海歸競(jìng)升樣本

海創(chuàng)派（海歸創(chuàng)業(yè)者）、澳際教育的總裁李平說(shuō)過(guò)：“留學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一次成長(zhǎng)，一個(gè)過(guò)渡，最終目的還是要回國(guó)創(chuàng)業(yè)。所以，盡管我多年在國(guó)外學(xué)習(xí)、生活，但我從來(lái)沒有放松過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的關(guān)注。回來(lái)以后，我就充分發(fā)揮我所吸收和學(xué)習(xí)的東西，創(chuàng)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也只是用實(shí)踐去檢驗(yàn)我的想法的行為而已。”這句話不僅是很多海創(chuàng)的心聲，也是不少就業(yè)型海歸的寫照—無(wú)論身在何方，都會(huì)時(shí)刻關(guān)注中國(guó)的發(fā)展，在對(duì)的時(shí)候做對(duì)的決定。

（一）X二代創(chuàng)業(yè)：行隨心動(dòng)

在不少有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)的人心中，創(chuàng)業(yè)狂馬云是偶像，他在某次接受電視采訪時(shí)，回憶自己為什么能慧眼選中電子商 務(wù)時(shí)說(shuō)：“我就想自己當(dāng)老板，如果有人告訴我開個(gè)面店能發(fā)財(cái)，我也會(huì)去。” 不過(guò)上世紀(jì)90年代末沒人告訴他發(fā)財(cái)秘笈，而是一次美國(guó)之行看到的新鮮玩 意兒—互聯(lián)網(wǎng)，讓他認(rèn)識(shí)到了東西半球時(shí)間差的價(jià)值，成了嘗鮮者。雖然馬云不是海歸，但阿里巴巴的開頭實(shí)在有 海歸創(chuàng)業(yè)模式的影子。

《留學(xué)》本期要為大家介紹的兩位海歸創(chuàng)業(yè)者和當(dāng)初一窮二白的馬云一樣，最大的相同之處就是有要當(dāng)老板的 堅(jiān)定信念。但作為X二代，他們又多了行隨心動(dòng)的個(gè)性。

富家子創(chuàng)業(yè)只因缺錢

在接觸康睿之前，印象比較深的是 推薦人給的3個(gè)標(biāo)簽——學(xué)霸，富二代，創(chuàng)業(yè)。于是，一個(gè)有理想、有激情的書生形象躍然眼前，見面后才發(fā)現(xiàn)，真的想多了。首先，他是個(gè)高大魁梧的北方漢子，最帶感的是額前的白發(fā)。從握手到換名片再到坐下，這個(gè)人比常識(shí)中的 學(xué)霸多了些成熟，比想象中的富二代少了些不恭，比通常的商人缺了些世故， 比硅谷的極客創(chuàng)業(yè)者，又多了份嚴(yán)肅。

康睿是來(lái)自山西的富二代，從北京航空航天大學(xué)本科畢業(yè)后，拿著全獎(jiǎng)赴美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)讀通訊博士。按照常理，這放在大多數(shù)中國(guó)家庭都是父母的驕傲，在國(guó)外拿著全獎(jiǎng)享受資本主義腐朽生活無(wú)壓力，一個(gè)學(xué)霸級(jí)翩 翩佳公子養(yǎng)成記，經(jīng)常出現(xiàn)在偶像劇的 橋段中。但康睿真正經(jīng)歷的，卻是完全另一番景象。他在美國(guó)住的是空蕩蕩的 倉(cāng)庫(kù)式的房子，為了省錢，他和室友自己粉刷了房子。他的床墊兒是從大街上撿的，椅子是從學(xué)校推回來(lái)的一把沒人 要的，因?yàn)橘e大所在的費(fèi)城不算地廣人稀，房子離學(xué)校也就是半小時(shí)，康睿在美國(guó)5年沒有買車，而是從60英里以外的地方買了一輛自行車，哼哧哼哧騎回來(lái)的。

為什么一個(gè)家里要什么有什么的人，在美國(guó)拿著一個(gè)月2000美金的工資，沒有學(xué)費(fèi)壓力，卻要過(guò)這樣的生活？

“我小的時(shí)候家里面很窮，我是親眼看著我爸他們一點(diǎn)一點(diǎn)把公司做起來(lái)的，所以我從小沒有亂花錢的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)也沒有亂花錢的能力和資本，所以久而久之就形成這種習(xí)慣了。而且我很清楚，賺錢不容易，所以我不舍得花錢。”

