參天一樹仰古今 更著東風與日新

李廣耀

美麗的東海之濱江蘇太倉，有一座中國歷史文化名鎮——沙溪。千年古鎮沙溪歷來重視教育，講求詩禮傳家，書香傳家。自宋代至清乾隆初年，沙溪僅進士就出了三十余人，舉人、秀才更是不計其數；近現代沙溪也是名人輩出。

在鎮西首坐落著百年名校——江蘇省沙溪高級中學（簡稱省沙高）。學校南枕戚浦河，東臨明清街。校園內有一棵走過500年風雨歷程的古銀杏，飽經風霜，卻依然翠蓋蔥蘢，見證了省沙高的發展歷程。

沙溪高中的教育淵源可追溯到700多年前的南宋時期。根據宋代文士閻復《楊氏義莊義田記》、清代曹煒《沙頭里志》等相關史料記載，南宋時期沙溪人楊伯麟在故鄉沙頭里“墾田若干，筑室二十楹，敦請耆儒以主師席”，興辦義學，使那些家境貧寒的族人，得以讀書求學。楊氏義學就辦在當年的南道院（延禧萬壽觀）舊址，即今沙溪高級中學校址所在地。楊氏義學舊址原有一座石碑，在清代已遭毀棄。如今，在古銀杏樹旁新修了體現學校歷史文化的“宋代楊氏義學舊址”和“元代延禧萬壽觀舊址”石碑。讓我們打開這段塵封了700多年的歷史記憶，在古銀杏的生命年輪里找尋省沙高“勤謹信進”的文化血脈。

一、三首校歌，彰顯教育宏志

沙溪新式學校發軔于1904年，設址沙溪河南街毓秀堂，即沙溪小學堂。教育界先輩劉師竹先生為了解決沙溪附近鄉鎮青年學生就學困難，多次呼吁當局，增設沙溪高等小學堂，幾經周折，始得批準。1914年，縣立第二高等小學堂創辦，稍后，兩校合并，劉師竹先生任校長。

草創之初的校歌寫道：“巍峨校舍樹團溪，延禧院開辟文明地。參天古樹綠云稀，空氣新鮮風景麗。讀書之樂樂無已，一堂鏘鏘又濟濟，你看那二十年來青松翠柏，吾校人才常崛起。”歌詞中的“團溪”即沙溪別名，延禧萬壽觀（南道院）廢址，即現沙溪高中所在地。根據歌詞內容可以推測出這首校歌創作于上世紀20年代。當時西學東漸，有志青年紛紛出洋深造，學成回國實現“科學救國”之理想。學校良好的教風、學風，深深影響著一批批學子。在辦學之初的畢業生中有中科院院士、著名核物理學家王淦昌先生等一批學界精英。所謂“吾校人才常崛起”，信非妄言。

1926年，在縣立第二高等小學堂原址，創辦了太倉縣立初級中學乙部，當時的校長是后任上海交通大學教務長的胡粹士先生。中國新舞蹈創始人吳曉邦先生于建校次年在該校任教，并創建“書報流通室”，宣傳革命理想。

在民族危亡時期，奮發有為的有志人士站出來擔當起引領救國潮流的先驅。據記載，抗戰前體育導師單鵬飛發起組織童子軍，后成立中國童子軍第四五團，先后由單鵬飛、王紹基任童子軍教練員。1937年，日帝在滬發動“八一三”事變，同年11月，太倉淪陷，學校橫遭破壞，人們紛紛逃難，學校一度停課。1938年4月，經多方努力，學校復課。在日軍占領期間，侵略者和汪偽進行奴化教育，五年級起強行開設日語課，派日本人授課。當時汪偽教材中充斥著“大東亞共榮圈”之類的奴化教育貨色，但遭到師生不同程度的抵制。

1946年至1949年間，校內流行的校歌是該校教師顧正言先生作詞作曲的。歌詞是：“北院鐘聲，天泉月色，團溪一水清寒，學府宏開，四圍境地幽閑。擔簦來校多英俊，還想其四育純全，昔者有玉漏聲催，猛著先鞭。國家作育人才兮，愿共同體驗，切戒貪安，世界更新，還將科學鉆研。擔簦來校多英俊，還想其四育純全，昔者有玉漏聲催，猛著先鞭。”學校的“勤謹信進”四字校訓在這首校歌中被稱為“四育”。“昔者有玉漏聲催，猛著先鞭”，于是長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。原《解放軍報》總編吳之非先生、原云南省音樂家協會副秘書長王玨、太陽能專家龔堡、計算機專家姚兆煒等都是這一時期的杰出校友。

