獨立學院黨團互聯共建存在的問題及對策

馮林

湖北醫藥學院藥護學院 湖北十堰 442000

獨立學院黨團互聯共建存在的問題及對策

馮林

湖北醫藥學院藥護學院 湖北十堰 442000

獨立學院是我國高等教育院校重要的組成部分，做好獨立學院黨團共建工作對大學思想政治教育有著現實意義。本文分析了獨立學院黨團互聯共建的必要性和優勢，從獨立學院實際出發，提出獨立學院黨團互聯工作存在“網絡站點設置不夠完善，內容設置不健全”、“對移動媒介，新平臺缺乏認知”、“黨團互聯品牌效應較弱”等問題，提出獨立學院在加強黨團互聯共建時應該注意“加強網絡管理，完善相關內容設置”、“提高移動新媒體平臺的認識價值”、“形成有理的黨團互聯品牌效應，深化引導教育”等措施。

獨立學院;黨團互聯;特色內容

一、獨立學院黨團互聯共建的必要性

（1）黨團工作在獨立學院的重要性

高校是宣傳教育馬克思主義的主要陣地，也是我黨培育人才、發展社會主義建設者接班人的重要場所。培養青年高尚思想覺悟離不開高校黨團組織的共同培養。獨立學院相對于其它高校而言，建校時間短，錄取門檻低，學生思想覺悟水平與其他院校學生有一定差距，所以，在獨立學院的學生黨團工作就顯得更為重要。

國家和黨中央要求高校黨建工作中要始終把青年政治覺悟培養作為首要任務，并始終貫徹到黨團活動中去。獨立學院高校黨的建設就要是以培養思想品質合格，有理想，有抱負的社會主義事業建設者和接班人為首要目標，為我國新時期建設提供專業技術過硬，思想作風優良的合格人才。一方面，加強獨立學院黨的建設工作是實現提高青年思想覺悟水平培養目標的基本保證和前提條件。另一方面，培養青年高尚的思想覺悟也是獨立學院黨建工作的根本任務和重要內容，高校黨組織發揮示范帶頭作用，堅持用馬克思主義占領高校意識形態陣地，促進和推動青年馬克思主義者培養工作的開展。

（2）互聯網在高校黨團教育中的作用

計算機網絡出現至今，已經超過了半個世紀的發展，帶給人類社會和生活都帶來了翻天覆地的變化。當前，大學生已成為我國網民的主體，網絡是大學生獲取信息和相互交流的主要途徑，網絡所具備的互動性、虛擬性、即時性和多元性等多種特點深受大學生的關注和喜愛。在網絡新時期條件下，獨立學院黨團教育工作利用互聯網的優勢，擴大黨團組織在青年學子中的宣傳和影響是時代賦予高校黨團組織的新任務。

黨團教育環節的開展如何深入廣大學子群體中是當前各大高校黨團教育所遇到的難題。

中國共產黨中央與中國共青團中央在黨團互聯互動中發揮“黨建帶團建”作用，在各大網絡平臺上都有自己專屬的網絡互聯站點，使黨團教育活動深入廣大學子心中，熱門軟件微信與微博也是廣大中國學子所關注喜愛的熱門網絡論壇。在高校教育中普及數字化，網絡化是高校發展的必然趨勢。網絡給予高校黨團教育新的領域和平臺。我們應該抓住網絡化發展的契機，利用網絡的便捷，使得獨立學院的黨團教育深入學生群體。成為學子了解學習黨團教育活動的精神樂園。

二、黨團互聯共建的優勢。

（1）廣泛的傳播性

網絡的傳播速度已經遠遠超過了想象，大學生網民數量成爆炸式發展，越來越多的大學生群體獲取信息的途徑來自于網絡。與傳統的黨團教育相比，黨團互聯網絡化使得黨團活動與精神可以第一時間傳播到每一個大學生。就信息傳遞的效率來說，新網絡媒體技術可以使黨團精神全方位立體式的傳播，最大限度的調動大學生參與活動的積極性與主動性。

（2）無與倫比的便捷性與互動性

與傳統的交流相比，互聯網跨越了時間與空間，利用計算機網絡技術擴展了多維交流空間。使大學生與黨團組織交流不在限于傳統的例會和談話。參與網絡交往的方式也從單一的計算機網絡交流變化為了多種網絡設備共同參與交流，大學生可以借助手機等便攜設備參與到網絡的社會中。比如近幾年來流行的手機即時通訊軟件“微信”。廣大青年學子可以在網絡中瀏覽黨團活動的相關動向，學習相關黨團精神。利用網絡與組織交流，使黨團教育活動具有無與倫比的互動性。也使得青年學子對于黨團組織有了更深入的了解。進一步加深了黨團教育在廣大學子中的影響。

