圖書館信息化升級促進高校內涵發展

張青錕

摘 要 文章指出了信息化時代高校圖書館與信息化建設不協調的問題，通過調研，提出了一系列措施來進行圖書館信息化升級，在圖書信息標準化與安全性、館藏資源數字化、信息技術工具和業務管理、圖書館信息服務隊伍等方面提出了合理的解決方案，從而促進高校內涵發展。

關鍵詞 高校圖書館 信息化升級 內涵發展

中圖分類號：G250.7 文獻標識碼：A

Upgrade of Informatization Construction of Library

Promotes Connotation Development of Colleges

ZHANG Qingkun

（Hu'nan institute of medicine Library， Huaihua， Hu'nan 418000）

Abstract Point out the not harmonious problem between colleges library and informatization construction in the information age. Put forward a series of measures to upgrade the library informatization based on research. The reasonable solutions are put forward in books information standardization and safety， collection resources digitalization， information technology tools and business management and library information service team. Thus promote the connotation development of colleges.

Key words college library； upgrade of informatization； connotation development

世界正由工業化的時代進入信息化的時代。學者們普遍認為，進入二十一世紀，信息將成為第一生產要素。信息的產業化已經成為發展潮流，發達國家的產業正由制造經濟向信息經濟轉化。高等學校是培養科學與技術人才的主要場所，其中，圖書館肩負著重任。圖書館應該對傳統的圖書資料、技術設施與管理模式等進行改造升級，趕上信息化時代的要求，從而提升高校教學教育的內涵，為社會輸送適應時代發展的合格人才。

1 目前圖書館與信息化建設不協調的問題

高校圖書館自改革開放以來取得了較大進步和成績，但是近年來，信息化時代的發展激發了學生新的瀏覽和學習體驗，圖書館目前遇到了進一步發展的問題和瓶頸。

1.1 圖書館信息化建設觀念及專業人員素質有待改善

目前，高校對圖書館的信息化建設認識尚不深入，有必要發揮信息化建設的積極性和主動性，并采取實際行動。圖書館不應該只是負責保管、借閱紙質圖書，更應該提高信息化水平和相應的服務功能，使圖書信息資源更好地為學生和教師服務。同時，圖書館信息化建設，對其中的技術和管理人員的業務素質有更高要求。因為信息化建設需要圖書的信息化專業技術與管理知識，例如圖書數據庫的建立與維護，但目前高校圖書信息化專業技術與管理人才很匱乏，無法有效的開展與圖書館信息化建設相關的工作，從而導致高校圖書館信息化水平不高。另外，由于缺乏系統化的信息工具，面對來館的大量學生與教師，圖書館的工作人員大多依賴人工化的服務，工作效率有限，圖書整理、借閱、歸還、信息咨詢都是忙于應付，所以，圖書館人員的信息化素質在一定程度上制約著圖書館的整體信息化水平。

1.2 數字化圖書資料偏少

近年來，世界上許多著名的出版社就開始限制紙質圖書的發行和出版，而數字化信息以及電子圖書卻得到迅猛發展。在我國，許多高校數字化圖書資料尚未大面積推廣，圖書館信息化建設投資經費不足，例如，與公共課、基礎課、專業課以及課外讀物有關的數字電子版極少，而且各個高校之間的圖書館信息化兼容性程度極低。圖書館是學生與教師學習和科研的重要場地，隨著學生擴招以及由此帶來的紙質圖書有限、紙質圖書更新慢、座位緊張等矛盾的日益突出，有必要建立更加強大的數字化圖書資料信息庫，以滿足學生與教師應對知識的發散性、多元性、復雜性、交互性、更新快、網絡化等的需要。

1.3 信息化設備總體投資少更新慢

高校圖書館信息化設備投資中，計算機、存儲設備、服務器、機房等硬件投資，相對全校師生數量而言，極不協調，人平均占有量太低。目前信息化設備主要用于圖書館的傳統業務，例如圖書信息采集、流通、編整，要想同時眾多人數、全方位的信息檢索以及瀏覽學習還是難以做到。所以，目前高校圖書館沒能充分投資和及時更新信息化設備，沒有對現代計算機網絡技術進行完美的應用，信息化的共享性、交互性、巨量性的優勢沒有充分發揮出來，不利于教學教育水平的快速提升。

2 圖書館信息化升級建設的措施

2.1 對圖書信息標準化與安全性升級

以前的圖書館對圖書管理的標準一般只涉及中圖法類行業規范，對圖書的安全性一般只涉及紙質圖書的防潮、防蟲、防火、防盜等。當今社會發展要求圖書館關注數字化電子化圖書資源，這些資源是圖書館資源的重要組成部分，與此相對應的網絡是這些資源傳播、利用的主要途徑。因此，圖書信息標準化以及安全性與圖書館信息化建設緊密相關，應充分重視它們在圖書館信息化建設過程中的作用。圖書信息化標準涉及圖書體系結構、數據資源庫、網絡設備、軟件系統等各方面。高校圖書館信息化建設目前還沒有形成較完備的行業標準，但是，在目前的信息化建設中應遵循當前信息行業已有的信息化標準，例如，網絡要按照TCP/IP與ISO10610；字符集要按照GB18030-2000；數據要按照ISO2709、MARC（CN-MARC）等等。另外，各高校圖書館要建立統一標準的技術平臺以及網絡信息服務系統，使網絡協議、技術標準、應用軟件、硬件都可以兼容通用，從而在最大范圍內實現各高校的圖書資源的共建與共享。如果采用上述圖書信息標準化建設措施，那么，圖書館信息資源的安全性就得到了一定程度保障，當然，圖書數字資源在加工、存儲、傳遞與使用過程中還應該加強安全性的管理，為防范圖書信息數據丟失、竊取與非法復制，要對信息存儲與網絡設備的技術與性能進行考核和認真挑選，同時，應利用圖書信息化管理系統的診斷、過濾、監測和報警等功能來確保整個圖書網絡信息系統的安全性。endprint

