淺談漢語國際教育中的公共外交意識

國佳

摘 要：隨著全球化的深入，公共外交策略逐漸被各國所重視。與軍事干預等強硬外交相比，公共外交通過文化的傳播，互通信息相互了解從而提升本國的文化軟實力。漢語國際教育作為推動公共外交能力提升的主要方式，完善漢語國際教育發展體系才能更好的提高我國的公共外交能力，從而提升我國的文化軟實力。

關鍵詞：公共外交 漢語國際教育 軟實力

中圖分類號：H195 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）06（c）-0126-01

1 我國現階段的漢語國際教育

漢語國際教育從建國初期的摸索到新世紀的發展，我國漢語國際教育已從“請進來”發展向“走出去”。國際社會分為東西方兩大格局，建國初期我國為加強與世界國家的交流與合作，相繼接受多個國家的7000多名留學生。1952年朱德熙等多位語言學家赴保加利亞教學開啟了對外漢語教學“走出去”的新篇章。1962年我國成立第一個對外漢語教學基地，將我國的漢語國際教學帶入規?；陌l展。經過幾十年的不懈發展和努力，隨著改革開放的不斷深入、經濟全球化的不斷擴大、我國的國際地位不斷提高、中國越來越吸引更多的國際友人來華學習。

一個國家語言的國際性推廣率越高說明這個國家越來越被他人重視，更代表這國家的綜合實力越來越強。漢語國際化推廣的重要性也逐漸被國人所重視，國家也不斷加大對對外漢語教學工作的投入力度，頒布相應的規章制度，提高高校的參與熱情，給予相應扶持和幫助，制定專業的漢語國際教學大綱，使漢語國際教育逐漸步入專業化、系統化、規范化的國際性教育模式。

2 漢語國際教育中公共外交意識的重要性

公共外交的概念是美國埃德蒙·格里恩1965年提出的，公共外交不是傳統上意義上的外交，它不是傳統意義上的國家對國家的外交活動，而是國家通過影響國際民眾行為的外交活動。

首先，漢語國際教育中的公共外交有助于提高國際的綜合實力。21世紀的競爭與發展是圍繞在文化進行的，一個國家文化的發展體現著一個國家綜合實力的提升。語言作為文化傳播的載體，有著不可忽視的重要性。漢語國際教育加大了我國進行國際化文化的推廣和傳播，提升我國的文化軟實力，有利于提升我國的綜合實力。

其次，漢語國際教育中的公共外交是我國外交的重要組成部分。公共外交肩負著建立溝通的平臺，是國與國消除誤解的和諧方式。不同的政治環境，不同的經濟背景，不同的發展過程都會形成不同的文化氛圍。許多國家對中國還不是十分了解，隨著我國綜合國力的不斷提升，不同人不同國家對我國的看法也不盡相同，許多國家對我國仍存在很多偏見。還不了解我國和平、合作、發展的文化理念，大肆宣傳“中國威脅論”。漢語國際教育使國際民眾通過語言了解中國文化，通過了解中國文化了解中國想法，通過了解和熟悉去認同中國肯定中國。

最后，發展公共外交已成為增強外交實力的發展趨勢?，F今世界各國都將公共外交放在重要位置之上。各國發展公共外交的重點無一例外的放在推廣本國語言的國際化上，法國更是每年投入4500萬歐元在法語國際教育上并將法語的國際推廣作為國家策略專門設立了國家法語委員會，由此可見，積極推廣本國語言已受到多國的重視。

3 完善漢語國際教育發展體系，提高公共外交意識

（1）國家各部門自上而下，統籌規劃，通力合作，形成專業性，規模性，系統性的漢語國際教育發展體系。語言的推廣是漫長的，需要不間斷的、循序漸進的推廣。在這漫長的歲月里，全國上下要全方面對角度的進行漢語國際教育的推廣。政府加大對漢語國際教育發展的資金投入，給予人力、物力、財力上的支持，要將漢語國際教育作為政府工作任務來抓。積極鼓勵民間漢語國際教育組織的成立，給予政策上的支持和引導，讓漢語國際教育在全中國遍地開花。

（2）孔子學院的建立已成為我國漢語國際教育中最有效的推廣手段，已經成功搭建起中國和世界各國的溝通渠道，為世界了解中國搭建了一個平臺。隨著漢語國際教育的發展，全世界已有600多家孔子學院和課堂成立，多所孔子學院的成立也反應出國際人民對漢語學習的熱情。國家政府建立的孔子學院容易讓人誤解，甚至產生危機感而不易被人接受，更有甚者抵制孔子學院的建立和發展。所以作為發展漢語國際教育的有效手段，應該積極倡導非政府組織建立孔子學院，削弱政府的主導地位。在民間孔子學院的發展中政府給予相應的政策支持和資金補助，提高民眾互動意識，從而提升公共外交意識。

（3）多形式的開展漢語國際教育。在漢語的國際性推廣過程中，要結合中國的政治、經濟、文化等因素，力求讓外國人更全面的了解中國，熟悉中國的文化從而能與中國和諧相處。多開展各國的文化交流會，加大漢語詞典的編撰和修改工作，加大對漢語國際教育教學內容的設計和選擇，結合引進來和走出去創造更專業的國際教育手段。不斷擴展傳播范圍，不僅局限于留學生，更要向精英群體推廣，全面的多角度的向世人展示真實的中國國情、中國文化、中國政治、中國思想，從而獲得更多人對中國的文化認同。

俗話說“弱國無外交”，漢語國際教育的推廣最終是取決于我國綜合實力的發展。隨著經濟的發展，我國國際地位的不斷提升，漢語國際教育的重要性日漸體現。漢語國際教育中的公共外交擔負著建立我國與世界各國溝通渠道的重要使命，政府的進一步投入和推廣對漢語國際教育發展時尤為重要的。在推廣過程中，國家要進一步加大財政投入發展孔子學院，給予漢語國際教育從業者的資金待遇支持，吸引更多專業的高能力的人才投入到漢語國際教育事業中來，創造出更具中國文化中國特色的對外推廣產品，使漢語國際教育被更多的人認同。

參考文獻

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