（3）保證黨團活動的公平公開

中國社會法制化，民主化不斷加深，社會全民法制民主意識不斷增強。廣大學子在參與我國精神文明建設中更多的希望能夠公平公開的面對我國的黨政團建設。高校黨團互聯共建給廣大學子提供了一個公開公平的窗口，通過網絡，使高校黨團活動在公眾的視野下開展，既能保證校園黨團活動的每個環節都能在學子的關注監督見證下展開，又能借用這個“透明化”的黨團互聯空間使民主，公正的社會正氣得以發揚。從活動中弘揚社會主義核心價值觀。

三、獨立學院黨團共建存在的問題。

（1）網絡站點設置不夠完善，內容設置不健全

近年來新興起的高校黨團互聯網站為高校政治宣傳提供了新平臺，各大高校黨團互聯建設也都從摸索中有了自己的獨特思路。在黨團互聯浪潮的帶領下，獨立學院也都建立了本學院的網絡站點。獨立學院黨團互聯網站在一定程度對學生的思想上起到了啟發和引導的作用，但是與知名院校相比仍然存在網絡設置不夠健全，內容偏少，缺少有效管理等相關問題。具體表現在：一方面，網站的內容大多數是轉載黨中央，團中央以及各大新聞媒體的相關信息，缺少獨創和具有獨立學院特色的黨團教育活動。另一方面，網站的設計和建設缺少有效管理，網站只起著“宣傳”的效果。實用性較弱。這些問題的根源是因為獨立學院相對于其它院校而言專業性強，建校時間短，缺乏深厚獨特的校園文化底蘊等原因。

（2）對移動媒介，新平臺缺乏認知

網絡對于大學生發展的影響遠遠超過了大學教育者的想象。移動網絡設備的興起使得網絡不僅便捷，更使得網絡社會與大學生的距離縮短到“舉手之間”。手機，平板電腦等移動網絡互聯設備在大學生群體中已經相當普及。利用移動設備上專有的軟件滿足了大學生在網絡中的求知。大學生群體更多的關注移動網絡平臺的相關動向。而國內外知名院校抓住了大學生移動平臺的動向，積極開展了移動平臺上黨團活動。而相比之下，獨立學院對移動平臺認知度較低，缺少足夠的重視。

（3）黨團互聯品牌效應較弱

相對于國內外知名的網絡媒體，獨立學院黨團互聯建設相對較弱，影響力不足。這也是現有獨立學院黨團互聯建設的通病。所形成的品牌效應相對較差也進而導致了獨立學院黨團互聯共建的宣傳力不足，無法具有有效的傳播影響效果。在大學生中鮮有人知，對大學生起到的教育引導作用較小。

四、獨立學院黨團共建存在問題的對策

（1）加強網絡管理，完善相關內容設置

獨立學院黨團互聯共建的重點側重在兩個方面，一方面，在網站的建設與設置方面要安排好建設與管理的專屬人員，充實網絡的內容，做好網站的問題修復，使得黨團互聯網站和相關互聯系統都可以有效及時的更新。另一方面，要在互聯共建中探索建立健全獨立學院“網上網下黨團互聯共建”組織機制和保障體系，積極探索網絡與現實共同發展的黨團共建長效機制。推進線下黨團活動發展的同時也積極借用網絡平臺做好宣傳和推廣效應。使得線下與網上可以相互促進，共同發展。

（2）提高移動新媒體平臺的認識價值

新媒體平臺區別于傳統的網站，其宣傳多樣化與實時化特點使得消息可以在第一時間達到廣泛的宣傳效果。獨立學院應該抓住移動新媒體的特點，提高對新媒體的認識，擴大在移動新媒體平臺上的投入與使用。利用大學生喜愛的移動新媒體平臺，開創新的宣傳窗口。促使黨團活動成為大學生的關注焦點。以湖北醫藥學院藥護學院為例，推出了“掌上湖醫”的理念，具體體現在：“藥護小薇”微博微信平臺，“藥護在線”手機應用軟件等。大學生可以通過學校的微信微博，學校的APP手機軟件了解相關國家政策和學院黨團活動。這些軟件深受學院學生的喜愛，并使黨團活動成為大家最熱愛討論的話題。

（3）形成有理的黨團互聯品牌效應，深化引導教育

高校品牌不僅僅是校徽符號結構，一種教學質量的象征，更是高校文化形態的綜合反映和體現。獨立學院黨團互聯品牌的建立就是必須在各互聯平臺發展階段時期要及時推出具有鮮明特色的黨團網絡互聯活動，積極推動具有獨立學院特色的網絡線上活動工作。推動學生喜聞樂見的主題，從熱門事件中挖掘黨團教育視點。開發以個人理想信念、學院學科研究與社會主義核型價值觀相互結合的特色論壇討論。建立獨立學院特色的黨團互聯品牌。從網絡黨團互聯活動中起到對大學生的引導，促使其建立正確的人生選擇和政治信仰。

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