大學生掌媒使用效果分析

馬燕

當今移動互聯技術發展日新月異，人們越來越習慣于從智能手機、iPad等掌媒獲取信息，享受娛樂和休閑。受眾媒介使用行為變化的同時，掌媒上的各類應用程序（Application Program，以下簡稱App）大量被催生，琳瑯滿目的基于iOS和Android系統的App被推向市場，成為“大眾媒介”的重要組成。隨之而來的，就是大學生“媒介素養”擁有了新內涵。本文以廣西三所高校各專業的大學生為研究對象，運用匿名的問卷抽樣調查和訪談，力圖呈現接近真實的大學生群體對于掌媒App的選擇和消費行為，及其中體現的媒介素養。

一、研究背景

“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。”網絡上的段子很好地描繪了當今“拇指一族”的生活情境，而這些“拇指一族”的重要成員，就是高等學府里的大學生，或是曾經身為大學生、現在已經在各行各業扎根的80后、90后們。隨著WIFI信號的遍及校園，更是推動了大學生對掌媒的使用。大學生群體的掌媒媒介素養包涵了明晰基礎知識和功能、判斷信息價值和意義、創造和傳播信息等，是其信息能力的重要一環，對之進行研究，能為高校在新的技術環境下有針對性地開展教育教學提供決策依據。

本次調研采用的是匿名調查問卷，對象是廣西財經學院、廣西大學、百色學院的學生，為確保結果反映全面、完整的真實現狀，涵蓋了文、理科專業。此次共發放問卷300份，回收287份（其余13份均為受訪學生未使用智能手機等掌媒），有效問卷回收率為95.7%。

二、大學生的掌媒消費行為圖景