淺析舞臺(tái)表演藝術(shù)的功能

楊雨點(diǎn)

摘要：

舞臺(tái)表演藝術(shù)面對(duì)的是廣大觀眾， 觀眾是最直接的接受者。 喜歡舞臺(tái)表演藝術(shù)的人， 他們寧愿掏錢看好戲， 也不愿看無(wú)價(jià)值的演出。那么， 評(píng)判舞臺(tái)表演藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 其實(shí)并不難回答： 那就是你的表演給他們帶來(lái)了什么？ 體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)功能是否觸動(dòng)了他們的心靈？ 長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐告訴我們： 舞臺(tái)表演藝術(shù)較之其它形式的藝術(shù)更具感染力， 它的功能體現(xiàn)在諸多方面， 是衡量劇目?jī)r(jià)值的基礎(chǔ)， 也是衡量觀眾接受心理的依據(jù)。 同時(shí)， 舞臺(tái)表演藝術(shù)的功能， 又是新時(shí)期文藝工作者應(yīng)該關(guān)注的重要課題， 也是檢驗(yàn)舞臺(tái)藝術(shù)價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)， 我們不能也不應(yīng)該忽視這個(gè)問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：舞臺(tái)表演；功能

一、 舞臺(tái)表演藝術(shù)具有教育功能

舞臺(tái)表演藝術(shù)應(yīng)該是啟發(fā)人和教育人的藝術(shù)， 應(yīng)該面向大眾需求， 反映百姓心理。 這就要求我們的表演行為要時(shí)刻想到對(duì)觀眾帶來(lái)的影響， 要時(shí)刻從觀眾的審美心理出發(fā)， 表達(dá)他們所想要的、 所期望的、 所贊美的事物； 揭露他們?cè)鲪旱摹?批判的、 丑陋的事物， 讓舞臺(tái)表演體現(xiàn)出是非判斷的教育功效， 從而起到引發(fā)人思考， 美化人心靈和提升人們精神境界的作用。 很多舞臺(tái)藝術(shù)形象的塑造都對(duì)我們回答了這個(gè)問(wèn)題。 例如， 我們喜愛的偉大的戲劇家莎士比亞， 他是人類哺育出來(lái)的戲劇天才， 他創(chuàng)作的 《羅密歐與朱麗葉》 不知感動(dòng)了多少青年男女， 至今在各個(gè)國(guó)家的戲劇舞臺(tái)上依然久演不衰。 這部悲劇， 通過(guò)愛與仇的斗爭(zhēng)， 揭露了封建制度的黑暗與無(wú)情， 謳歌了純潔與忠貞的愛情， 表達(dá)了愛能征服一切， 愛可以戰(zhàn)勝仇人文主義理想。 同時(shí)， 也會(huì)讓我們思考家族利益、 家族榮譽(yù)、 仇恨和仇殺這些極賦現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。 莎翁正是利用戲劇表演的舞臺(tái)， 表達(dá)思想與觀念、 表達(dá)傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的沖突， 讓人在思考中受到教育。 可見， 舞臺(tái)藝術(shù)形象的塑造， 能給人帶來(lái)無(wú)窮的藝術(shù)感染力， 它可以長(zhǎng)時(shí)間的在人們心中停留， 并一觸即發(fā)， 讓人回味無(wú)窮， 不斷地進(jìn)行審美感受。 同時(shí)， 具有強(qiáng)大藝術(shù)感染力舞臺(tái)形象， 又會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)戲劇認(rèn)識(shí)作用和教育作用， 使人們的心靈越來(lái)越純潔， 情操越來(lái)越高尚。

