電視專題片解說詞的運用芻議

摘 要：解說詞，是在電視屏幕上運用有聲語言，反映社會生活，表明創作意圖，闡明創作思想，并最終作用于觀眾聽覺的一種重要語言形態。與純文字作品不同，電視解說詞最終要與電視畫面結合，形成特定的屏幕語言與觀眾見面。好的專題片往往是優秀解說詞與蘊含豐富畫面的完美結合。

關鍵詞：解說詞； 運用；電視專題；

中圖分類號：G22 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-07-00-01

一、解說詞與畫面的關系

在電視專題片中，解說詞與電視畫面是互為作用、相互補充和印證的關系。雖然專題片的解說詞基本功能是對畫面內容的文字解釋和說明，但它與電視畫面是不可分離的。任何一部專題片的解說詞離開了畫面都是支離破碎的，任何一部缺少解說的專題片也往往是理解不夠深刻的畫面組合，形成不了主線明確統一、思想內涵深刻的藝術整體。盡管有些風光專題片沒有畫面解說詞，但它有一個具有主題內涵的音樂，換一個角度說，音樂也是解說詞的一種形式，起到了解說詞深化主題解釋畫面的功用。

一部優秀的電視專題片，它應該是解說詞與電視畫面完美結合的統一體，甚至解說詞是全片的靈魂。它不是華麗詞藻的堆砌，更不是引經據典的集合。它首先讀起來朗朗上口，品起來韻味無窮，集詞語的新鮮性，評說的深刻性和文字的可讀性于一體。通篇文章的語言美感與畫面鏡頭的藝術美感結合得完美和諧。比如《話說長江》第一回《源遠流長》的開篇解說詞是這樣寫的：你可能以為，這是大海，這是汪洋吧？不，這是崇明島之外的長江！俯瞰三峽長江水。你可能會聯想的到長長的飄帶，潔白的哈達，是啊，多么美麗，這也是長江。當屏幕上出現沱沱河冰川上珍珠般的水滴，解說詞這樣說道：水珠，小小的水滴，一滴、兩滴、三滴，無窮滴水珠，源源不斷地向著東方跳躍，一路跳躍，一路結伴，越結越多，終于匯成一條洶涌澎湃的世界大河。顯然，帶給觀眾心靈震撼和審美滿足的是解說和畫面的完美結合，在這里如果沒有解說，觀眾也許根本不能確定自己看到的是長江還是別的江河，而脫離了畫面，解說詞也就不會有這么強的感染力了。

解說詞是畫面的補充，它運行在畫面的流動中，與畫面同時構成審美對象作用于欣賞者。畫面難于表達，表達不深的東西，如人物的內心活動，或人的味覺嗅覺等感受，通過語言就得到更好地詮釋。還有如人文地理淵源、常識背景等也需要語言補充才能使作品表達完整。

二、解說詞的創作特性

一個好的編導如何寫出優秀的電視解說詞， 首先要有扎實的文字功底和文學藝術修養。這也是作為一個編導必須具備的基礎條件。有很多編導各方面工作做的都不少，前期采訪也很深入，后期資料積累也不少，寫作過程也非常投入，但寫出來的解說詞往往味同嚼蠟。究其主要原因，是文字功底欠缺。所以編導平時一定要有廣博的知識面，接受來自各個方面的信息，這樣用時就能夠融會貫通，有好的思路了。而文字能力強，語言的組合就會順暢，文字的表述如同泉涌般溢出。所以要加強文字功夫的修養。

專題片解說詞寫作時切不可“閉門造車”，一定要親臨現場采訪，盡可能多的掌握素材和信息。一部好的專題片解說詞的創作往往離不開前期對采訪對象的翔實了解和深入體驗。現在有些編導往往不注重專題片前期的采訪，經常是拎起攝像機就走，扛上攝像機就拍，不去深入采訪。更有甚者，在人家準備好的文字材料上圈圈點點了事，或者報刊上現成發表過的文字拿來作為解說詞。這樣的解說詞絲毫沒有自己的見解和思想，沒有任何深度和廣度，制作出來的專題片自然不可能贏得觀眾的認可。所以在拍攝之前一定要做前期的策劃，親身去深入挖掘，體驗感受，與采訪者進行深入的交流。在一些特殊的片子中，還要注意對雙方不同觀點分別進行了解，切不可偏聽偏信或是主觀臆斷去判斷事情。同時還要注意對事物表層之下的挖掘，尋找出事物表明背后的原因或理由，從而正確把握事物，寫出既符合實際又有一定深度的解說詞。

在解說詞的寫作布局時，一定要圍繞主線展開。為了扣緊主題，把內容表現的有條不紊。一般根據所要表現的對象，選擇一條能最適當地反映客觀現實的主要線索即主線。這條主線統領全片，使各個部分構成一個有機的整體，成為作品內在或外在的核心。像如專題片《話說長江》就是以長江作為其外在的主線，通過順江而下的拍攝，反映了長江的地理風貌及沿途的風俗人情，令人深刻印象。

三、解說詞的語言特點

電視專題片解說詞的寫作，不單純是一種文體的應用，作為電視專題片的重要組成部分，無論在實踐中還是探討中都要著眼于它與視覺與聽覺之間的關系，這也是電視解說詞寫作的特殊性。

解說詞的生動性。解說詞應盡量寫得親切、自然、樸實。一部電視專題片要得到觀眾的認可，能引起觀眾的興趣，拉近與觀眾的距離，這個距離的“連接點”就是樸樸實實的語言，采取與觀眾拉家常，說心里話的方式，娓娓道來，讓觀眾感謝到親切自然。

解說詞的喻理性。在電視專題片解說詞的創作中，精心地選擇使用格言，不僅能給整部片子增色，而且能夠深刻地提示專題片的思想內涵，使觀眾大受裨益。

解說詞要處理好與聽覺的關系。解說詞是供人朗讀的，這要求文字上能朗朗上口，不使人感到勉強和別扭，因此對一些書面語和低頻率文字應做到少用或不用，如“憩息”，“歆羨”等詞語，在書面上使用頻率都很低，比較費解，讀出來就更少有人聽得懂了。解說詞要把書面語言口語化，把倒裝句改成正常句子，文言文變成白話等。解說詞還要精煉。電視語言必須是直白的、直接的，讓人能在第一時間聽得懂、抓得住。句子要盡量短，一個長句子包含的三個或四個信息可以用四個包含一個信息的短句子表達。同時注重解說詞的聲韻協調性，利用好語言高低、升降、長短的變化，四聲的相互配合，使之平仄交錯、此起彼伏，就會產生輕松活撥、出神入化的韻律感。瑯瑯上口，優美動聽，聲畫并茂，入心入耳的解說詞，可使一部專題片身價倍增，達到最佳理想的信息傳播效果。

電視專題片解說詞的寫作，不單純是一種文體的應用，它融匯了散文、詩歌、評論等多種文體集一身，并加以語言的柔美和流暢，形成了一種獨特的形式，正是這種獨特性讓電視專題片呈現出多彩的藝術魅力。