不僅如此，康睿的父親并沒有讓兒子先苦后甜，過(guò)上貴公子的生活，而是從他進(jìn)大學(xué)起就“克扣糧餉”。第一學(xué)期，康睿同學(xué)的總生活費(fèi)是2300元，為了不超支，他精打細(xì)算地?fù)蔚交丶遥呕?300，還給小偷封了400紅包。得知兒子一學(xué)期1700元就夠花了，康爸爸果斷把生活費(fèi)降到了1500，康睿“真的 怒了”，他忍不住向老爸申請(qǐng)?jiān)黾由钯M(fèi)，卻換來(lái)了一頓呵斥：“想花錢，這么大的人了，有本事自己掙啊。”這句話，促使康睿返校后開始琢磨著創(chuàng)業(yè)、掙錢，并且真的從大二開始再?zèng)]要過(guò)家里的一分錢—大學(xué)的后三年，他在學(xué)校 主營(yíng)品牌籃球鞋，副營(yíng)各種“進(jìn)得到貨的東西”。“掙了很多錢”，說(shuō)這話的時(shí)候他的臉上閃過(guò)的表情，有一點(diǎn)狡黠，有一點(diǎn)自豪，也有一點(diǎn)凝重。

可以說(shuō)，是這段經(jīng)歷，讓康睿更深刻地感覺到，不是自己創(chuàng)造的東西，就沒有安全感。而初次創(chuàng)業(yè)的成功和晉商的血液，也讓他堅(jiān)信，自己要將創(chuàng)業(yè)進(jìn)行到底。這就不難理解，他為什么偏執(zhí)地強(qiáng)調(diào)一定要“白”手起家，即便是父母的產(chǎn)業(yè)和資助，也會(huì)讓他有“強(qiáng)烈的 不安全感”。

這種不安全感讓他不敢揮霍。家里優(yōu)渥的物質(zhì)條件，又讓他對(duì)物質(zhì)追求相當(dāng)?shù)础蓚€(gè)條件碰到一起，產(chǎn)生了奇怪的化學(xué)反應(yīng)，康睿有著一個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)或許難以理解的金錢觀念：“我把生活的需求和滿足感，分得很開。消費(fèi)覆 蓋基本需求就夠了，物質(zhì)并不能給我?guī)?lái)滿足感，而花少錢來(lái)實(shí)現(xiàn)我的需求，這種節(jié)省，可以給我?guī)?lái)滿足感。”

做口碑，不屑掙快錢

康睿從不覺得自己是幸運(yùn)兒，相反，他認(rèn)為自己今天的成熟和淡定源于“受得罪太多了，人就不在乎了。”比如，大三的時(shí)候接觸炒股，把前兩年掙的錢全賠光，這讓他認(rèn)識(shí)到自己不具備對(duì)快錢的掌控力，從此不買股票；比如在美國(guó)遇到了虐待狂博士導(dǎo)師，找實(shí)習(xí)時(shí)還遭遇種族潛規(guī)則；更不用提在生意場(chǎng)上遇到的牛鬼蛇神。

這讓他在30歲出頭的年紀(jì)上就多了一絲波瀾不驚。“我只是比同齡人相對(duì)成熟罷了。相對(duì)成熟取決于我比他們多經(jīng)歷過(guò)哪些事，這些事對(duì)自己的內(nèi)心形成多大的刺激。起碼我現(xiàn)在跟人交往不發(fā)怵，坐下就聊，聊完了，沒結(jié)果也不懊惱。”

而對(duì)快錢的抵御能力，讓康睿在創(chuàng)業(yè)之初沒有心急火燎地找投資，也沒有鋪天蓋地打廣告，他的主營(yíng)業(yè)務(wù)“你定旅行網(wǎng)”，是一家模糊信息預(yù)訂低價(jià)高級(jí)酒店房間的網(wǎng)站，在從來(lái)沒有打過(guò)廣告的情況下，已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了兩年的時(shí)間，且生存得還不錯(cuò)。“不花那個(gè)錢，先靠朋友圈推廣，再靠口碑。現(xiàn)在我們已經(jīng)能養(yǎng)活自己了。風(fēng)投也有，錢還沒動(dòng)呢。”

