“借水行船”的“鄉(xiāng)土學(xué)院”

王宇萌

依蘭縣團(tuán)山子鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長張利前段時間格外忙，除了日常工作要處理，全鄉(xiāng)17個村前來報名參加農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的人員絡(luò)繹不絕。張利既要根據(jù)報名農(nóng)民的所需安排課程，還要組織學(xué)員去哈爾濱參加培訓(xùn)。

“村民的學(xué)習(xí)熱情非常高，因為真能學(xué)到有用的東西，甚至能改變?nèi)松较颉！必?fù)責(zé)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作這兩年，讓張利感觸頗深。而團(tuán)山子鄉(xiāng)農(nóng)民這種高漲的學(xué)習(xí)熱情，只是依蘭縣農(nóng)村實用人才培養(yǎng)活動的一個縮影。

促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，本土人才的重要性毋庸置疑。但如何在缺乏優(yōu)質(zhì)教育資源的地區(qū)進(jìn)行農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，著實是一個難題。2012年3月，幾經(jīng)調(diào)查研究，依蘭縣委組織部決定利用現(xiàn)有條件，在“借水行船”上下功夫。

聽說依蘭這兩年“借水行船”的成效顯著，近日，記者走進(jìn)這個三山聚首、四水交匯的熱土一探究竟。

在產(chǎn)業(yè)園區(qū)辦“學(xué)院”

兩年前，隨著產(chǎn)業(yè)項目轉(zhuǎn)移的不斷加速和產(chǎn)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，依蘭縣面臨著兩大難題：一方面，企業(yè)對熟練掌握操作技術(shù)的工人需求量很大，卻總是招不足名額；另一方面，因為沒有一技之長，許多富余勞動力找不到工作，整天在村里閑逛。

在這個背景下，依蘭縣委組織部整合產(chǎn)業(yè)園區(qū)的培訓(xùn)資源，集中力量，定期與企業(yè)溝通情況，及時掌握用工信息，通過免費崗前技術(shù)培訓(xùn)，吸引農(nóng)民參加。他們試圖讓每個鄉(xiāng)土人才掌握一兩項就業(yè)技能和致富本領(lǐng)，并使已從業(yè)人員的技能得到提升，從而實現(xiàn)“培養(yǎng)一人、就業(yè)一人”的目標(biāo)。通過“訂單培訓(xùn)、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)、產(chǎn)學(xué)互動”等方式，一批批脫離土地的農(nóng)民“華麗轉(zhuǎn)身”為新型產(chǎn)業(yè)工人。

依蘭縣宏克力鎮(zhèn)珠山村村民葛偉，原來只是一個以土地為營生的農(nóng)民。去年3月，他參加了依蘭縣在產(chǎn)業(yè)園區(qū)舉辦的“企業(yè)鄉(xiāng)土學(xué)院”維修電工培訓(xùn)班后，被中煤龍化公司聘為電工。如今，他已成為電工班班長，月薪2600元。

來自依蘭鎮(zhèn)朝陽村的叢慶，原來是華潤雪花啤酒（依蘭）有限公司的一名普通工人，當(dāng)時月薪只有1500元左右。去年，他參加“企業(yè)鄉(xiāng)土學(xué)院”酒類釀造技能培訓(xùn)后成為一名技工。由于刻苦鉆研、技術(shù)精進(jìn)，他現(xiàn)在月薪已經(jīng)漲到3500多元。“技工和普工相比，差別還真挺大的。”叢慶笑著說。

據(jù)依蘭縣委組織部干部人才科科長高占葵介紹，兩年來，通過“企業(yè)鄉(xiāng)土學(xué)院”舉辦技術(shù)培訓(xùn)班六期，培訓(xùn)技術(shù)工人328人次，全都成了用工單位爭搶的“香餑餑”。“我們廠有20多名員工參加了培訓(xùn)，現(xiàn)在都是生產(chǎn)線上的主力。” 潤實紅菇娘公司經(jīng)理梁忠義贊不絕口。

