計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中的網(wǎng)絡(luò)安全問題分析

李振

摘要：針對計算機遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中存在的主要典型網(wǎng)絡(luò)安全威脅，從網(wǎng)絡(luò)安全的主要類型出發(fā)，分別探討了計算機網(wǎng)絡(luò)信息、操作系統(tǒng)、實驗室安全的相關(guān)策略，對避免計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中出現(xiàn)對應(yīng)的安全威脅，提高信息安全程度具有重要作用。

關(guān)鍵詞：計算機；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；安全威脅

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）27-6377-02

Abstract： In view of the existing remote computer network in the teaching process of the main typical network security threats， starting from the main types of network security， respectively discusses the related strategy of computer network information， operating system， laboratory safety， to avoid the security threat is corresponding to the computer network teaching， plays an important role in raising the level of information security.

Key words： computer； network teaching； security threats

計算機遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是現(xiàn)代教學(xué)的有效方式，在為提高遠(yuǎn)程教學(xué)效果、保證遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量提供了一個有效途徑，對現(xiàn)代校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起到了十分重要的作用。但是，因為互聯(lián)網(wǎng)自身所具有的開放性，計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在應(yīng)用和實施的過程中存在一定的漏洞，在應(yīng)用過程中受到計算機病毒的影響，直接威脅到校園計算機網(wǎng)絡(luò)的安全，直接限制了計算機遠(yuǎn)程教學(xué)質(zhì)量的提高，阻礙了遠(yuǎn)程教學(xué)的發(fā)展。

1 計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題

1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)中的安全威脅

構(gòu)成計算機信息不安全的因素較多，其中包括人為的、自然的以及偶然因素。其中，人為因素主要是指部分人員利用計算機網(wǎng)絡(luò)自身存在的漏洞，侵入計算機系統(tǒng)中，非法收集計算機信息數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進(jìn)行破壞和篡改。人為因素是整個計算機系統(tǒng)威脅中最大的因素?？偟膩碇v，計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅來自這樣幾個方面：

1） 計算機網(wǎng)絡(luò)自身的脆弱性：互聯(lián)網(wǎng)是一個全世界都開放的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，所有的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點都可以便捷的獲得相關(guān)信息，互聯(lián)網(wǎng)的這種開放性、共享性以及國際性特點給計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全提出了極大的挑戰(zhàn)，因此在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用過程中要注意來自各個方面的網(wǎng)絡(luò)威脅，包括物理傳輸線路攻擊、通信協(xié)議攻擊以及硬件與軟件漏洞的實時攻擊?！?br>