直到成文時(shí)，記者才發(fā)現(xiàn)，漫長(zhǎng)的交流中，竟然沒和這樣一個(gè)當(dāng)老板的人聊聊發(fā)展規(guī)劃、擴(kuò)張布局等高大上的話題。有意思的是，這種情況幾乎又發(fā)生了一次；這次，同樣是個(gè)堅(jiān)持口碑營(yíng)銷 的海歸老板—北京豐禾意象教育咨詢有限公司總裁王踐梨。

王是個(gè)有脾氣的人，他的脾氣還真適合出國(guó)，但他確實(shí)又是競(jìng)升樣本中對(duì)出國(guó)這件事最平靜的人，因?yàn)檫@本來(lái)就不是他自己的規(guī)劃。王踐梨出身于高知家庭，父母認(rèn)為兒子就應(yīng)該讀大學(xué)理工 科再出國(guó)深造。但是對(duì)理工科并不感興 趣的他在出國(guó)深造的時(shí)候，特意轉(zhuǎn)科，去 學(xué)了澳大利亞麥考瑞大學(xué)的商科碩士。

當(dāng)時(shí)澳洲移民政策相當(dāng)寬松，王 踐梨畢業(yè)后順利地找到了一份與專業(yè)相關(guān)的工作并拿到了澳洲的身份。回憶起十多年前的留學(xué)生活，他覺得“唯一的收獲就是這個(gè)身份了，因?yàn)榘闹薜纳鐣?huì)保障制度很好，所以總算沒有生活壓 力”。這重保障讓他之后的創(chuàng)業(yè)之路也更灑脫。此外，在他看來(lái)，留學(xué)生活并未給自己帶來(lái)多大的沖擊。這也許與性格有關(guān)。

王踐梨留學(xué)的時(shí)候就習(xí)慣關(guān)起門自己過(guò)日子，而不是和同學(xué)一起租房、搭伙吃飯。回國(guó)后開公司，也沒有選在同行的聚集地。王踐梨是2001年左右回國(guó)發(fā)展的，他看到了澳洲留學(xué)升溫的前兆，也趕上了中國(guó)留學(xué)井噴期。“我看準(zhǔn)這個(gè)行業(yè)就倆原因，第一，這個(gè)市場(chǎng)大，不用求人，靠口碑就能吃飽；第二， 我喜歡做顧問(wèn)，直到現(xiàn)在還會(huì)親自為學(xué)生咨詢。”

王踐梨對(duì)“不求人”的執(zhí)著等同于康睿對(duì)“省錢”的狂熱。他并沒有在朋友圈推廣自己的留學(xué)服務(wù)公司，甚至 “在聚會(huì)上從不主動(dòng)提自己是做什么的。”他的公司開始是靠廣告，慢慢地以 口碑傳播為主。近期最讓他得意的案例 就是：“一個(gè)學(xué)生慕名而來(lái)，介紹人是我們六年前送出去的孩子。”

《留學(xué)》倒是和王踐梨聊到了未來(lái)的規(guī)劃，沒想到這股子“爺不吝”的勁 頭又上來(lái)了。“順其自然吧，現(xiàn)在也不錯(cuò)，做得太大，多累啊。”

“做這一行的原因就 是，可以不求人也餓不死。”——王踐犁，北京豐 禾意象教育咨詢有限公司總 裁。（本人供圖）

（二）金領(lǐng)歸國(guó)：及時(shí)清空，不懼歸零

“既然我失去了挖掘人生深度的先機(jī)，那就拓展人生寬度吧。”——俞仲秋，新東方前途 出國(guó)副總裁。

帶著理想回來(lái)的留學(xué)生未必都會(huì)去創(chuàng)業(yè)，也有的會(huì)繼續(xù)打工，他們追求的是在國(guó)內(nèi)的平臺(tái)上創(chuàng)新。這種崗內(nèi)創(chuàng)業(yè)背靠大樹，會(huì)輕松一些嗎？而國(guó)內(nèi)的雇主又需要什么樣的優(yōu)厚條件，才能把 這些已經(jīng)在國(guó)外風(fēng)生水起的精英們挖回來(lái)呢？

神經(jīng)病的過(guò)程，神一樣的成績(jī)