在高等院校辦“學(xué)院”

對于許多農(nóng)民來說，大學(xué)是個令人神往的地方。與高考中勝出的大學(xué)生不同，農(nóng)民到大學(xué)校園接受實用人才培訓(xùn)，不僅是為了圓夢，更多的是為了解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題，他們對求知解惑有著強烈的渴求。

道臺橋鎮(zhèn)一心村村民解本偉家有八畝地。多年來，這些地的年收入也就兩萬元左右，僅能維持溫飽。他雖然致富心切，卻苦于不懂得農(nóng)業(yè)新知識、掌握不到農(nóng)業(yè)新技術(shù)。去年，聽到農(nóng)村實用人才培訓(xùn)班招生的消息后，他興奮地對家人說：“可以到大學(xué)參加免費技術(shù)培訓(xùn)，真是天上掉餡餅了。別說不收錢，就是收錢我都得去！”

解本偉所說的“天上掉餡餅”是怎么一回事呢？

原來，自2012年5月起，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)兩名干部相繼到依蘭縣掛職副縣長。依蘭縣委組織部經(jīng)過與掛職領(lǐng)導(dǎo)溝通，決定以高校為依托，以農(nóng)民需求為導(dǎo)向，選拔農(nóng)村優(yōu)秀人才到大學(xué)參加非學(xué)歷培訓(xùn)，通過培養(yǎng)一批留得住、用得上、情況熟、干得好的新型農(nóng)民，讓他們在發(fā)展壯大自己的同時，發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用，從而蹚出一條縣里出資、高校培訓(xùn)、農(nóng)民受益的鄉(xiāng)土實用人才培訓(xùn)新路子。

學(xué)員參加一次培訓(xùn)，800多元的學(xué)費、住宿費全部由“學(xué)院”支付。同時，依蘭縣委組織部還從專項培訓(xùn)資金中撥出一部分獎勵學(xué)員，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。

三道崗鎮(zhèn)寶山村黨支部副書記田偉成剛剛參加完今年3月在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的培訓(xùn)班，對培訓(xùn)的內(nèi)容記憶猶新。他告訴記者，培訓(xùn)內(nèi)容包括畜禽養(yǎng)殖，玉米、蔬菜種植，經(jīng)營與管理等。其中，僅蔬菜種植就包括辣椒、西紅柿、黃瓜、豇豆、西蘭花五種；培訓(xùn)形式則包括專家講座、現(xiàn)場指導(dǎo)、農(nóng)業(yè)示范園觀摩等等。

如此豐富的培訓(xùn)內(nèi)容，是根據(jù)村民填寫的900多份調(diào)查問卷設(shè)置的。“我們以前也組織過很多培訓(xùn)，但如何搞好培訓(xùn)卻是個難題。”高占葵說，從去年開始，借助問卷調(diào)查推出“菜單式”培訓(xùn)，“把‘菜單送到每個村屯和全縣九個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官手中，讓他們把農(nóng)民的需求反饋上來，我們再通過統(tǒng)計問卷結(jié)果調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容”。

依蘭縣委組織部和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)開展的“菜單式”培訓(xùn)效果如何呢？

“兩年來，已經(jīng)組織農(nóng)村實用人才培訓(xùn)班45期，累計培訓(xùn)鄉(xiāng)土人才22 500余人次，培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)人員2200多人次。”依蘭縣委常委、組織部部長鐘兆斌給出了答案。他說：“通過農(nóng)村實用人才在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)及農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營中發(fā)揮的作用，全縣已經(jīng)創(chuàng)辦了江灣有機(jī)谷子種植合作社等農(nóng)業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織30家，帶動5000個農(nóng)戶入社，全縣‘一鄉(xiāng)一業(yè)‘一村一品的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局已經(jīng)初步形成。”

在田間地頭辦“學(xué)院”