新中國成立以后，沙溪高級中學進入了新的歷史時期，1989年重新創作校歌。這首傳唱至今的校歌由該校教師羅偉民作詞、顧禮儉作曲。歌詞是：“朝霞輝映著參天的銀杏，青春散發出芳馨。操場上活躍著虎虎的身影，教室里瑯瑯書聲。啊，沙中，美麗的校園！啊，沙中，勤奮的學生！啊，沙中，勤奮的學生！理想點燃起智慧的明燈，老師指引著人生。肩負全縣父老兄弟的重托，勇敢向高峰攀登。啊，沙中，育人的搖籃！啊，沙中，辛勤的園丁！啊，沙中，辛勤的園丁！”

三首校歌記錄了百年銀杏的風雨砥礪，詮釋了沙溪高中“勤謹信進”的校訓。

二、風雨滄桑，熔鑄奮斗精神

回眸百年沙高的發展歷程，我們看到了一所農村學校的艱辛之路，更領略到了一種自強不息、勇爭第一的精神。

1914年2月，劉師竹先生在南道院廢址，因陋就簡，建教室一排六間，置辦校具，設一個班，學生48人，專職教師僅吳雨蒼1人，其余均由當時沙溪初等小學教師兼任。其時封建遺毒仍然根深蒂固，男女不同校，劉校長乃就商于當地士紳龔彬士先生，利用其族中余屋，另設女子高小一班，實名為淑德女校，聘外地女教師朱英等三人任課。至1917年“淑德”停辦，并入縣立第二高等小學堂。“二高”創辦以后，學校發展較快，兩部班級數年有增加，教師也續有增聘，至1921年，前期部增至8個班級，學生320余人，后期部增至4個班級，學生160余人，教職員工20人。學校領導因陋就簡，將廟屋改建為禮堂，開辟了操場、圖書、儀器、標本等室，風琴及體育用具也不斷充實。

抗日戰爭勝利后，1945年10月，在南道院成立縣立初級中學；1947年縣立初級中學又分為兩部，校本部在城區，沙溪改為分校；1948年，又奉命改為縣立沙溪初級中學。1951年8月，太倉棉織技術學校遷到沙溪，上級撥款15萬元，先后興建教學樓、禮堂與生活用房，開拓大操場。由于師生驟增，學校教學樓與生活用房未建成前，只能借住沙溪廟宇和庵堂及一部分民房，直到新校舍建成。

1953年初，全省技校布局調整，學校奉令于當年9月改變性質為普通中學，除五年級學生畢業外，四年級學生經過考核轉到無錫紡校；三年級學生按志愿進南京電力學校或參加海軍到青島海軍軍官學校，或升入本校高一，另有大年齡女生4名保送上海第二軍醫大學接受短期培訓；紡織專業師資隨學生調往無錫紡校。至此，太倉棉織技術學校撤銷，太倉沙溪中學重新成立，成為太倉第一所公辦的完全中學。

沙溪中學近百年來，風雨兼程，熔鑄了堅強的精神。新中國成立后不久，學校就被蘇南行政公署譽為蘇南地區改造舊學校的一面紅旗。

三、夯實基礎，不搞拔苗助長

“勤謹信進”的校訓傳揚著沙溪中學崇高的育人理念。“勤奮、嚴謹”之思想完全融入了沙中人的風度氣質和執著追求之中。從1954年到1966年的12年里，學校組織教師從教材實際出發，編寫了語、數、理、化、生等學科的分年級的基本概念和基本技能訓練要求，受到江蘇省教育廳重視，《教學兩基本要求》在《江蘇教育》上發表。與此同時，根據“精講多練，教學相長”要求，學校及時總結了幾位教師“少而精，要在精字上下工夫”和“啟發式要從學生實際出發”的教學經驗。

1959年高考，沙溪中學多門學科成績名列全省第一，創造了農村學校的教育奇跡。為褒揚沙溪中學的辦學業績，上級政府撥款建造“冠軍樓”以示紀念。1960年，學校被列為江蘇省重點中學，成為江蘇省最早一批重點中學。

1980年10月15日，沙溪中學成為江蘇省首批辦好的重點中學。1981年12月，《新華日報》以《不搞拔苗助長，注意打好基礎》為題，對沙中作了報道，全面肯定了學校注重知識基礎、遵循育人規律的務實做法。1987年高考中，顧潔同學以文科總分第一、王進同學以外語類總分第一分獲李政道獎學金。