2.2 對館藏資源數字化升級

現代社會網絡流行，數字化的圖書資源傳播快捷、檢索能力強大、內容豐富，學生與教師均樂意采用這種途徑來進行查閱、學習與研究，這應該成為高校圖書館信息化建設的重要內容。首先，應該加大投資購買電子期刊、電子教材與參考書、與實際工作有關的電子版本等，使數字化圖書資源逐年增加。其次，圖書館還應該將原來已經有的紙質圖書采用掃描等技術手段轉化為數字化資源，可以減少保管費用，并使原資料永久性保存和利用。再次，還要根據本學校的行業、專業特色，對特色優勢學科的課堂教學、課程實訓、校外實習實踐等采集圖片、錄像、文字，將這些作為優秀的數字化教學資源保存，在今后的教學活動中充分利用，可以大幅提升教師的教學水平，同時也對學生專業素質的提高有較大幫助。

2.3 對信息技術工具和業務管理升級

在信息技術工具升級方面，首先，應該學習發達國家例如美國、德國、英國、日本、加拿大、澳大利亞，它們的高校圖書館和地方博物館在掃描儀、傳真機、投影儀、光盤刻錄機、網絡設備、系統軟件等方面的人均投資比我國圖書館高出許多倍，同時，這些信息技術設備更新速度較快，非常有利于學生與教師的操作和使用。其次，要緊跟信息社會的步伐，適時建立圖書館學習型網絡，對圖書館網站升級，實現圖書資源數據庫和校園網的連接，使學生與教師在教室、宿舍、辦公室、家里自由進行網上檢索、下載和學習；同時，可以開辦圖書借閱排行榜、教授薦書、圖書評論、館藏資源建議、專業問題答疑等互動性強的欄目。另外，隨著學生使用智能手機的日益流行，可以考慮利用微信這種便捷的交流方式，由學校投資Wi-Fi網絡或云技術，讓學生與教師在校內免費使用圖書資源的文字、圖片、視頻等，同時，借助這些先進技術工具，圖書館不但可以及時向每一位讀者發布圖書新聞、講座通知、新增數據資源庫等資訊，還可以隨時辦理各種有關業務，例如，圖書查詢、圖書續借、館間互借、文獻傳輸等，極大方便了讀者以及圖書館工作人員。

在圖書館業務管理工作升級方面，主要涉及圖書資源的購置與對讀者的服務。在圖書資源的購置環節，應通過信息化手段，鼓勵和引導讀者參與圖書資源評價環節并且形成有效的評估報告，使圖書資源購置更為合理和滿足讀者需求，從而使圖書資源與本校的專業學科建設更好地匹配。對讀者的服務方面，不但要采用用信息化來改善傳統的借、還、閱等基礎服務，同時用RFID 技術及其他軟件技術對圖書資源進行準確的定位、分類和發布；還要用信息化來開展深層次服務，例如，圖書資源信息編目與圖書資源信息導航、圖書資源信息化咨詢、讀者信息化培訓等。

2.4 對圖書館信息服務隊伍升級

信息社會對高校圖書館工作人員的信息服務能力比以前要求更高，高校應該把圖書館人員信息業務水平的提高當作圖書館建設的重要任務。高校圖書館的技術和管理人員要有信息化的專業知識和利用現代信息化工具的技能，因此要將他們的信息化能力的培養放在重要位置，充分發揮他們的作用，為師生利用圖書館資源提供滿意服務。

首先，針對目前高校圖書館優秀的計算機、文獻信息開發、網絡管理等人才極少的現狀，高校領導要更新觀念引進相應的信息化人才。其次，引進優秀人才后，制定措施引導這些專業技術人員對圖書文獻資源進行開發，將圖書資源轉化為方便易用的信息化資料，從而使圖書館在知識海洋中對師生發揮導航作用。再次，應該對圖書館的所有工作人員定期進行多種形式、多個層次的業務培訓，培養他們的圖書信息化意識和信息化建設能力，同時，對其中的高學歷、高技能等高素質人才重用或獎勵。通過以上對信息服務隊伍升級措施，使圖書館工作人員在信息化建設方面整體素質大幅提升，將圖書館信息資源高效開發并且便捷地服務于高校的教學與科研，從而不斷提高師生的綜合素質和水平。

3 結束語

現代化圖書館不能停留在只論藏書多少，而應該著重圖書館的信息分析處理能力和輻射帶動作用，不斷改善信息化設備和設施條件，培養工作人員的信息化能力，提高圖書資源的信息流轉和利用效率。通過對高校圖書館進行信息化建設升級，將它建設成數字化、智能化等信息功能齊全的圖書資源中心，達到圖書資源信息使用高效便捷、綜合服務能力和信息輻射作用強大的效果，這對于高校競爭實力的提高具有特殊重要意義。

參考文獻

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