淺談學校圖書館與校園文化建設

李秀英

【摘要】學校圖書館是在校園文化中起著重要作用的文化教育設施，它本身既是校園文化的一部分，同時又支撐著豐富多樣校園文化的展開。探討和認識學校圖書館在校園文化中的地位和作用，對于進一步建設好圖書館，進一步開展校園文化活動，培養學校良好的教風、學風，形成良好的傳統，都有無可替代的意義和作用。

【關鍵詞】圖書館；地位；作用

中圖分類號：G25 文獻標識碼A： 文章編號：1006-0278（2014）05-216-01

一、校園文化在學校中的作用

（一）陶冶情操，培養學生情感

教育從本質上是起著一種文化傳遞作用，而文化的內涵是多方面的，它不在于死板、現成的知識，而更多地在于使人通過對文化價值的攝取，獲得人生意蘊的全面體驗，進而陶冶氛圍正是實現這一教育作用的最好手段。從而培養學生的良好的情感，走出校園，進入社會對自已所從事的事業有強烈的責任性。

（二）社會化作用，創造準就業環境

校園文化是個體社會化過程的縮影，它以其特有的精神環境和文化氛圍，使生活于其中的每個個體有意無意地在思想觀念、行為方式、價值取向等諸方面與既定文化發生認同，從而使受教育個體實現生活目標社會化、政治社會化，價值取向社會化，道德規范社會化、角色社會化，知識和技能社會化、人格社會化等多方面的社會化目標。

二、圖書館在校園文化中的地位和作用

（一）圖書館是校園文化活動的中心之一

教師的備課和教學，學生的課外學習和知識的鞏固，科研課題的開展及學術交流的進行很多情況下都是以圖書館作為空間場所和內存紐帶開展的。因而圖書館理所當然地成為學校中最重要的文化活動中心之一。置身于圖書館，每個人都變成了一葉扁舟，在知識的海洋里暢游；置身于圖書館，每個人都變成了一塊海綿，貪婪地吸吮著人類母親的知識乳汁。在圖書館里，你可以與古代先哲們進行精神的探討和對話；在圖書館里，你可以與志同道合者實現心靈的交匯和碰撞。

（二）圖書館是學校課堂教學的延伸

課堂教學是培養全面發展的大學生的基本途徑，是實現學校教育目標的主渠道。如果說課堂教學是學校教學組織的主要形式，那么圖書館則是課堂教學的延伸和補充，是內涵豐富、知識多樣的第二課堂。我們的課程設置與教學安排不可能完全地表達和囊括學生所必須具備的所有的有關知識技能，特別是我們有限的課堂教學時間內。由于課堂教學的不足，促使我們的教育目標的實現必須依賴于第二課堂的全面開展，尤其是需要圖書館加以補充。圖書館擁有豐富的報刊、硬軟件信息設施，特別是信息網絡形成資源共享，具有信息的無限性、新鮮性。圖書館的豐富藏書對于學生、教師起到了良師益友的作用。

（三）圖書館是培養全面發展學生的重要基地

如果說課堂教學過程更多的是一種知識的傳授過程，那么圖書館的閱讀活動和其他多種形式的教育活動，更多的是一種思想影響和熏陶過程，它對學生的德智體美全面發展的影響細致入微，這是高等學校中其他教學手段無法達到的境界。

學校所有的教育、教學活動，都是為了培養高素質的應用型人才。學生在這個階段，不僅要學知識、學文化，更重要的是要學會如何做人。圖書館豐富的藏書，是學生學知識、學文化、學專業、學做人的精神食糧。圖書館可以通過推薦優秀的文獻資料，對學生進行世界觀、人生觀和價值觀的教育。

三、學校圖書館要為校園文化服務

一個好的圖書館不僅要有效地服務于教學、科研，同時要更有效地服務于意義更寬廣的校園文化建設和校園文化活動。校園文化活動中的主體是學生，因此為學生服務是圖書館的天職。要把學生培養成全面發展、一專多能的技術型、應用型人才，除了課堂教學以外，圖書館也是學生成才的重要場所，也是課堂教學的最佳延伸，是學生參加社會實踐的基地。它能提供給學生多方面的學習內容，幫助學生充實和豐富自已。

（一）圖書館信息資源優勢

圖書館擁有豐富的文獻信息資源，館藏載體多樣、種類繁多，是校園最主要的精神文化資源，能較全面地支持和服務于不同類型的校園文化，豐富的文獻信息資源支撐著校園文化的展開，影響著校園文化建設的總體發展和質量水平?？梢哉f圖書館文獻信息資源建設和校園文化的建設是息息相關的，是學校開展校園文化建設的保障之一。因此，圖書館應該充分認識到文獻資源建設對校園文化建設的重要性，在館藏建設中不僅針對學校的專業設置和學科發展組織藏書，同時也要面向校園文化建設的需求建設館藏，建立一個適合學院人才培養目標的科學、合理的藏書體系，以此來促進學生的全面發展，推動校園文化活動的有效展開。

（二）圖書館網絡信息資源優勢

教育信息化是校園文化的基礎，網絡信息資源是教育信息化的重要內容，圖書館在校園網絡信息資源中占有得天獨厚的優勢，電子閱覽室發揮著重要的作用。圖書館應該充分認識到網絡資源對校園文化的影響和沖擊，認識到網絡資源對大學生的心靈、價值觀、和各種行為的影響，建立適合學校發展和教學、科研需要的網絡信息資源，建設適合素質教育發展的網絡信息資源，并能夠凈化校園的網絡環境，提供一個健康、豐富的網絡信息

（三）圖書館的環境和設備優勢

圖書館明亮的閱覽室、書庫和現代化的電子閱覽室、多媒體報告廳等等，這些設施本身就是校園文化建設的重要的組成部分，同時又是校園文化建設的重要載體，為校園文化建設提供必要的技術和物質條件的支持。藏書豐富的書庫可以激發人們強烈的求知欲，優雅、安靜的書庫可以增強自律意識、開展自我教育，現代化的網絡環境和設備，可以激發學生強烈的創造意識和學習動機。因此，圖書館一方面要加強自身的建設，充分體現圖書館校園文化的內涵，同時要不斷發揮環境和設備優勢，為校園文化建設提供各種保障。

（四）圖書館的教育地位

圖書館是學校中的三大支柱之一，圖書館在學校中的教育地位舉足輕重，尤其是在一些重點大學，圖書館的教育作用必不可少。隨著信息化、網絡化的發展，圖書館的教育地位更加突出，因此，我們應該充分認識到圖書館在校園中的教育地位，認識到圖書館的教育活動在校園文化中發揮的重要作用，緊跟是時代發展，開展適應時代發展的教育主題。