詩歌的意象

知識點掃描

什么是意象？一言以蔽之，意象就是熔鑄了詩人主觀情感的事物。首先，它跟客觀物象構成了一對反義詞，也就是說，凡是被詩人所思、所觸、所觀、所感的才是意象，否則就是客觀物象。比如說一朵花，開得很美，但它沒有被詩人所感知，它就只能是客觀物象，而不能成為詩人筆下的意象。其次，意象必須是詩人思想情感的載體。我們常說的托物言志、借景抒情等表現(xiàn)手法其實就是意象在詩歌中作用的一種體現(xiàn)。意象是主觀的、唯心的，它也只能是詩人思想情感的產物。再次，體現(xiàn)為意象的事物，它所包含的內容很廣泛，可以是人物（既可以是抒情主人公，即詩人自己，也可以是詩人塑造的其他人物），也可以是其他物象（比如日月星辰、花鳥魚蟲、風云雷電等）。

我們閱讀古代詩歌時，首先要做到讀懂詩歌中的意象，才能把握詩歌的內容，領會詩歌的主旨，進入詩歌的意境，感知詩人的情感。所以，對詩歌意象的把握，是我們解讀詩歌的突破口。

解題金鑰匙

對古代詩歌意象的鑒賞，初中階段考查的重點主要有識辨意象，把握意象特征，感知象征意義和體會詩人情感等。

一、識辨意象

題型：1.這首詩中有哪些意象？2.詩歌中描寫了哪些景物？3.這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？詩中哪些詞語透露出這一點？

解讀：這是對詩歌意象把握的基本題型，其考查點主要在于學生是否真正理解了意象的含義，答題時應細心讀詩，不放過一字一詞，因為古代詩歌中基本都是單音節(jié)詞，基本上一個字就是一個詞的意思。例如，馬致遠的《天凈沙·秋思》中，短短的5句詩，就寫出了枯藤、老樹、烏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽等意象，充分體現(xiàn)出秋思的意境。

答題要點：先用文句對譯的形式把握意象內涵，再梳理、歸納意象內容，找出其中具有代表性的字詞等。

二、把握意象特征

題型：1.這首詩中的意象體現(xiàn)了哪個季節(jié)的特征？這些意象有什么作用？2.詩中哪些意象體現(xiàn)了詩歌題目的特點？3.本詩中的人（景）物形象跟另一首詩相比有何異同？4.詩中描繪出怎樣的一個詩人的形象？詩中的人物形象有何特點？5.從這句詩中你聯(lián)想到了什么？

解讀：詩歌中的意象不是孤立存在的，它們往往形成一個整體，相互關聯(lián)、彰顯主題，其景物描寫往往體現(xiàn)在詩人的身世感懷上，或與詩人當時的生活狀態(tài)密切相關；其人物形象常常自抒其志，帶有鮮明的個性色彩。例如，杜甫的《春望》中，“白頭搔更短，渾欲不勝簪”意思是愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，頭發(fā)脫落，既短又少，簡直不能插簪。從“白頭”和“簪”中描畫出了詩人蒼老的形象，展示出詩人悲涼的心境。

答題要點：如果詩歌中意象較多，就要對意象中的人、事、物、景進行歸類，找出其中具有相同性的地方，總結詩歌意象的總體特征；對景物描寫從遠近、虛實、動靜等幾個方面進行思考，歸納出意象特點；思考該意象對人物形象的襯托作用、對詩歌意境的拓展作用等。

三、感知象征意義、體會詩人情感

題型：1.這首詩的某一意象體現(xiàn)出詩人怎樣的情感傾向？2.古詩中有些常見的意象往往具有固定的象征意義，請就這首詩中的某個意象具體談談它象征了什么？3.同樣是寫秋天，有的詩人悲秋，有的詩人贊秋，如果是悲秋，請找出其中悲秋的意象，并說說悲的具體情感內容是什么；如果是贊秋，請找出其中贊秋的意象，并說出贊美了秋的什么精神？

解讀：本類題型主要考查學生在直觀了解詩歌意象特征的基礎上，進入到對意象內涵的領悟。我們首先要留心識記一些詩歌中常見意象的象征意義。如梅、蘭、竹、菊等象征人高潔的品格，柳、酒、月、雁等涉及離別相思之情，杜鵑、寒蟬、鷓鴣等代表離愁別緒與悲涼情感。然后根據(jù)詩歌意象所奠定的情感基調，體會詩人的具體情感等。此外，有些詩歌常通過具體事物來說理，因此，還要注意對詩歌中的理趣加以分析。

答題要點：整體感知，確定詩歌情感基調；抓住意象，構建圖景，感知其象征意義；挖掘字詞，深入理解詩歌情感內涵；組織語言，形成答案。

模擬訓練題

1.閱讀下面這首詞，回答問題。

西江月

□[南宋]辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

（1）詞的上片寫出了夏夜的哪些聲音？寫這些聲音有何作用？

（2）詞的下片是如何寫“星”和“雨”的？體現(xiàn)出詞人怎樣的心情？

2.“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”（李商隱《夜雨寄北》），對“巴山夜雨”理解有誤的一項是（ ）

A.“巴山”泛指巴蜀之地。

B.“巴山夜雨”是離情的代用詞。

C.詩中兩次出現(xiàn)“巴山夜雨”，寄托了詩人對友人（或妻子）的深沉情誼，構成了詩歌音調與章法上的回環(huán)往復。

D.詩中兩處“巴山夜雨”都是實指。

3.試從含義和作用兩個方面比較下面兩首詩中“風雨”的異同。

（1）已是黃昏獨自愁，更著風和雨。（陸游《卜算子·詠梅》）

（2）安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

4.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”（王維《使至塞上》）中，“蓬”在古詩中一般象征著什么？詩中的“征蓬”表現(xiàn)了詩人怎樣的思想情感？