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韜韜特別喜歡跟爸爸一起。他們玩的時候根本沒有什么“主題”,只是互相追逐打鬧,為了避免被抓四處逃竄,桌底下、奶奶身后、廁所角落里,邊跑邊笑。結(jié)果無非是韜爸將其逮住,然后緊緊摟在懷里,或者撓一通癢癢,或者用胡須扎得小家伙咯咯咯咯地笑個不停。
韜韜還特別喜歡玩捉迷藏,一有機(jī)會就纏著我和奶奶陪他玩,其實家就這么點大,能藏在哪里而不被發(fā)現(xiàn)呢?可是不管是他找我們還是我們找他,韜韜對這個游戲的熱情始終不減。
我曾經(jīng)不明白:這樣沒有主題、沒有技術(shù)含量的游戲,為何讓孩子如此投入?那時的我更希望孩子的時間花在有意義的事情上面,比如聽故事、閱讀、畫畫、下圍棋、玩樂高機(jī)器人……我覺得這些每一樣都對他的成長有利,哪一樣都不舍得放下,于是孩子被我安排得整天忙忙碌碌。小家伙偶爾想欣賞一下自己收集的卡片,我一看時間晚了,忙又催促他洗澡睡覺。
直到某一天,我突然發(fā)現(xiàn),這樣的“充實主題”,孩子一點也不喜歡;能起到的作用,也沒有我想象中大。反而是那些我認(rèn)為無聊的游戲時光,滋養(yǎng)了孩子。
于是,我對自己說:放輕松,慢下來,試著和孩子一起享受那些看起來無意義的親子時光。
有時候韜韜搭積木,或圍成一圈或平鋪在一起,以前我會覺得很幼稚,現(xiàn)在在他抬頭看我時,我會給他一個大笑臉;有時候他研究神魄的圖紙,跑過來跟我解釋各種神魄玩具的名稱時,我會耐心聆聽;有時候他玩水,將菜葉什么的一一放進(jìn)去,熬制美味的“鮮湯”,我也不再阻止;還有時候,大家什么也不做,我躺在床上,他就在我旁邊跳一跳、轉(zhuǎn)一圈、打幾個滾,再跟我膩歪一會兒,說些天馬行空、不著邊際的話。
這些平淡無奇的瑣碎時光,不僅是孩子,就連我自己都很享受。它們也滋養(yǎng)了孩子的安全感:爸爸媽媽就在我身邊,隨時都能看見,而且他們允許我“干自己想干的事情”。
一個內(nèi)心沒有恐懼的孩子,才敢真正去探索外面的世界。