廣播電視學(xué)：捕捉生活創(chuàng)造美

同學(xué)們對(duì)電視節(jié)目的制作感興趣嗎，怎樣才能成為一名優(yōu)秀電視人呢？本期，我們就請浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院趙瑜副教授為我們解答：優(yōu)秀的電視工作者是怎樣成長起來的？

問：廣播電視學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

答：廣播電視學(xué)要教會(huì)學(xué)生的主要本領(lǐng)是：如何做一個(gè)優(yōu)秀的廣播電視記者和節(jié)目編導(dǎo)，當(dāng)然也會(huì)涉及影視節(jié)目的制作，如果有興趣，大可在本科期間拍攝幾部微電影，過過導(dǎo)演的癮。

問：學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

答：如果你是影視愛好者，對(duì)動(dòng)態(tài)畫面有良好的感知能力，歡迎你報(bào)考本專業(yè)。此外，本專業(yè)強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，希望考生在高中期間已經(jīng)對(duì)攝影、視頻制作有濃厚的興趣，乃至有些實(shí)踐嘗試。另外我們十分歡迎興趣寬泛，涉獵甚廣的考生，因?yàn)閷?duì)畫面的感覺可以后期加強(qiáng)，但是對(duì)學(xué)科的興趣和快速吸取知識(shí)的能力，卻不是短期內(nèi)能教會(huì)的。

小編插話：果然興趣就是最好的老師！有了興趣就要行動(dòng)起來，用鏡頭來觀察世界，用知識(shí)來武裝自己！

問：社會(huì)上是否對(duì)廣播電視學(xué)專業(yè)存在認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)？

答：很多人以為，電視天天看，還需要學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)制作影視節(jié)目的流程相當(dāng)復(fù)雜，屬于團(tuán)隊(duì)合作型工作。例如制作一檔綜藝娛樂節(jié)目，需要編導(dǎo)、攝像、燈光舞美及后期制作等專業(yè)工作的綜合配合，如《中國好聲音》有27個(gè)機(jī)位、百余人的團(tuán)隊(duì)為之工作。

小編插話：原來一檔節(jié)目需要這么多的工作人員合作完成，廣播電視學(xué)要的是“團(tuán)隊(duì)合作”，而不是“個(gè)人主義”哦！

問：廣播電視學(xué)專業(yè)的核心、特色課程有哪些？

答：本科生課程大致分為大類必修課、大類選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和實(shí)踐環(huán)節(jié)。專業(yè)必修課包括電視節(jié)目編排與制作、影視編導(dǎo)理論與實(shí)踐、新聞采訪與寫作、節(jié)目主持概論、節(jié)目策劃與營銷、西方電影史等既有理論知識(shí)又有技術(shù)含量的課程。專業(yè)選修課包括紀(jì)錄片創(chuàng)作、視聽語言、新聞評(píng)論、媒介融合等。強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力，培養(yǎng)專業(yè)性人才是課程的總體目標(biāo)。

小編插話：想要做一名合格的電視人，可不是那么簡單，不僅要掌握理論知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力。感興趣的同學(xué)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

問：廣播電視學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向什么行業(yè)？

答：最對(duì)口的行業(yè)是廣播電視機(jī)構(gòu)，還有影視制作企業(yè)。當(dāng)然還有不少企事業(yè)單位也需要媒介策劃、公共關(guān)系方面的人才，我們在培養(yǎng)方案中兼顧了新聞傳播學(xué)的基礎(chǔ)類課程，畢業(yè)生也能應(yīng)聘相關(guān)崗位。

問：看來廣播電視學(xué)還是很有就業(yè)市場的，作為一名本專業(yè)的“資深學(xué)生”，你能談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感悟嗎？

答：（浙大研一學(xué)生 曾歌鴿）因?yàn)樽孕∠矚g文學(xué)、音樂、影視等人文藝術(shù)，一直自我糾結(jié)于今后到底該如何取舍，而廣播電視學(xué)這樣一門綜合性學(xué)科，恰恰能將我的諸種愛好完美結(jié)合，對(duì)我而言，是一個(gè)自然而然的選擇。影視行業(yè)的人一直致力于創(chuàng)作出打動(dòng)人心的偉大作品，而好的作品確實(shí)具有此種魔力。他們觀察社會(huì)，捕捉最真摯的情感，他們創(chuàng)造美，讓人感受崇高，歌頌英雄，體味優(yōu)美。雖然學(xué)生時(shí)代的我們離那樣偉大的作品還有很長一段路，但廣電確實(shí)讓我們擁有了更寬廣的視野，更深邃的思考與更高的精神享受，這也是我樂于畢生追求與學(xué)習(xí)的。

（本文改編自浙江大學(xué)出版社《教授帶你“逛”專業(yè)》）endprint