新東方不僅有“三駕馬車”和“新 三駕馬車”之分，還有“大俞小俞”之分，大俞就是大家熟悉的俞敏洪，小俞則是新東方前途出國(guó)副總裁俞仲秋。在成為俞總之前，他是在華爾街一家金融 公司研究了5年，為各種各樣金融衍生 品定價(jià)；再往前他在美國(guó)的新澤西州立 拿到了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位和哥倫比亞大學(xué)的金融碩士學(xué)位；繼續(xù)前推3年，他是 新東方最年輕的分校校長(zhǎng)，新東方項(xiàng)目管理中心的元老；四五年前，他是上海 外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的西班牙語(yǔ)專業(yè)的本科畢 業(yè)生，對(duì)就業(yè)一點(diǎn)兒也沒有概念，畢業(yè) 即失業(yè)，一邊做自由翻譯，一邊自學(xué)出 國(guó)考試；靠做翻譯在上海自給自足，靠 自學(xué)考出了超高的GRE和托福分?jǐn)?shù)。

俞仲秋坦陳，這些充滿了一個(gè)又一個(gè)小高峰的經(jīng)歷其實(shí)是連不起來(lái)的，從規(guī)劃的角度看，他的人生是無(wú)規(guī)劃的。“光看我的履歷，你會(huì)覺得這個(gè)人是神經(jīng)病，他大學(xué)學(xué)了四年西班牙語(yǔ)，和后來(lái)英語(yǔ)出國(guó)考試一點(diǎn)關(guān)系都沒有；后來(lái)學(xué)了金融，和之前的工作經(jīng)歷一點(diǎn)關(guān)系沒有；再后來(lái)又到上市公司做管理，還不是金融類公司。我是無(wú)數(shù)次重新啟動(dòng)。”

俞仲秋覺得，一個(gè)規(guī)劃得好的人生，應(yīng)該是目標(biāo)十分明確的，能一條道走到黑的。這意味著人生所有的積累能夠一環(huán)扣一環(huán)，沒有一年是浪費(fèi)的。而回首自己的這些年，則是一段一段的，段與段之間有時(shí)候一點(diǎn)關(guān)系都沒有。不過(guò)他自己并不是一個(gè)喜歡做大規(guī)劃的人， 所以“覺得也沒有什么太大的遺憾”。

“我經(jīng)常說(shuō)的一句笑話，我已經(jīng)無(wú)法在人生的深度上挖掘，我只能在人生的寬度上挖掘，我之前也是出版了一本書的作家，我曾經(jīng)是一個(gè)金融工程師， 我也曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)上市公司其中的一個(gè)管理者，我也做過(guò)翻譯。我做過(guò)很多事，我已經(jīng)很好。”

把真心喜歡的事兒學(xué)以致用

其實(shí)這不是記者第一次和俞仲秋聊留學(xué)這個(gè)話題，還記得上次提到為啥跨度這么大去學(xué)金融的時(shí)候，他說(shuō)“覺得男人做金融業(yè)很酷”。這次坐下來(lái)重提舊事，顯然嚴(yán)謹(jǐn)了許多。比如交易員不是更酷，賺得更多，為什么要去做幕后的工程師？“我這個(gè)人不是有賭性的人， 也不是個(gè)愛冒險(xiǎn)的人，所以并不適合做交易員，我是對(duì)金融科學(xué)本身非常著迷，所以特別想做這方面的工作。我在里面不是純粹為了賺錢，而是真的喜歡研究金融市場(chǎng)的規(guī)律。”

研究市場(chǎng)規(guī)律不僅是個(gè)有趣的事情，也是一個(gè)可以推廣到其他行業(yè)的方法論。雖然剛剛才打趣說(shuō)八年的美國(guó)生活與現(xiàn)在毫無(wú)關(guān)聯(lián)，現(xiàn)在仔細(xì)想想，這八年看似另一個(gè)世界的生活，事實(shí)上給了他獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

盡管俞仲秋是新東方較早一批常青藤精英，但是隨著這個(gè)高端員工的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，哥大碩士的學(xué)術(shù)背景已經(jīng)不再光芒四射。提到這兒，俞仲秋開始用文科生的口才來(lái)表述自己理科生的優(yōu)勢(shì)了：“現(xiàn)在教育在面臨什么潛在沖擊？就是互聯(lián)網(wǎng)到底能給教育帶來(lái)什么東西。 大家都在搞教育互聯(lián)網(wǎng)，那么什么是互聯(lián)網(wǎng)教育，這二者是不一樣的。我以前做金融工作要涉及到對(duì)行業(yè)的分析，現(xiàn)在這種思維方式就是我可以直接用來(lái)分析教育及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。”