“求真、進取”體現了沙溪中學的育人理念。早在上世紀80年代，沙溪中學就探索總結出一套有特色的德育工作方法，實現學校、社會、家庭三結合，得到了省教委和有關部門的重視和肯定。其后，學校又以法制教育為載體，打造德育特色。2002年7月，學校被評為“全省青少年法制宣傳教育工作先進集體”。學校連續三次獲得全省法制教育宣傳先進集體稱號。

四、與時俱進，注重多元發展

而今，飽經風霜的江蘇省沙溪高級中學更多了一份典雅和素麗，但永遠不變的是沙中人的追求：教育必須擔當社會責任。沙中人始終秉持“理想與堅持，自信和超越”的冠軍精神。

新課改以來，學校以多元智能理論為指導，在全面提高教育教學質量，推進課堂教學改革的同時，堅持“成才先成人”的育人理念，積極謀求學生的多元發展。

師生社團蓬勃開展，倡導快樂學習、快樂工作。學校成立了“望月文學社”“時代小記者站”“銀杏楹聯社”“銀杏合唱團”“曉邦舞蹈團”“銀杏橋牌隊”“義工社團”等學生社團；成立了教工“義工社團”“詩歌楹聯社”“攝影社”“垂釣者協會”“開心農場”“讀書沙龍”等社團。學校“望月文學社”已經成為全國中學生“99佳文學社”、江蘇省“百佳文學社”，學生刊物《望月》受到了廣泛好評。

開發校本課程，讓學生從創新中體驗快樂。學校把校本課程的開發作為發展學生潛能、促進教師發展、實現教育理想的一條重要途徑。學校要求全體教師引領學生走出課堂教學的時空，走向無限的課外世界，將課堂教學的有限與無限辯證地統一起來。近幾年，師生共同開發的校本課程有《太倉先賢詩文讀本》《愛我沙中》《橋牌基礎教程》《探索與創新——回眸新課改》《法制教育讀本》《合作學習文薈》等。

走體藝教育的特色之路。學校尊重每一個學生的個性，激發學生學習興趣，鼓勵學生積極探究，享受學習的快樂，體驗學習的成功。提出了“讓每一個學生體驗成功”的育人目標，借助高校教學資源，在體育、藝術教育方面進行了卓有成效的探索。早在上世紀70年代，沙溪中學就走出了一批藝術才俊，如79屆校友、全國金話筒獎獲得者、北京電視臺主持人孔潔，76屆校友、南京大學博士研究生、高級規劃師朱喜鋼等。進入新世紀，2002屆校友葉蓓蓓完成了俄羅斯國立列賓繪畫、雕塑與建筑藝術研究院的學業，獲得碩士學位，被授予油畫藝術家、油畫專家的稱號，成為我市獲得油畫碩士學位第一人。2004屆校友席雪晴，2008年畢業于北京電影學院導演系，她執導的《秘密通道》在第十二屆上海國際電影節“國際學生短片大賽”中獲評委會特別獎。

開設橋牌校本課程，參加并承辦橋牌賽。2004年以來，學校連續兩次被評為“蘇州市體育（橋牌）特色學校”。2006年，學校成功承辦了第三屆全國中學生橋牌比賽，組織工作受到中國橋牌協會、全國中學生體協的高度贊揚。2007年以來學校連續承辦了7屆江蘇省中學生橋牌賽，并獲“承辦江蘇省中學生體育競賽優秀組織獎”。在2007年全國中學生橋牌比賽中，學校獲得高中組團體亞軍、雙人賽冠軍。有1名學生作為橋牌特長生被遼寧科技大學破格錄取，2007年該生代表遼寧科技大學參加第四屆全國大學生橋牌賽并奪得雙人賽冠軍，現已成為遼寧省橋牌隊主力隊員。2011年有兩位學生作為橋牌特長生被南開大學錄取。

百年風雨砥礪，成就了沙溪高中厚實的學校文化，鑄就了地處農村的省重點中學的辦學特色和輝煌成績。“勤謹信進”的校訓，已積淀成“理想與堅持，自信和超越”的學校之魂。江蘇省沙溪高級中學這棵承載著過去、現在和未來的銀杏，定會在教育改革的春天里更加枝繁葉茂、翠蓋蔥蘢。