淺析技工學校圖書館管理員素質的提高

范善玉

摘 要：隨著改革開放的不斷深入和科學技術的不斷進步，以及國家社會各領域對技術性人才的迫切需求，技工學校的辦學規模呈現出不斷發展壯大的趨勢，在這個大背景下，技工學校的圖書館發展速度也是越來越快，規模也是越來越大，而在圖書館一系列運作程序中，顯然，圖書館管理員的業務素質起著核心的作用，因此，如何提高圖書管理員的素質，是每個從事圖書館管理工作人員必須面對和解決的問題。

關鍵詞：技工學校 圖書管理員 業務素質

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）03（b）-0255-02

當代社會已經是知識經濟和信息化的時代，這種新形勢不僅對技工學校教師的教育教學提出了嚴峻的挑戰，而且對技工學校圖書館管理員的知識結構和專業技能提出了新的要求，作為一名圖書館管理人員，不僅要具有信息的認知能力、研究能力、綜合能力和組織管理能力，而且要具有掌握知識、促進知識傳播、共享、利用和創新的能力。

1 技工學校圖書館管理員素質的現狀

目前，技工學校圖書管理員的素質相對于以前而言，已經有了很大程度的提高，但是，由于當今社會是知識和信息大爆炸的時代，知識和科技的更新速度是非常迅速的，圖書管理員素質提高的程度跟知識和科技的更新速度相比，顯然是跟不上節奏的。這是因為，第一，在知識經濟和信息化的時代，圖書館管理員不僅要掌握相應的有關圖書館管理方面的知識，而且還要掌握如何應用計算機和軟件管理系統來進行圖書館的管理工作，而這恰恰是目前大多數圖書館管理員所欠缺的最重要的一種素質。第二，隨著全球化趨勢的不斷加強，大多數技工學校都跟國外的很多公司開展了相應的合作項目，學校因此也增開了很多新的專業科目，與此同時，大量的外文書籍進入到學校的圖書館，再加上國外的網絡新聞都是外文，因此，如果圖書館管理員不懂外語，就很難在大量的信息中找到想要的內容，那基本上就無法適應當今社會和學校發展的需求，更不用說去開展圖書管理工作了。但是，目前我國大多數圖書館管理員都呈現出老齡化，這個老齡化不單單指自身年齡普遍偏大，更指的是其自身的知識結構的陳舊。第三，技工學校圖書管理管理員普遍缺乏服務意識。具有一定的綜合能力的圖書館管理員才是一個合格的管理員，作為圖書管理人員，不但具備專業的圖書管理知識，更應該具備全心全意為讀者服務的意識，而這恰恰是大多數從業人員所忽視的。第四，學校圖書管理管理員不僅缺乏服務意識，而且缺乏對信息的敏感度和對信息的判斷力，只有不斷的豐富自己，并且在最短的時間內找到讀者所需要的信息，才能真正的為讀者服務。

2 技工學校圖書館管理員應該具備的素質

2.1 思想道德素質

技工學校圖書館管理員首先應該具備的素質就是要具有高尚的思想道德素質，因為圖書管管理員作為中國現代文化事業的傳播者和管理者，首先應該具備的不是豐富的專業知識，而是對國家法律法規、行業相關法律法規，以及黨對圖書館管理方面的方針政策的熟悉程度，只有具備了良好的思想道德素質，才能真正清楚自己所在崗位的重要程度，從而才能真正的甘心奉獻，一心一意的服務于讀者，才能通過自身所掌握的理論來正確的引導讀者進行閱讀，因此，提升圖書館管理人員的思想道德素質是圖書館事業發展必不可少的保障。

2.2 職業道德素質

處于知識經濟時代和信息化時代，，技工學校圖書館管理員如果想成為一名優秀的管理人才，必須要全身心的投入到圖書管理事業，必須要具備強烈的責任心及事業心，必須具備進行自我心理調節的能力，淡泊名利，踏實肯干，真心對待每一天的工作和每一位讀者。因此，良好的職業道德素質是每一位從事圖書管理工作的人員必須要具備的素質。