二、 舞臺(tái)表演藝術(shù)體現(xiàn)出綜合藝術(shù)的功能

舞臺(tái)表演藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)， 需要很多其它藝術(shù)形式的參與。 因此， 它與其它門類的藝術(shù)創(chuàng)作不完全相同。 一部大型舞臺(tái)劇的演出， 要包括從編劇創(chuàng)作到演員排練、 從舞美設(shè)計(jì)到后期制作等諸多環(huán)節(jié)， 其間各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合、 商業(yè)運(yùn)作都很重要， 缺一不可。 現(xiàn)代觀眾口味很高， 他們不僅僅滿足于對(duì)表演故事情節(jié)的欣賞， 他們還希望看到更多其它內(nèi)容。 事實(shí)上， 任何舞臺(tái)表演藝術(shù)都涉及到多種藝術(shù)手段的綜合再現(xiàn)。 例如， 話劇、 歌劇等創(chuàng)作形式就體現(xiàn)出這種綜合藝術(shù)的特征， 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些演出形式會(huì)運(yùn)用一些科技含量很高的舞美、燈光、 音響等手段， 而增加這些其它元素的意義， 是為了進(jìn)一步加強(qiáng)所要表達(dá)作品的思想、情緒、 觀念等等， 從而使主題更加深刻， 使人物形象更加生動(dòng)， 使舞臺(tái)綜合再現(xiàn)更加立體、多元、 豐富多彩。然而， 舞臺(tái)表演藝術(shù)的綜合功能不僅僅體現(xiàn)在外在形式的表現(xiàn)上， 隨著人們欣賞水平的提高， 對(duì)舞臺(tái)表演的內(nèi)容、 演員本身的要求也越來(lái)越高， 這也給一些演員提供了表現(xiàn)自己多方面才華的機(jī)會(huì)。 例如， 現(xiàn)在有很多專業(yè)團(tuán)體在演出劇目過(guò)程中， 會(huì)加入一些歌曲、 舞蹈等其它藝術(shù)手段， 這些形式運(yùn)用得好， 不但不會(huì)影響主體內(nèi)容， 還會(huì)讓觀眾緩解欣賞疲勞， 得到更多方面的綜合享受。 因此， 現(xiàn)在有不少表演團(tuán)體會(huì)對(duì)多才多藝的演員、 身懷絕技的表演人才倍加欣賞， 并為他們搭建各種平臺(tái)， 讓他們大膽展現(xiàn)自己多方面的才華， 讓他們個(gè)人的多種潛力、 天賦、 魅力在舞臺(tái)表演這個(gè)綜合藝術(shù)的大舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)。

三、 舞臺(tái)表演藝術(shù)的觀賞作用

時(shí)代在發(fā)展， 隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高， 大家對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高。 人們不再僅僅選擇躲在家中讀書、 寫字、 看電視， 走進(jìn)劇院觀賞舞臺(tái)藝術(shù)， 日漸成為大眾文化的時(shí)尚選擇。 而舞臺(tái)藝術(shù)是否具有觀賞功能， 成為能否留住觀眾的關(guān)鍵。

家喻戶曉的 “劉老根大舞臺(tái)” 節(jié)目， 有些內(nèi)容表現(xiàn)粗俗， 雖然演員多才多藝， 但他們夸張的， 為表演而表演的舞臺(tái)再現(xiàn)， 其實(shí)并不能走進(jìn)觀眾心靈的深處。 但是， 他們的確贏得了大家的喜愛， 贏得了不同層次觀眾的喜愛。 這是個(gè)值得深思的文化現(xiàn)象。 究其根源， 關(guān)鍵在于他們抓住了觀眾的觀賞心理。 現(xiàn)代社會(huì)人們壓力很大， 心情浮躁， 他們來(lái)到劇場(chǎng)的目的就是想讓自己身心放松， 想尋找快樂(lè)。 二人轉(zhuǎn)演員深深理解到這一點(diǎn)， 他們盡自己所能， 展示自己、 表現(xiàn)自己甚至丑化自己， 目的就是讓觀眾忘卻煩惱、 在有限的時(shí)間內(nèi)盡情享樂(lè)。 他們把真情給予了觀眾， 觀眾則把觀賞的激情留給了他們。 于是， 他們不用在舞臺(tái)上表現(xiàn)很深刻的主題， 卻照樣可以生存。

但是， 要提高舞臺(tái)藝術(shù)的觀賞功能， 并不是一件容易的事。 首先， 要了解觀眾的觀賞心理。 不同年齡、 不同職業(yè)、 不同水平的人， 觀賞心理自然不同， 孩子們喜歡看兒童劇； 市井百性喜歡看反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的劇目； 知識(shí)階層可能更愛看文化底蘊(yùn)、 藝術(shù)價(jià)值更高的舞臺(tái)表演。 其次， 觀賞視角也不相同。 農(nóng)民朋友更喜歡看農(nóng)村內(nèi)容的戲； 軍人更多的喜歡軍事題材的演出； 大學(xué)生偏愛的是校園劇目。 因此， 我們的舞臺(tái)表演藝術(shù)必須走向觀眾， 面向基層，盡可能多的表現(xiàn)不同題材不同領(lǐng)域的問(wèn)題， 盡可能多的塑造不同類型的藝術(shù)形象， 盡可能多的展現(xiàn)各種生活矛盾和生活現(xiàn)象， 讓舞臺(tái)藝術(shù)的觀賞功能更具時(shí)代特色、 更生動(dòng)也更豐富。

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[3]林平.淺析聲樂(lè)演唱心理素質(zhì)[J].北方音樂(lè)，2013（04）

【作者單位：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院】