桑貝作品的流行原因探討

桑貝是法國繪本的代表畫家，他的作品有其獨特的個人魅力。他的20多部作品被譯成多種文字，在幾十個國家流傳。本文通過從他作品本身特色和社會環境分析桑貝作品的流行原因。

桑貝是人文傳統深厚的歐洲繪本的代表畫家，是法國國寶級的漫畫大師。他的20多部作品被譯為多種文字，在幾十個國家流傳。桑貝是流水，是浮云，他具有一雙上帝的眼鏡，悄無聲息地觀察者人生各態。桑貝的情懷是一種格調，似遠忽近，半夢半醒。

桑貝作品具有豐富的自身內涵

一個優秀的藝術作品能打動觀者必然有其所展現的思想內涵，看客觀之感之然后與其共鳴。桑貝其人有著豐富的人生經歷，他用一顆敏感的內心觀察著這個世界，并用手中的畫筆梳理創作著他所張揚的情懷。

1.鮮明的法國浪漫色彩的抒情風格

法國是18世紀浪漫主義的發源地，浪漫主義風格在當時的歐洲引起軒然大波，聲勢浩大，直至影響至今。浪漫主義是主張作者內心的表達方式，創作者喜歡從主觀世界出發，敏銳的感應世間萬物，抒發對理想世界的熱烈追求。作品中勢必蘊含著作者對世界的感知。法國人對藝術有著悠久的歷史情懷，浪漫已經融入他們生活，他們與生俱來的熱愛生活，享受生活。

或許法國人自己并不認可，然而在我們眼里，浪漫就是是陰雨天的黑傘，大太陽下的樹蔭，露天咖啡廣場上的鴿子，優雅的抽煙的

女士。

桑貝生于這樣的法國，成長于這個被浪漫藝術所熏陶的國家，飽含著所特有的浪漫的情感。他童年的時候癡迷音樂，夢想加入法國作曲家雷·旺圖拉的管弦樂演出，但不知怎么就迷上了畫音樂家，在他的筆下有著各種各樣的演奏者，有隨性的，有嚴謹的，有張揚的，有內斂的，有滑稽的，有刻板的，淋漓盡致的展現著一個又一個生動的場景，富有靈性又意趣橫生，抒發著桑貝自身對音樂的癡迷與熱愛。桑貝對生活有著細致入微的觀察，但他的作品絕非刻板的記錄。在那些一幅幅的作品中，觀眾能直接的體會到他所抒發的源于內心的熱情。比如這個極為普通的一個家庭日，桑貝用畫筆記錄下他們幸福：父母相互依偎，女兒擁抱著父母，女婿扶著自行車坐于老丈人旁邊，前面零散的放置著一張桌子，兩張椅子。一家人郊游在戶外，溫馨和樂，熱愛生活，享受生活的法國人在桑貝筆下表現的淋漓盡致。這同時也是作者對于生活的熱愛，他捕捉著浪漫的溫馨，記錄著浪漫的

溫馨。

2.含蓄而深厚的人文關懷

桑貝對于研究不同的人有著深厚的熱愛，并且對生活中的每一個人都懷抱著最大的敬意。他筆下有著各種各樣職業的角色：音樂家，畫家，工人，醫生，病人～～～～，用一種獨特的藝術視角來關懷著社會中的每一個人，直面現實，用或幽默調侃，或浪漫抒情的筆觸表現他們的生活狀態。這些角色每一個都是鮮活的個體。我們欣賞桑貝作品時仿佛能透過畫面中的角色感受我們身邊形形色色的人們，重新認識并且尊重。比如雨夜中為一對富人夫婦打傘的服務員，雨傘被風吹跑，富人夫婦淋著雨緊鎖眉頭快步走向汽車，而門童空拿一把傘架無奈的緊緊跟隨，畫面幽默風趣詼諧，三人神態舉止活靈活現的躍然紙上，讓人忍俊不禁的同時不免感慨門童的辛勞。曾經有人評價桑貝“他對這世界最大的貢獻，是提供了一雙桑貝的眼睛”。正是這雙桑貝的眼睛讓我們看到了生活中各種各樣的悲歡離合。桑貝所具有的那種含蓄但又深厚的人文關懷深深的影響著觀眾，打動著觀者，并且與之共鳴。

桑貝作品與都市人心理相契合

桑貝的作品與當代人內心情感相契合并且產生共鳴。二戰結束后的最初30年，法國在社會、經濟等許多方面取得了令人矚目的發展，世界急速的變化著，人們撫平戰爭所帶來的傷害，發展經濟的同時重視內心的情感需求。桑貝作品關注都市人的生活狀態，畫出了都市人的酸甜苦辣，凈化受傷的心靈，震動觀眾的內心。

桑貝作品與社會文化相契合

1.日趨簡約精悍的審美需求

隨著現代生活節奏的不斷加快，快餐文化的不斷興起，人們對閱讀文化也有了新的要求，沒有精力去研讀厚厚的書籍，取而代之的是更為精簡的信息獲取方式。書籍除卻能獲取知識外，也更要扮演能在繁雜生活中放松身心的角色。桑貝的作品輕松詼諧，或能發人深省，或讓人會心一笑，有著深厚的內涵和情感表現力，從而使人們擺脫快節奏下的煩惱，在工作生活之余獲得一種精神的放松。這樣的閱讀樂趣是厚厚的文字書籍不能達到的。

2.逐步視覺化的讀圖時代

隨著時代的發展，圖片在社會中的作用日趨突出。城市的各個角落都被一幅又一幅的精美圖片所包圍，書籍中更是不可缺少。尤其在法國，藝術在城市中隨處可見，深深的融入法國人的生活之中。視覺的盛宴推動和形成了視覺產品。桑貝成長于這樣的時代之中，順應了時代的潮流。人們樂于觀賞富有趣味的藝術圖片來增添生活趣味，桑貝的作品無論是短幅插畫還是長篇繪本，都有一定的音樂節奏和韻律，打動人心，給人帶來一種閱讀的快意。人們樂意從桑貝的作品中傾聽他的聲音。

桑貝的作品流行于世界，除卻他本身的藝術特色，更是順應時代的發展潮流。他用一種迥異于其他創作者的方式，帶給讀者另一種看世界的角度，甚至可以超越文字的設限，傳達出文字無法承載的意境。

（作者單位：浙江理工大學）