2.3 專業知識和專業技能素質

技工學校的圖書館管理員要想出色的完成本職工作，不僅要掌握相應的有關圖書館管理方面的知識，而且還要掌握如何應用計算機和軟件管理系統來進行圖書館的管理工作，這就是我們經常說的圖書館管理員要具備的專業知識和專業技能素質。只有正確使用現代化高技術的計算機等工作設備，對信息進行迅速的檢索和處理，才能從根本上提高工作效率和服務效率，從而廣泛的服務于各行各業的讀者，并滿足所有讀者的需求。

2.4 創新素質

創新是一個國家和民族發展的根本動力，也是推動技工學校圖書管理工作的有效動力。我們所處的時代是日新月異，新知識和新技術層出不窮，無時無刻都在沖擊著我們的大腦，如果一個人不具備創新素質，必然會被這個社會所淘汰。作為站在知識和信息前沿的圖書館管理人員，更應該具備創新素質和開拓創新的精神，通過不斷用最新的知識和信息武裝自己的頭腦，勤奮工作，只有這樣才能須跟上信息發展的步伐，才能在工作上有所作為，從而推動技工學校圖書館管理事業向著更好地方向發展。

2.5 心理素質

當今社會，競爭無處不在，雖然技工學校不屬于經濟領域，但是隨著越來越多的新技術新想法融入到圖書館管理工作，而且院校圖書館之間、學校圖書館與社會圖書館之間的競爭愈來愈激烈。因此，如果想成為一名優秀的圖書館管理員，必須具備良好的心理素質和一定的抗壓能力，只有在日常的工作中不斷的進行自我心理調節，從容地面對和處理現實工作中所碰到的一系列問題一切，并且不斷用現代化的技術知識來充實自己，才能變壓力為動力，從而憑借著頑強的心理素質與熱情的工作態度來出色的完成工作任務。

3 如何提高技工學校圖書館管理員的素質

3.1 進行思想政治教育

眾所周知，科學文化知識的傳播的主要渠道仍然是圖書，尤其是教育院校的圖書館，扮演著重要的角色，而圖書館的核心因素就是圖書管理員，因此，在圖書館的日常工作中，圖書館領導要積極貫徹落實黨和國家的各項方針政策，通過思想政治教育讓每位圖書管理員形成全心全意為讀者服務的敬業精神，團結互助的團隊精神。

3.2 培養積極的憂患意識

21世紀是知識大爆炸的時代，處于這個時代的我們，無時無刻不面臨著競爭，稍不留神就很有可能被時代所淘汰，要想在這個新時代立于不敗之地，作為圖書館管理員必須具有憂患意識，使自身處于警惕狀態，通過不斷的自主學習，來增強自身的專業素質。同時，圖書館應該制定一套完善的管理制度，在圖書管理員中形成競爭氛圍，并采取激勵手段促進競爭的進行。例如，我們可以根據圖書館各種崗位的特點和需求，來制定相應的考核辦法和評定標準，并且把考核結果保存在個人檔案，從而在年終時進行個人考核。只有具備憂患意識的管理員，才能更快地適應新時代的要求。

3.3 樹立終身學習的理念

俗話說：活到老學到老。第一，處于新時代的圖書管理員，必須要具有終身學習的理念，積極參加學校組織的各種類型的培訓活動，通過繼續學習教育，不斷增強自身的專業素質，從而適應時代的發展要求。第二，圖書館管理員在具體的工作中，一定要多與他人進行交流，從而發現自己不足的地方，并吸取其他人的優勢。第三，努力使自己成為復合型人才。這個時代要求我們不僅要具備過硬的專業素質和專業技能，而且還應該掌握涉及專業以外的相關知識。這就要求圖書館管理員要不斷的拓展自己的學習內容，通過不斷的學習和培訓，努力使自己成為一名優秀的復合型人才。

總之，處在日新月異時代的圖書館管理員，必須要通過不斷的學習來增強自身的業務素質，通過思想政治教育和擴展專業外的知識來加強自身的道德修養，通過不斷加強創新意識與服務意識，使自己成為一名高素質的復合型人才，從而憑借自己的能力來為圖書館的現代化建設之路作出自己的貢獻。

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