摘要:目的 對我轄區內兒童監護人預防接種知識、行為及其影響因素進行了解,從而對宣傳預防接種知識進行指導,使預防接種率提高。方法 當兒童來進行接種時,將《監護人預防接種知識與行為問卷》向其監護人進行發放,從而對其進行調查,抽取其中100例,對其預防接種知識的知曉率、行為特點以及其影響因素進行分析。結果 在這100例兒童監護人中,預防接種知識的知曉率在70.0%~100.0%;采取正確方式進行預防接種的發生率為82.0%~94.0%;兒童監護人對于預防接種知識的獲取途徑作為預防接種證占有88.0%,主要包括醫護人員、宣傳單、朋友同事以及報紙雜志與電視廣播等。兒童監護人的年齡、產次、文化程度以及戶籍與是否預約接種等因素與其免疫預防知識的知曉率表現出正比例關系,監護人年齡在40歲之下,文化程度比較高,產次較少,前次接種時已預約本次接種時間,本地戶籍人口,則其關于預防接種知識的知曉率比較高。結論 通過調查發現,在本轄區內兒童監護人關于預防接種知識的知曉率需要進一步提高,宣傳形式有待于創新,對重點人群要加強宣傳教育,從而使兒童預防接種率提高,使兒童健康得以保障。
關鍵詞:兒童監護人;預防接種知識,影響因素
兒童預防接種的進行由監護人來決定,監護人對于預防接種知識的知曉情況會對兒童預防接種的行為以及態度產生影響,從而對主動接種率以及兒童免疫覆蓋率造成影響。為能夠使本轄區內的預防接種率得以提高,對預防接種的宣傳形式進行改進,本文抽取我轄區內100例兒童監護人,對其預防接種知識的知曉情況進行調查,并對其影響因素進行分析,現報道如下。
1 資料與方法
1.1一般資料 資料來源于我社區內的100例兒童監護人,所有兒童均到本接種中心來進行預防接種。在這100例兒童監護人中,有70例為本地戶籍人口,有30例為外地戶籍人口,這些監護人的年齡在25~65歲。這100例監護人中有60例為大專以上文化程度,有30例為高中以上文化程度,另外10例為初中以及初中以下文化程度。所有監護人均自愿配合調查。
1.2方法
1.2.1調查工具 根據相關文獻自行制定調查問卷,在問卷中應當包括4個方面的內容:①兒童以及其監護人人口學資料,主要包括監護人的年齡、職業、文化程度以及戶籍等,兒童的年齡與胎次;②與預防接種相關的一些問題,監護人來選擇是與否進行作答;③內容是與預防接種相關的監護人行為特點問題;④對于預防接種信息監護人的獲取途徑[1]。
1.2.2調查方法 隨機選擇3個預防接種日期,將監護人陪同進行預防接種兒童以及監護人當作研究對象來進行調查。監護人在現場填寫問卷,并當場回收。
1.3統計學分析 在調查完成之后,利用統計學軟件SPSS18.0對數據結果進行統計分析,對于計量數據用(x±s)來進行表示,并且要用t進行檢驗。
2 結果
在這100例兒童監護人中,預防接種知識的知曉率在70.0%~100.0%,其中知曉率最高的為兒童需要注射預防針,知曉率最低的為無病進行疫苗接種并非資源浪費;采取正確方式進行預防接種的發生率為82.0%~94.0%,其中正確率最高的屬于按照預防進行接種,正確率最低的為閱讀過兒童免疫程度表;兒童監護人對于預防接種知識的獲取途徑作為預防接種證占有88.0%,主要包括醫護人員、宣傳單、朋友同事及報紙雜志與電視廣播等。兒童監護人的年齡、產次、文化程度以及戶籍與是否預約接種等因素與其免疫預防知識的知曉率表現出正比例關系,監護人年齡在40歲之下,文化程度比較高,產次較少,前次接種時已預約本次接種時間,本地戶籍人口,則其關于預防接種知識的知曉率比較高。
3 討論
3.1兒童監護人對于預防接種知識的知曉程度對預防接種的進行會產生直接影響。本文研究所得到的結果表明在本轄區內,對于預防接種知識的知曉率,兒童監護人的總體水平比較高,有利于兒童進行及時預防接種。在今后工作中,對接種目的與識別及處理接種之后的不良反應加強宣傳教育,使監護人將自我處置能力提高,使兒童以及其監護人所出現的心理負擔減輕[2]。
3.2兒童監護人的相關行為會對兒童預防接種率產生影響。在本文研究結果中可以發現,采取正確方式進行預防接種的發生率為82.0%~94.0%,其中正確率最高的屬于按照預防進行接種,正確率最低的為閱讀過兒童免疫程度表。而兒童免疫程度表對于接種程序以及接種時間進行了明確,能夠提醒監護人何時進行兒童預防接種,能夠使所發生的漏種現象減少。因此,對于本轄區內的兒童監護人要加強宣傳,對其普及預防接種的有關知識,使監護人認知得以改變,從而使其主動選擇正確預防接種行為[3]。
3.3本文研究結果顯示兒童監護人的年齡、產次、文化程度以及戶籍與是否預約接種等因素與其免疫預防知識的知曉率表現出正比例關系,監護人年齡在40歲之下,文化程度比較高,產次較少,前次接種時已預約本次接種時間,本地戶籍人口,則其關于預防接種知識的知曉率比較高,這表示要將年齡較大、文化程度比較低、產次較多的外籍人口作為進行知識宣傳的重點對象,在進行宣傳教育時,要根據不同人群的不同特點來選擇有針對性的方式來進行[4]。
綜上所述,通過調查發現,在本轄區內兒童監護人關于預防接種知識的知曉率需要進一步提高,宣傳形式有待于創新,對重點人群要加強宣傳教育,從而使兒童預防接種率提高,使兒童健康得以保障。
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編輯/哈濤