詩意地活著

一天下午的課外活動時間，我正帶著學生大掃除，有一個農(nóng)民模樣的中年人來校內(nèi)找我。他開口就說：“薛老師，經(jīng)別人推薦，我來向您請教幾個文學創(chuàng)作方面的問題。”于是，我把他帶到語文組辦公室。

到了辦公室，我給他搬了一把椅子，讓他坐在我的旁邊，但他就是不肯坐下，說請教的人怎么能和老師一樣坐下呢？這樣，沒有誠意和敬意。經(jīng)我一番勸說，他終于肯坐下了。這時，他拿出了自己寫的幾首詩歌，讓我給他指點一下。

說實在的，他寫的這些詩歌，無論從詩歌的意境、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，還是從情感、語言、表達等方面來看，都很欠火候，非常幼稚，沒有多少可圈可點之處。但為了不打消這位四十來歲中年農(nóng)民的創(chuàng)作積極性，我還是努力尋找這些詩歌中的一些亮點夸獎一番。當然，對詩歌中存在的一些問題，我也委婉地談了一些自己的見解。

之后，我對他說，你若想發(fā)表詩歌，我可以幫你修改和推薦。聽完我的話，他說：“薛老師，您誤會了，我今天只想來認識您，并向您請教和切磋有關(guān)詩歌創(chuàng)作方面的問題，不是為了讓您幫我發(fā)表詩歌。我是一個農(nóng)民，平時不抽煙、不喝酒、不賭博，農(nóng)閑時就喜歡寫一點東西，想到什么，就寫下來，自己娛樂，不是為了發(fā)表。”他的話，讓自作多情和淺薄狹隘的我有些慚愧，也讓我對這位樸實真誠的中年農(nóng)民也越發(fā)敬佩起來。

送走他以后，我感慨良多：作為一個農(nóng)民，能夠把自己的農(nóng)閑時間交給詩歌，交給文學，這是一種多么富有詩意的活法啊！遺憾的是，現(xiàn)實生活中，還有多少人能夠詩意地活著呢？

如果說，社會人文科學是一座金字塔，那么，詩歌和哲學，就處于塔尖的位置。無論是喜歡寫詩，還是喜歡讀詩，都是富有詩意的表現(xiàn)。孔子說：“不學詩，無以言。”孔圣人竟把詩歌的重要性提到了如此高的位置。中國詩歌，尤其是唐詩宋詞，曾盛及街頭巷尾。而如今，詩歌卻離我們的生活越來越遠，詩意也隨之離我們越來越遠。即使是在學校，詩歌也被應(yīng)試教育排擠到邊緣位置。這是一個不容忽視的社會現(xiàn)實。

當然，詩意地生存，詩意地活著，并不只是寫詩這樣一種方式。能否詩意地活著，關(guān)鍵在于，你是否擁有一顆詩意的心靈。只要你愿意放慢你的腳步，放寬你的心，你就會發(fā)現(xiàn)，熟悉的道路上，也有怦然心動的風景；普通的小事中，也有觸動心扉的感動；時光的流逝里，時時有涌動的暖流……這些，都是生活賜予我們的詩意啊！

請為我們的靈魂在這彌漫功利、充滿誘惑、布滿迷惘的世界里尋找一處棲息之地，讓我們每一個人都能詩意地活著。