“邊邊角”之應(yīng)用篇
2014-11-04 23:41:56唐優(yōu)
初中生世界·八年級
2014年10期
唐優(yōu)
學習“邊邊角”這一專題時，陳老師讓我們在課堂上探究“兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等”是真命題還是假命題，通過探究后發(fā)現(xiàn)，這是一個真命題. 課后我發(fā)現(xiàn)除了課堂上探究所用的方法，還可用其他方法，證明兩個直角三角形全等，而且證明的方法也不止一種.
我相信還有更多、更好的方法證明此類問題，只有不斷探索，才能有所發(fā)現(xiàn). 同時，我更加清楚地認識到提前預(yù)習新知識對解決當下的問題的重要性.
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