另一方面，金融系統(tǒng)的經(jīng)歷讓俞仲秋重視在工作和管理上推動(dòng)量化、系統(tǒng) 化以及管理項(xiàng)目化。盡管他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己出國(guó)的時(shí)候已經(jīng)年過(guò)25，屬于大齡留學(xué)，加上學(xué)業(yè)壓力大，社交甚少，所以并未感受多少文化沖擊。

但不可否認(rèn)，在工作方式上，美國(guó)式辦公的中國(guó)本土化還是頗具難度的。俞仲秋的管理項(xiàng)目化就進(jìn)展頗慢，同樣感受到這種落差的，還有國(guó)內(nèi)某大型股份制銀行流程管理中心的高級(jí)經(jīng)理、六西格瑪黑帶大師劉燕。

中國(guó)人自我定位意識(shí)晚了20年

劉燕曾經(jīng)是清華大學(xué)第一屆會(huì)計(jì)系的學(xué)生。她的職場(chǎng)發(fā)展道路特點(diǎn)就是 “順理成章”四個(gè)字。但這不并代表一帆風(fēng)順。劉燕大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入當(dāng)時(shí)五大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的領(lǐng)頭羊安達(dá)信。這個(gè)大平臺(tái)并沒有讓她偏安一隅，反而更確定了要出去學(xué)習(xí)的想法。之后，劉燕拿著 全獎(jiǎng)，赴美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)深造。

一次回國(guó)度假時(shí)，劉燕遇到了一個(gè)赴中國(guó)考察市場(chǎng)的意大利人。他在她所在的城市創(chuàng)辦了一家業(yè)務(wù)與劉燕專業(yè)對(duì)口的公司；碰巧需要招聘人才，負(fù)責(zé)開 拓中國(guó)大陸和臺(tái)灣的市場(chǎng)。專業(yè)對(duì)口， 且有文化背景的優(yōu)勢(shì)，他們?cè)陲w機(jī)上上演了就業(yè)對(duì)話。劉燕拿到碩士學(xué)位后， 即加入了這家公司。

兩年后，在互聯(lián)網(wǎng)泡沫的沖擊下， 公司解散。她開始廣投簡(jiǎn)歷，同時(shí)也做好了回國(guó)的準(zhǔn)備。就在身邊的好友陸續(xù)回國(guó)的時(shí)候，劉燕接到了美國(guó)銀行的錄 取通知書，在那兒一待就是九年。直到清華百年校慶的時(shí)候，劉燕受邀參加了國(guó)內(nèi)某大型股份制銀行的一個(gè)高層面 試，再次順理成章地改變了軌跡，全家回到了熟悉的北京。

盡管自己這一路不是規(guī)劃來(lái)的，劉燕還是強(qiáng)調(diào)，要早作自我定位。這源于她在美國(guó)受到的震撼。“在美國(guó)工作的時(shí)候，有很多我同事的小孩，打電話來(lái)問(wèn)我職業(yè)和發(fā)展。”他們才都是一群上小學(xué)三五年級(jí)的孩子。老師會(huì)給他們布置作業(yè)，講述每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展預(yù)期。為了完成作業(yè)，他們就要查找自己感興趣的工作，然后采訪從事這些工作的人，而且采訪得很細(xì)致。“他們會(huì)問(wèn)我，‘你現(xiàn)在做的這個(gè)職業(yè)需要什么樣的背景，你的工作都會(huì)負(fù)責(zé)哪些方面，將來(lái)朝什么方向發(fā)展，你的職業(yè)收入如何，未來(lái)會(huì)有什么樣的前景，等等’。我當(dāng)時(shí)覺得還是蠻驚訝的。”

被10歲不到的孩子采訪，這讓劉燕感到驚訝；筆者作為一名職業(yè)記者，想到自己竟然比普通的美國(guó)人落后了20 年，簡(jiǎn)直背后一陣涼意。這還不算完。 美國(guó)的孩子，小學(xué)就做職業(yè)規(guī)劃了，而他們認(rèn)識(shí)各種職業(yè)則更早，早到幼兒園時(shí)期。劉燕的女兒在美國(guó)上過(guò)幼兒園， 他們有一門課就叫“社區(qū)”，就是職業(yè) 教育的雛形，它會(huì)告訴你社會(huì)是怎么構(gòu)成的，在一個(gè)健康的社區(qū)中，每一個(gè)人扮演的重要的角色，“我覺得這些東西 對(duì)孩子的價(jià)值觀培養(yǎng)很有好處。”