在團(tuán)山子鄉(xiāng)百興村，一片由300多棟水稻育秧大棚構(gòu)成的園區(qū)格外引人注目。這片育秧大棚的主人是該村村民郭君。

郭君初中畢業(yè)后就去外地打工，有了一定的原始積累后回到家鄉(xiāng)跑運輸，近幾年又種起了水稻。回想起自己的奮斗經(jīng)歷，郭君一直感謝依蘭縣委組織部、哈爾濱技師學(xué)院聯(lián)合舉辦的“新農(nóng)村、新青年”送職教下鄉(xiāng)暨青年致富帶頭人培訓(xùn)班。他說：“當(dāng)時培訓(xùn)班就設(shè)在村上，上課方便。所以，我就抱著試試看的心態(tài)參加了。”第一天課程結(jié)束后，當(dāng)時還在跑運輸?shù)墓捅患て鹆诵碌膭?chuàng)業(yè)沖動，開始琢磨著如何在土地上實現(xiàn)自己的致富理想。

“培訓(xùn)班的課程并不是想象中的‘老師照本宣科，學(xué)生一臉茫然，而是更直接、更能結(jié)合實際的現(xiàn)場手把手、面對面教學(xué)。有時，老師還會請來當(dāng)?shù)氐拇甯刹恐v做法、談體會，我們不僅聽得懂，也愛聽。”郭君說，每次上課他都會問這樣那樣的問題，回家后認(rèn)真整理筆記。

這樣的培訓(xùn)班結(jié)束后，“郭君”們到底學(xué)到了什么？

“這么說吧，沒上培訓(xùn)班之前，我覺得種水稻沒啥難的，不就是種嗎，根本沒什么科學(xué)種植的概念。經(jīng)過培訓(xùn)我才知道，如何利用大棚培育秧苗，才能既縮短稻苗生長期，又提高成活率。這樣，育秧成本就能降下來，還能出售秧苗，可以說‘錢途無量。”郭君一臉興奮地說。

據(jù)高占葵介紹，依蘭縣和東北農(nóng)業(yè)大學(xué)建立合作關(guān)系后，借著這股“東風(fēng)”，他們又和省、哈爾濱市的一些農(nóng)業(yè)技術(shù)專家牽上了線。依蘭縣委組織部自2012年3月開展送職教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動以來，在全縣設(shè)置了9個教學(xué)工作站、36個授課點、78個學(xué)制班，邀請省內(nèi)知名專家學(xué)者到設(shè)在村上的課堂授課，共開設(shè)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理和農(nóng)業(yè)機(jī)械化等四門課程。兩年來，為5000多名農(nóng)民進(jìn)行了免費培訓(xùn)。

除了請來的老師，課堂上還經(jīng)常活躍著“土專家”的身影，劉玉財就是其中的一位。他是山東大潤發(fā)牧業(yè)依蘭分公司經(jīng)理，也是一位養(yǎng)牛高手，每年的肉牛出欄量都在5000頭以上。劉玉財告訴記者：“縣委組織部邀請我給農(nóng)戶們講課。我想，咱富裕了，也不能忘了鄉(xiāng)親們。但讓我沒想到的是，上課還給我?guī)砹艘馔獾氖斋@。”劉玉財高興地說，“給大家講完課，鄉(xiāng)親們非常信任我。肉牛出欄后都寄存在我這里統(tǒng)一銷售。這下，養(yǎng)殖戶的牛不愁賣了，我也能和商家談個好價錢，真是互惠互利。”

“隨著形勢的變化，農(nóng)村實用人才培養(yǎng)活動還會遇到新問題，還會出現(xiàn)很多需要不斷改進(jìn)的地方。但只要群眾滿意、百姓受益，無論有多少困難也要堅持下去。畢竟，有人才的地方才會有希望，有人才的地方才會有明天。”依蘭縣委常委、組織部部長鐘兆斌滿懷信心地說。