《Photoshop廣告設計項目教程》編寫的探索與實踐

張楊+蘇小璇

摘 要：本文闡述了《Photoshop廣告設計項目教程》的編寫實踐過程。詳細論述了編寫過程中采用的質量控制方法、編寫特點、編寫實踐以及教程使用過程中遇到的問題及改進方案。

關鍵詞：廣告設計 項目教程 編寫實踐

《Photoshop廣告設計項目教程》是一本面向技工院校平面設計、多媒體設計、動漫設計專業的原創教材。編寫內容全部按照項目教學需要編寫，項目之間采用難度遞進方式編排。

一、項目教程編寫理論基礎

1.項目教學改革理論

項目教學是通過實施一個完整的項目而進行的教學活動，其目的是在課堂教學中把理論與實踐教學有機地結合起來，充分發掘學生的創造潛能，提高學生解決實際問題的綜合能力。

2.使用PDCA模式控制編寫質量

在編寫過程中采用管理學著名的PDCA模式提高編寫效率、保證編寫質量PDCA的含義如下：P（Plan）策劃，D（Do）執行，C（Check）檢查，A（Act）行動。周而復始地進行，一個循環完了，解決一些問題，未解決的問題進入下一個循環，這樣階梯式上升。

二、編制教程的策劃

1.課程分析

Photoshop廣告設計是平面設計專業的核心專業課程，是從事廣告設計師（三級）崗位的一門專業必修課程。

2.設定課程教學目標

本課程的教學目標為：通過任務引領型的項目活動，使學生能描述平面設計、廣告設計相關概念；能夠較為靈活地運用Photoshop十大核心技術按照客戶要求進行廣告創意與設計；養成善于動腦、勤于思考、善于溝通的職業素養。

三、具體實施編制工作

本教材是為職業院校平面設計專業廣告設計這門專業課量身定制的配套教材。教材中編寫了七個項目，下面逐一介紹每個項目的知識、技能要求。

1.技能節海報

知識要求：能理解并區分位圖與矢量圖的概念；能按照圖片的用途將圖片存儲為合適的格式；能理解圖層、圖層樣式的概念，并根據圖像、文字效果調整圖層樣式的參數；能區分點文字、段落文字的概念，會按照添加文字的類型選擇添加點文字、段落文字。

技能要求：能從素材圖片中選擇需要的對象，并將多個素材圖片進行合成；會使用文字工具添加文字；能使用素材圖片制作簡單的海報。

2.中秋文藝晚會海報

知識要求：能描述Photoshop中畫筆、路徑的概念；能區分路徑、選區的異同。

技能要求：會改變圖層混合模式，改變圖層不透明度，鎖定透明像素，能使用圖層處理的技術制作需要的圖像效果；會使用路徑工具、漸變工具、矩形工具繪制圖形；會定義畫筆樣式，調整畫筆參數，繪制需要的圖案；掌握路徑和選區相互轉化方法；能設計制作矢量風格的海報。

3.紀念幣

知識要求：能描述濾鏡的概念；能理解色彩的產生和調色的原理；能描述填充調整圖層的概念。

技能要求：能使用圖層樣式、內置濾鏡調整出有凹凸質感的金屬錢幣效果；會使用剪貼蒙版制作圖像效果；會進行圖像的調色，添加異型文字，添加沿路徑繞排的文字。

4.DVD盤面圖案設計

知識要求：能描述Photoshop中通道的概念、類型；能描述剪貼蒙版概念，能在合適的情況下選用剪貼蒙版。

技能要求：能設計制作DVD盤面、封面；會使用通道選出頭發、新娘頭紗。

5.印象麗江攝影比賽

知識要求：能描述Photoshop“自動”菜單里面命令作用；能描述Photoshop中“動作”的概念及作用；能理解圖層蒙版的相關概念及作用；能理解路徑相關的概念。

技能要求：會合成全景照片；會使用動作制作簡單的圖像效果；能使用鋼筆工具繪制路徑；能使用圖層蒙版制作圖像效果。

6.檸檬冰茶廣告

知識要求：能描述內置濾鏡的使用方法。

技能要求：會使用3D功能創建、編輯簡單的三維對象；能設計制作藝術文字；能使用內置濾鏡制作圖像效果。

7.香煙有害健康公益廣告

知識要求：能理解特殊濾鏡、濾鏡庫的概念；能描述Photoshop中修飾與潤飾的相關知識及使用情況。

技能要求：能使用Photoshop中修飾與潤飾工具對圖像進行修整；會使用抽出濾鏡選出對象；會使用液化濾鏡制作圖像特效；能使用3D工具編輯三維對象。

四、持續改進

在校本教材使用過程中，我們也發現了本教材尚待完善的部分：應積極開發項目配套教學媒體，教師的專業素養和實踐能力的完整性有待提高。

本教材建立在一個基本空白課題的研究與創新的基礎上，必然有許多問題需要進一步完善。以上只是我們對《Photoshop廣告設計項目教程》編寫的思路及實踐過程，供教育界同仁參考、交流。

（作者單位：青島市技師學院）endprint