用質(zhì)量管理法消滅三聚氰胺？

劉燕在自己的祖國(guó)還是挺有歸屬感的，可是女兒已經(jīng)毫不猶豫地想回去了，倒不是想幼兒園，而是想那個(gè)可以隨地坐的地方。“那邊比較干凈，基本小孩都可以隨地坐。結(jié)果回來(lái)以后，我們天天跟她說(shuō)的就是這兒臟，不能坐； 那兒臟，不能摸。她 就覺得受拘束。更重要的是，在美國(guó) 的小區(qū)里面看到有人領(lǐng)著孩子，司機(jī)在二十米之外就會(huì)減速，然后緩慢地停到你前面讓行。可是在這邊兒，基本上就得緊緊掐著孩子，小孩很沒安全感。”

很多事，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很快的，比如中文，小孩子回來(lái)不到一年，中文完全沒問(wèn)題了。而劉燕這代人，在美國(guó)待了十來(lái)年，有些文化層面的事，還是無(wú)法深入地融進(jìn)美國(guó)社會(huì)。最經(jīng)典的例子是，劉燕有一個(gè)在德意志銀行做到 高管的朋友吐槽說(shuō)，大老板們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí)，談到盡興處總會(huì)聊起美國(guó)五六十年代的搖滾歌星。這不僅有代溝，而且有國(guó)別差異，想跟人家來(lái)個(gè)深入討論、 拍拍馬屁，卻實(shí)在無(wú)從下手。“要是在 中國(guó)的話，你能說(shuō)崔健、說(shuō)王朔，大家聊半天。這種文化溝壑，對(duì)于人和人之間價(jià)值觀上的認(rèn)同，還是有一定的障礙的。這是必須得承認(rèn)的。”

很多已經(jīng)移民的華人選擇歸國(guó)，一大原因就是為了孩子接受中國(guó)的基礎(chǔ)教育，另一部分人不回國(guó)，也是為了孩子呼吸更好的空氣，享受更安全的食物。劉燕想得卻很特別。她首先沒 有考慮國(guó)內(nèi)學(xué)校的松緊。雖然美國(guó)的基 礎(chǔ)教育比較輕松，但想讓孩子緊張起來(lái)其實(shí)很容易，“只要把房子買到印度人和中國(guó)人的學(xué)區(qū)內(nèi)，孩子每天的作業(yè)到晚上十點(diǎn)都做不完。”因?yàn)橹杏蓢?guó)的家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W校提這樣的要求，而美國(guó)的 學(xué)校服務(wù)態(tài)度又很好，立刻給孩子加任務(wù)，布置大量的作業(yè)。劉燕想回國(guó)，從孩子的角度出發(fā)， 是為了讓他們親身體會(huì)一下家鄉(xiāng)的文化，回來(lái)吃點(diǎn)糖葫蘆、吃點(diǎn)烤鴨。“但其實(shí)我真有一段時(shí)間挺后悔的，就是剛回來(lái)的時(shí)候。孩子特別不適應(yīng)，連著生病。”這在海歸家庭中十分常見。筆者就有個(gè)朋友，因?yàn)楹⒆踊貒?guó)生病，無(wú)奈又打包回去了。

其實(shí)劉燕當(dāng)初回國(guó)是帶著一份理想主義，她看到了三聚氰胺毒奶粉的新聞，心理觸動(dòng)很大。“我想，這不就是質(zhì)量管理上的問(wèn)題嗎？我做的六西格瑪項(xiàng)目， 正是要提升企業(yè)效率和安全性的。我希望自己回來(lái)后，能在這方面做些貢獻(xiàn)。”

真實(shí)的工作還是任重而道遠(yuǎn)。劉燕和俞仲秋都體驗(yàn)了外來(lái)理念本土化的進(jìn)展緩慢。好在他們都是清零意識(shí)很強(qiáng)的人，既然換了環(huán)境，就先把自己清空。俞仲秋雖然是回老東家，但是轉(zhuǎn)了行， 還空降到管理層，必然有壓力。不過(guò)小俞堅(jiān)持不充內(nèi)行，不愣樹權(quán)威，“我先承認(rèn)自己是外行，然后虛心學(xué)習(xí)。”劉燕也是如此，“勇于歸零就是留學(xué)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。”

