社會大環境；二要注意國家政策的影響。盡量選擇有前景、發展空間較大的行業。主要包括以下三個方面。

（1）單位實力。單位在本行業中具備的競爭力；單位在本行業中的地位和發展前景；單位的發展領域；單位的戰略目標；單位的產品在市場上的表現和發展前景。

（2）單位主要領導人。單位領導人的核心價值觀；單位領導人的事業心；單位領導人的能力。

（3）單位的文化及制度。企業文化是全體員工在長期的生產經營活動中形成并共同遵循的最高目標、價值標準、基本信念和行為規范。它是影響企業經營效益的重要因素。如果個人的價值觀與企業文化有沖突，難以適應企業文化，在單位組織中就難以發展。

單位制度涉及的范圍很廣，包括管理制度、用人制度、培訓制度等，盡可能了解這些信息，了解單位在組織結構上的特征與發展變化趨勢，特別要注意單位的用人制度如何，能否提供教育培訓等，通過對這些問題的分析與了解，不僅有利于個人將來的發展，對在求職過程中的面試也是非常有幫助的。

2014年7月綠色科技第7期5結語

綜上所述，合理選擇的標準是將個性、興趣、知識結構、職業價值觀和能力等幾個方面與所選職位相吻合。在進行職業定位時，應該對這幾個方面綜合起來進行評估與分析，對多個適應性的職業崗位進行歸納劃分，按照適應性的強弱程度進行排序，選擇最適合自己的職業和職位。有正確而清晰的定位不一定會成功，但沒有正確而清晰的定位一定不會成功。成功是偶然中的必然。有良好定位卻沒有正確選擇，也會事倍功半，有時會徒耗心智。只有定位準確，才能持久地發展自己，才能善用自己的資源，才能抵抗各種干擾，不輕易放棄。

參考文獻：

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