中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,談學區房問題繞不開教育資源均衡,解決學區房過熱問題也難有確切的時間表,“教育資源均衡化是一個長遠目標,不可能一蹴而就,需要政府堅持不懈地加大投入和實施力度,改變資源配置模式,確保學校間的辦學條件和教學質量趨近一致。唯有實現中小學教育資源的適度均衡,學區房才有可能‘退燒。”
(摘自2014年6月16日《經濟日報》)
教育·綜合視線2014年18期
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