【摘 要】幼兒教育是我國基礎教育的重要組成部分。幼兒教育改革以來,大中城市已基本滿足了適齡兒童的入學需求,一些偏遠地區和山區也開始重視幼兒教育的發展,并采取了多種形式為適齡的幼兒提供幼兒教育服務。發展幼兒教育對于全面發展幼兒的德、智、體、美、勞是一個必不可少的重要因素。因此,普及幼兒教育、提高幼兒教育是我國教育發展的必經之路。
【關鍵詞】幼兒教育 普及 發展關鍵期 意義
【中圖分類號】G610 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)12-0157-01
如今的幼兒教育,沒有得到應有的重視。要想幼兒教育得到真正的重視,需要社會了解它的價值和意義所在。現在的幼兒教育,真的滿足了人們對它的所想、所需嗎?我國的幼兒教育到底需要什么形式的教育?什么樣的教育才是既科學又合理的教育呢?作為幼教工作者,如何為幼兒打下良好的基本素質呢?本文從抓住幼兒的發展關鍵期和普及幼兒教育來談談幼兒教育的重要性。
一 幼兒教育需抓住發展關鍵期
幼兒的不同時期都有著不同的發展關鍵期。幼兒的發展關鍵期包括五大領域:健康、語言、社會、科學、藝術。所以,正確認識幼兒的發展關鍵期,并在“關鍵期”給予最正確的教育方式,對幼兒的長足發展有著深遠的意義。兒童心理學研究表明:幼兒的某項潛能發展僅存在于其生命過程的某一特定時期。在此時期給予幼兒正確的教育,能幫助幼兒獲得良好的發展,否則,錯過了幼兒的特定時期,即使再付出努力的培養和教育,也得不到最佳發展。兒童心理學家稱這種特定時期為幼兒的“發展關鍵期”。所以,幼兒教育需抓住發展關鍵期是尤為重要的。那如何抓住幼兒的發展關鍵期?
1.記錄幼兒近期所感興趣的事物
每個幼兒在相同的年齡階段可能感興趣的事物都會不一樣,所說的話也會千差萬別。這與他生長的環境有一定的關系,同時也代表了幼兒某一特定時期的愛好與某項發展關鍵期。如:我園有一小班的孩子,年齡剛滿三歲,他卻能夠把整首歌曲《朋友》唱完,著實令人驚訝。我連續幾天對他的觀察,發現他的語言發展得很好,能夠唱很多的流行歌曲,咬字也特別清楚,這就反映了這位幼兒的語言和記憶力非常好,于是我便知道在這一個時期是他發展語言的關鍵期。
2.留意幼兒的口頭禪
幼兒在不同時期的口頭禪實際反映出了幼兒近段時間的發展關鍵點,同時也折射出了幼兒的內心世界。幼兒的口頭禪是其內心的一種下意識的表現,不僅能反映出他的情緒、愛好,而且也能表現出其在這個時期的發展關鍵期。我園中班有一位孩子叫豆豆,她最近的口頭禪就是“為什么”,不管老師說什么,她的回答永遠都是:“為什么”。很多東西都想去弄明白“這是為什么”。其實這是一件好事情,說明豆豆的思維能力和想象能力正在逐步發展,對于這類幼兒,老師和家長都應積極引導并做好表率,對待幼兒提出的“為什么”要耐心解答,不可敷衍了事,這對于幼兒的長足發展也是尤為重要的。
二 普及幼兒教育的重要性
幼兒教育得到改革以來,各地方和政府都加大了對幼兒教育的投入,包括資金上的大力支持、幼教人員的配備等,確實取得了一定的成效,使很多幼兒都能在自己的社區或就近的一些幼兒園入學。但我國的幼兒教育存在很大的差距,特別是城鄉之間的幼兒教育差距非常大。農村幼兒園的教育模式是很陳舊的,并且是小學化的,筆者曾去過一個鄉村幼兒園,一個班里就有60名幼兒,狹小的教室被擠得滿滿的,教室內無任何的區角和玩具,每個幼兒都像小學生一樣背著雙手聽教師的講課……這也正反映了我國幼兒教育的發展不平衡性。普及幼兒教育,需從兩方面進行:
1.提高農村幼兒園的師資力量
提高農村幼兒園的師資力量最有效的辦法是提高農村幼兒教師的社會地位和薪水待遇。各地方政府部門應盡快設立相應的解決方案來對待農村幼兒教師的編制、工資、職稱等一系列的問題,同時提高農村幼兒教師的收入,使農村幼兒教師崗位對專業出身的學前教育專業畢業生和老師有一定的吸引力。
2.完善農村幼兒園的園內設施
大多的農村幼兒園的硬件設施和軟件設施都比不上城市里的幼兒園,這也導致了城鄉之間的幼兒教育存在差異性,同時農村幼兒園的安全保護措施也大多沒有城市幼兒園的安全保護措施做得到位和細致,所以,農村幼兒園的園內設施需從安全、綠化、幼兒活動空間以及幼兒使用的學習材料、玩具材料、手工材料等方面進行改進和完善。
參考文獻
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