醫(yī)科出國(guó)：研究病歷，貴精不貴多

“《北京遇上西雅圖》里的醫(yī)生 Frank的生活挺真實(shí)，中國(guó)大夫想在國(guó)外行醫(yī)很難，但只要努力還是有機(jī)會(huì)的。”——鄧瑩：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院麻醉科醫(yī)師。

鄧瑩是北醫(yī)三院麻醉科的醫(yī)師，剛剛從加拿大回來(lái)，在多倫多的一家醫(yī)院短期交流了一個(gè)月。雖然還沒熟悉所有人，交流就結(jié)束了，但鄧瑩感受頗深。不僅遇到了同樣是移民過(guò)去的同事，感受到了兩國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)不銜接所導(dǎo)致的人才浪費(fèi)；加拿大醫(yī)生對(duì)工作的熱情和投入，讓鄧瑩在感動(dòng)之余，更多了一層動(dòng)力。

先說(shuō)說(shuō)人才浪費(fèi)吧。由于中國(guó)醫(yī)療體制和國(guó)外的差異，大多數(shù)中國(guó)的醫(yī)生出國(guó)工作都無(wú)法從事臨床業(yè)務(wù)。之前熱 映的電影《北京遇上西雅圖》里，男主 角Frank整天在自家養(yǎng)小白鼠做實(shí)驗(yàn)，考美國(guó)行醫(yī)執(zhí)照考到頭發(fā)胡子都花白了。鄧瑩說(shuō)：“這挺真實(shí)的。”她這次去加拿大的醫(yī)院交流，就只能觀摩，不能臨床操作。北醫(yī)三院也會(huì)選送一些醫(yī)生出國(guó)半年到一年，但過(guò)去了也是在實(shí)驗(yàn)室做研究，不能臨床行醫(yī)。

鄧瑩認(rèn)識(shí)的同行中，只有兩個(gè)成功 進(jìn)入了臨床領(lǐng)域。一個(gè)人為了工作放棄了醫(yī)生事業(yè)，改學(xué)護(hù)士，才得以順利上崗；另一個(gè)則是考到頭發(fā)漸頹，才當(dāng)上了住院醫(yī)（也就是畢業(yè)生剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)的角色）。“聽說(shuō)，咱們想考他們的行醫(yī)執(zhí)照，至少全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)3到5年。能通過(guò)就 不錯(cuò)了，考10年的大有人在。”

但是話又說(shuō)回來(lái)，由于國(guó)外的病人少，醫(yī)生的行醫(yī)態(tài)度完全不同，他們甚至從研究的角度，珍惜每個(gè)病人。就拿做麻醉舉例，中國(guó)的麻醉師一天可能排好幾臺(tái)手術(shù)，非常辛苦，做完了趕緊抽空休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)。而加拿大的麻醉師就空閑多了，麻醉針扎下去還舍不得走，甚至帶著進(jìn)修醫(yī)師一起研究病人的血管等等。這頗有一番“做題貴精不貴多”的意思。

鄧瑩不僅觀摩了人家如何使用目前 最先進(jìn)的儀器，如何動(dòng)手術(shù)，還觀摩他們的課程— 都是啟發(fā)式的、討論式的、思考式的。這讓鄧瑩有些赧然，“平時(shí)同事們坐下來(lái)就是聊聊天兒放松，誰(shuí)還會(huì)去對(duì)剛才的手術(shù)進(jìn)一步思考？就算你想思考，其他人也會(huì)因此而覺得你是個(gè)工作狂。”

而當(dāng)下中國(guó)的復(fù)雜性或許正表現(xiàn)在，當(dāng)東部沿海早已進(jìn)入工業(yè)時(shí)代后期，中西部可能仍有地區(qū)還停留在前農(nóng)耕時(shí)代。并非所有人都意識(shí)到了高質(zhì)量 海歸對(duì)中國(guó)社會(huì)的真正價(jià)值。從這個(gè)意義上說(shuō)，《留學(xué)》采訪到的這些人或許是幸運(yùn)的，他們已經(jīng)在某個(gè)位置上、某個(gè)進(jìn)程中，扮演著重要的角色。但更需要社會(huì)關(guān)注的，或許是那些同樣尚未獲得應(yīng)有位置的海歸。當(dāng)他們位于逆向歧視中，他們能否堅(jiān)持自己過(guò)去的人生經(jīng)驗(yàn)、同時(shí)做出最恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整？