國(guó)內(nèi)視點(diǎn)

在日前召開的“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育二司司長(zhǎng)鄭富芝說，經(jīng)過三年的努力，“入園難”問題已經(jīng)初步緩解，學(xué)前教育改革發(fā)展取得了歷史性的成就。

據(jù)介紹，通過實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，普惠性學(xué)前教育資源快速增加。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，各地已新建幼兒園2.5萬(wàn)余所，改擴(kuò)建3.4萬(wàn)余所，增設(shè)小學(xué)附屬幼兒園4.6萬(wàn)余所。各地采取補(bǔ)助生均經(jīng)費(fèi)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師、免費(fèi)培訓(xùn)教師等方式，扶持幼兒園6.9萬(wàn)所次，受益幼兒約1000萬(wàn)人次。

學(xué)前教育投入大幅增長(zhǎng)。2011-2013年中央財(cái)政學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入500億元，帶動(dòng)地方各級(jí)財(cái)政投入1600多億元。

幼兒園教師隊(duì)伍持續(xù)壯大。教育部批準(zhǔn)升格了九所幼兒師專。幼兒園教師國(guó)培計(jì)劃投入11億元，培訓(xùn)農(nóng)村幼兒園教師29.6萬(wàn)名。各地普遍制訂了幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃，2015年前將完成一輪全員培訓(xùn)。

據(jù)了解，教育部今后將進(jìn)一步推動(dòng)各地通過實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，主要完成四個(gè)方面的任務(wù)。一是擴(kuò)總量。繼續(xù)擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源，進(jìn)一步加大力度解決好“入園難”問題。二是調(diào)結(jié)構(gòu)。調(diào)整資源結(jié)構(gòu)和布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大公辦幼兒園覆蓋率，優(yōu)化幼兒園布局，就近入園。三是建機(jī)制。探索幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制，完善用人機(jī)制，提高幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力。四是提質(zhì)量。健全幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保育教育工作的指導(dǎo)。

（據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》）

北京 中學(xué)生自制《PM2.5防御手冊(cè)》為首都藍(lán)天作貢獻(xiàn)

連日霧霾讓愛好科學(xué)的高中生動(dòng)起了腦筋。北京四中13名高中生自制一本《PM2.5防御手冊(cè)》，提醒師生關(guān)注健康，正確防護(hù)，并盡力為首都藍(lán)天作貢獻(xiàn)。手冊(cè)是用試卷紙打印裝訂的，共16頁(yè)。在孩子們的眼中，手冊(cè)的外表雖然粗糙，但內(nèi)容全是精華。

手冊(cè)分為PM2.5的來(lái)源、霧霾的危害、防護(hù)建議、如何保護(hù)藍(lán)天等內(nèi)容，除引自發(fā)表文獻(xiàn)上的數(shù)據(jù)、依據(jù)外，其余內(nèi)容均為學(xué)生原創(chuàng)。孩子們并沒有上網(wǎng)扒材料，為了獲得最權(quán)威的數(shù)據(jù)，他們花了兩個(gè)多月的時(shí)間查找資料，還進(jìn)行了口罩防護(hù)效能的對(duì)比，請(qǐng)化學(xué)老師對(duì)推薦的健康食材進(jìn)行了科學(xué)闡釋，才編入手冊(cè)。

在學(xué)校的支持下，目前，《PM2.5防御手冊(cè)》已印制1500冊(cè)，將逐步免費(fèi)發(fā)放給在校師生。13名學(xué)生還專門拍攝宣傳短片，向全體師生宣講PM2.5的危害和防御知識(shí)。

（據(jù)《北京日?qǐng)?bào)》）

河北 衡水中學(xué)成立家長(zhǎng)委員會(huì) 打造校方“智囊團(tuán)”

近日，河北衡水中學(xué)2013級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)在該校正式成立，96位受聘家長(zhǎng)委員組建校方“智囊團(tuán)”。

據(jù)介紹，學(xué)校會(huì)定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員開展活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的溝通交流。期間，年級(jí)主任會(huì)向家長(zhǎng)委員會(huì)匯報(bào)年級(jí)一段時(shí)間的工作，向家長(zhǎng)征求合理化的建議。

衡水中學(xué)負(fù)責(zé)人表示，家長(zhǎng)委員會(huì)作為家校之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校教育教學(xué)的參與者、教育資源的開拓者和良好育人環(huán)境的創(chuàng)建者，對(duì)促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)之間教育力量的深度整合、教育關(guān)系的和諧互動(dòng)，起著至關(guān)重要的作用，并希望家長(zhǎng)委員們可以做好學(xué)校智囊團(tuán)，當(dāng)好學(xué)生護(hù)航員，搭好家校連心橋。

（據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)）

山東 初中生模擬召開聯(lián)合國(guó)會(huì)議 學(xué)生變身“外交官”

就核心議題陳述觀點(diǎn)、進(jìn)行正式和非正式辯論、寫決議草案、向大會(huì)提交草案、表決……近日，山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)科技樓五樓報(bào)告廳，一場(chǎng)模擬聯(lián)合國(guó)峰會(huì)正熱鬧舉行，該校初一、初二的學(xué)生變身14個(gè)國(guó)家的“外交官”，就“環(huán)境保護(hù)”主題代表各自國(guó)家發(fā)表觀點(diǎn)，爭(zhēng)取國(guó)際合作。

據(jù)悉，所謂“模擬聯(lián)合國(guó)”，就是模仿聯(lián)合國(guó)及相關(guān)的國(guó)際機(jī)構(gòu)，依據(jù)其運(yùn)作方式和議事原則，圍繞國(guó)際上的熱點(diǎn)問題召開會(huì)議，讓同學(xué)們放眼全球、關(guān)心國(guó)際。學(xué)校“模聯(lián)社”成立于2013年，由五名參加過“山東省模聯(lián)峰會(huì)”的同學(xué)發(fā)起，現(xiàn)共有來(lái)自全校的近80名成員。