劉濤 王凌
【摘要】計算機應用技術的不斷發展,計算機在企業管理中的作用正逐步被人們所認識,企業職工培訓也因此有了新的內容。本文從計算機應用的重要性出發,在分析企業職工培訓現狀的基礎上結合企業的實際情況,提出了計算機應用在企業職工培訓中的應用策略。
【關鍵詞】計算機;企業職工;培訓
一、計算機應用的重要性
計算機技術的發展,給企業帶來了諸多的挑戰。一方面,從企業職工計算機培訓的層面來看,計算機應用技術已經深入的應用到企業生產、經營及銷售等諸多的環節中。對于企業來說,職工在計算機操作方面技術的高低對企業的工作效率有著一定的影響。另一方面,計算機培訓在企業職工培訓中的深入還能有效的促進企業職工素質的不斷的提高,從而有效的提升企業的管理水平,服務質量和企業管理信息的效能,提高企業的核心競爭力,對企業的文化建設也有著較好的促進作用[1]。
二、企業職工培訓現狀分析
1.企業計算機培訓內容
企業計算機培訓具體包括計算機硬件、操作系統、應用軟件、計算機網絡、數據庫應用和自動化控制等等諸多方面。從培訓內容來看,主要有計算機基礎培訓、計算機技術培訓及計算機專業培訓這三個方面。首先,計算機基礎培訓所針對的主要是企業職工中沒有接觸過或者接觸的較少的企業各層次職工。通過培訓能夠讓這些職工掌握計算機應用方面的基礎知識與一些基本的計算機操作。其次,計算機技術培訓所針對的是以計算機為工具進行處理企業各種專業任務的專業技術人員。舉例來說,企業的薪酬管理人員通過計算機來完成薪酬的計算與分配,企業的銷售人員利用計算機建立電子商務平臺等。除此以外,計算機專業培訓所針對的是企業中專門從事計算機軟件開發與網絡維護的專業人員。這些企業職工所需要掌握的是計算機應用方面系統的理論知識與先進的計算機應用技術,這些企業職工是作為企業日常運作與生產管理的計算機管理維護人員存在的,是企業信息化建設的技術骨干,能為企業提供穩定的后臺支撐[2]。
2.企業培訓體系
從企業培訓的層面來看,企業的人力資源開發指的是企業作為組織設計的,其目的是給企業的職工提供學習相關知識與技能的機會。在企業,人力資源管理中企業培訓和開發的目的是讓企業的職工能夠有對與自身工作聯系密切的知識、技能或者實踐經驗方面能夠獲得提升的渠道,從而有效的提升企業職工的工作效率,實現企業經營管理的目標。
從企業職工培訓體系本身來看,該體系是一項系統化的動態過程,雖然企業從自身經營管理的目標出發,不斷的研究一些有效的企業培訓體系,雖然在工作中也起到了一定的積極作用。但是,企業職工培訓管理與企業經營發展戰略的結合在應用上還存在著一定的問題。在企業中存在著還沒有建立職工培訓檔案,或者建立了職工培訓檔案的企業中僅僅利用計算機進行簡單的手工管理信息的應用,沒有把計算機應用技術的優勢發揮出來[3]。
從企業發展的角度來說,如何有效的提高企業職工的素質,除了通過引進先進的高素質人才外,還需要加重對本身企業原有職工的培訓。正是從這個層面來說,傳統的手工管理職工培訓的方式已經限制了企業職工培訓體系有效性的提升。手工管理信息的方式的弊端是企業職工管理信息無法形成系統化、準確及動態的跟蹤管理,具有滯后性的特點,同時工作效率相對來說較低,已經無法適應目前企業競爭的需要。也就是說,企業在培訓體系方面計算機技術的應用亟待加強。
三、企業職工培訓中計算機應用策略
1.企業職工計算機培訓的主要思路
首先,在企業職工計算機培訓中堅持基礎性和實用性這兩者的統一。對于企業職工的計算機培訓要關注對計算機基礎理論知識與計算機基本操作訓練方面的培訓,培訓的內容從企業應用的實際出發進行針對性的培訓。
其次,在企業職工的計算機培訓中要堅持邏輯思維和形象思維之間的統一。計算機在企業的實際應用是呈動態變化的,因而在計算機培訓中要不斷激發職工的創造思維。在具體的培訓中可以通過設置問題的方式來培訓企業職工的邏輯思維能力,從而提高企業職工的創新能力,真正的達到計算機應用培訓的目的。同時在企業職工的計算機培訓中通過操作系統的應用,或者其他諸多方式要不斷的將計算機應用技術以直觀的形象呈現在企業職工面前,從而不斷的促進企業職工參與計算機培訓的積極性和主動性。
除此以外,企業還應做好企業職工計算機培訓的長期計劃。這是由計算機應用技術發展的必然性決定的。也是企業經營管理發展的需要決定的。也就是說企業應從自身的實際情況出發,制訂符合企業經營管理發展戰略的企業職工計算機培訓計劃。并通過實際不斷的完善計劃,從而促進企業培訓工作工作目標的實現。
2.計算機在企業職工培訓體系中的應用
從企業職工培訓發展的層面來說,適應企業管理信息化的要求,在企業職工培訓方面也應加強計算機應用技術的應用。具體來說,就是利用計算機信息技術建立系統化的企業職工培訓管理信息系統。企業從自身職工培訓體系的需求入手,通過對企業職工培訓管理系統需求的分析,提出適合企業自身情況的企業職工培訓的管理信息系統的解決方案。通過計算機應用技術實現對企業職工培訓管理信息系統從整體流程到程序結構、數據流程的設計,確定具體的系統的運行和使用環境,并從企業的實際情況出發對職工培訓管理信息系統的功能進行詳細的設計,從而確定該管理信息系統的基本功能模塊及使用界面等[4]。
總之,計算機應用與企業職工培訓之間有著密切的聯系。企業要從自身的實際情況出發,不斷加強企業職工在計算機應用方面的培訓,同時還要從自身經營管理的實際出發不斷加強計算機的應用,從而有效地發揮計算機應用技術所具有的積極作用。
參考文獻
[1]武少華.淺談虛擬計算機在計算機培訓教學中的應用[J].科協論壇(下半月),2010(1).
[2]彭麗.談企業員工的計算機培訓[J].石油教育,2008(6).
[3]李娜.沈陽先鋒計算機工程有限公司員工培訓體系研究[D].大連理工大學工商管理碩士學位論文,2008(11).
[4]]吳紫薇.企業員工素質與培訓管理信息系統研究與實現[D].吉林大學碩士學位論文,2008(10).