快樂學語言

張萌

【摘要】語言是人類交際的重要工具，語言習得對幼兒來講極為重要。如何在傳統的教學中尋求語言教學的新突破，對語言學習來說是一項極其繁重的任務。緊貼生活實際，讓孩子快樂學語言。

【關鍵詞】語言發展；語言學習

中圖分類號：G60 文獻標識碼A： 文章編號：1006-0278（2014）05-250-01

語言是思維的工具，溝通的橋梁，是人與人間交流的媒介。人們離不開語言，就如同離不開空氣和水一樣，時時刻刻都依賴。語言在不同時期有著不同的發展要求和特點，而幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒通常是透過直接感知來認識事物的，但若是沒有相應的語言來表達，就難以揭示事物的現象，無法真正地認識事物，進而形成正確的概念。就像幼兒認識糖果一樣，如果沒有“甜”這個形象的詞匯，幼兒就沒有辦法向其他人描述品嘗到糖果時的狀態。

對于幼兒語言的發展來講，它貫穿于各個領域，一般在進行交流的同時，也在發展著人際交往、理解他人、組織自己思想的能力。就拿最簡單的姓名來說，幼兒在自我介紹的同時，既清晰地表達了自己，又獲取了他人的人際交往信息。

要構建積極的語言生態環境來促進師幼共同成長。當下社會，雙語教學已經成為時下趨勢，因此幼兒在學習語言的進程中，不論是對母語的學習，還是第二語言的學習，教師都要建立起幼兒的興趣點，引導幼兒自覺主動地學習語言，加深形象記憶，而不是一味地機械重復。《3-6歲兒童學習指南》指出"幼兒園應創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。"教師作為傳道授業解惑的傳承者，應該要積極鼓勵支持并有序地引導兒童，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。心理學研究表明：幼兒情感脆弱，能力差，畏懼感強，對于他們的一點點進步，教師不應忽視，要鼓勵他們最微小的表現欲望；加之幼兒的上進心較強，若有表揚的評比，他們都會更努力去做。今天的孩子需要一個更寬容的教育環境，“所謂寬容，就是我們應該允許孩子犯錯誤，允許有些孩子和別人不一樣，甚至還要接受有的孩子可能在某些方面不如別人”。

與此同時，對于兒童的教學，直接感官比之單純的描述更為可取。教師及幼兒園應積極構建實物存在機制，盡量為孩子提供直接感官。正所謂，教育主要不是靠“嘴”，靠的是情境，是行動。例如，在講述“花瓣”一詞時，教師可攜帶各種花朵進行展示，讓孩子在視覺、觸覺、味覺等方面感受何為花瓣。第二語言的教學亦是如此，幼兒園的孩子在達到理性的年齡以前，多以感性為主，他們無法接受抽象概念，而只能接受生動的形象。這就要求教師要緊緊抓住這一特點，積極開展戶外活動，也可以當下熱門的動畫片、幼兒游戲或正夯的綜藝節目為契點，生動形象地教授知識，進而吸引幼兒的注意力，更快更好地吸收語言。

語言的學習是一個循序漸進的過程，著名語言學家Willis曾總結了語言學習的四個基本條件：語言環境、使用語言的機會、使用語言（包括聽、說、讀、寫等各類活動）的動機；教學的條件。那么應該在怎樣的語言環境中，運用怎樣的方式去使用語言，完成所謂的語言動機，是一個值得深思的事情。眾所周知，語言能力是在不斷交流和運用的過程中逐漸發展起來的。那么該如何有意識地加強交流、運用語言，從而提升幼兒期的語言能力呢，這需要教師、幼兒園以及家長通力合作，讓孩子形成良好的閱讀和表達習慣。因為良好的習慣就如同所儲存的資本，會不斷增值，而你就可以無限制地享受著它的利息。一般來說，幼兒期以無意注意為主，有意注意為輔，幼兒在見到色彩鮮艷、形象生動的東西時能迅速抓住幼兒的注意力和興趣點。因此，要竭力為幼兒提供豐富、適宜的書籍，經常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力。幼兒園每日一節的主題活動便是此項建議的擁護者，教師們每天根據主題內容教小朋友們故事、兒歌、詩歌等，并在故事的穿插中通過提問、互動，在輕松愉快的環境中鍛煉幼兒的語言表達能力、抽象的想象力和事物的記憶力。此外，家長也要相應地配合，多傾聽，少呵斥，有時候話癆并不是缺點。

語言學習初期，幼兒擁有強烈的表現欲，但由于幼兒年齡較小、認知能力不高，所以在詞匯及發音方面可能存在著較大的問題，有的幼兒甚至滿口方言，致使師幼溝通不善。糾正、規整語言規范化，顯然已經成為迫在眉睫的任務。

教育的本質是固定的，不會隨著時代的腳步而變化。面對訊息萬變的高節奏社會，教育者需要慢下來、靜下來，幫助每個孩子找到自己的位置，建立起自信心，勇于展現屬于自己的風采。孩子的標簽叫“此時”，教育的符號叫“此刻”。此時你輕輕地贊一聲很棒，此刻孩子就會獲得無限的滿足和自信。作為一名老師，最高興的，莫過于讓學生得到快樂，尋到動力。

讓孩子快樂地學習語言，需要師幼之間進行良好的交流，尤其在這個互動已成流行風尚的年代，更要加強師生間的溝通，而非教師一味地傳道授業。

參考文獻：

[1]百度百科.幼兒園教育指導綱要[DB/OL].http：//baike.baidu.com/ link？ url=X3QOBhR2A07RxgFId3ptMsRNXaIvJ2gzr Gd3Bk1BlJH8eBYA5 zSNkf5Vs7KQH6oDEUJ250 q9YZA5F8 mkBfksO_.2014-5-20.

[2]百度百科.3-6歲兒童學習發展指南[DB/OL].http：//baike. baidu.com/view/9448416.htm？from_id=11283317&type=syn&fromtitle= 3+6歲兒童學習與發展指南&fr=aladdin.2014-5-20.