藝術典范 魅力再現

劉麗娟

摘 要：德奧藝術歌曲是18世紀后期、19世紀早期狂飆運動和浪漫主義文學催生的產物，具有高度的藝術性、思想性、抒情性和浪漫風格。德奧藝術歌曲是文學與音樂的完美結合，這不僅僅體現于采用的歌詞大多是文學性較強的詩篇，更重要的是作曲家要通過自己的文學鑒賞、音樂創造，營造出詞與音樂的完美融合。同時，德奧藝術歌曲也是聲樂與鋼琴伴奏的完美結合，以鋼琴為主的器樂伴奏是它在音樂形式上對藝術歌曲的最大貢獻。而再現德奧藝術歌曲的非凡魅力，則是藝術歌曲演唱家們最大的夢想。

關鍵詞：德奧藝術歌曲 ? 典范 ? 魅力 ? 賞析 ? 演繹

作為一種抒情藝術歌曲的表達形式，在十八九世紀歐洲的發展中，主要的形式是通過人聲獨唱與鋼琴伴奏的方式，在這種綜合模式的藝術表達中，在配合詩歌體裁的表達模式中，形成了音樂與詩歌結合的藝術典范。這種藝術表達的綜合體裁方式，具有結構短小、內容豐富等特點，在歌詞的運用上，大都是選擇當時著名的世人作品，有著深厚的文化底蘊。在德奧藝術歌曲的形成路徑中，19世紀早期的狂飆運動與浪漫主義文學的發展，成為了推動德奧藝術歌曲的強勁動力。在德奧藝術歌曲創作與發展的過程中，出現了更多優秀的作曲家與作品，這些作品聚集了藝術性、思想性、文學性等多種風格，不愧是藝術的典范。

一、藝術典范：文學音樂的整體融合

在眾多的藝術歌曲表現中，德奧藝術融合了文學與音樂的表達技巧，在文學中展示出音樂的魅力，在音樂中體現出文學的氣質。這些主流方向為整個文學創作與德奧藝術歌曲的表達融入了更多的藝術特色。舒伯特在德奧藝術歌曲的表現中有著一定的能力，尤其是文學鑒賞力與理解力方面，但是，他能融合更多的藝術表達方式，尤其是將當時一些著名的詩人，譬如，莫里克、海涅、歌德等等，將他們的詩作插上了音樂的翅膀。其次，著名的歌曲家舒曼在歌曲的創作中，也注重對文學藝術的表達能力，展示出更多的文學修養與藝術氣息。在舒曼的歌曲音樂藝術中，其文學修養也是在慢慢的培養中累積的，主要是吸取了歌德、讓·保爾以及拜倫的文學作品，在進行音樂創作的過程中，還能將詩歌寫作以及各種題材的文學創作融合起來，并能將詩歌的藝術表達融入到自己的生活之中，形成情感豐富、藝術氣息濃厚的音樂世界。因此，在這樣的情況下創造出來的音樂作品，更加具有藝術感染力和文學魅力，能在質樸的音樂表達中詮釋出一種堅強的力量。

勃拉姆斯對于藝術的追求也是與文學分不開的，其內心的詩人情結正好與其音樂家的氣質融合在一起，這種對詩歌的執著追求，正好能完美的將藝術表達與詩歌形式結合，從而增強整個藝術歌曲表達的虔誠，蘊含著更為豐富的文學魅力。

因此，在整個藝術創作的觀念中，德奧藝術歌曲不僅僅是單純的歌詞藝術魅力，也是具有深厚文學性的詩篇，在側重于文學藝術以及音樂鑒賞的基礎上，能突顯出音樂表達中歌詞的文學性、抒情性與節奏的融入，形成對音樂藝術表達的多種方式，并在整個音樂藝術創作中，力圖形成文學性更強的詩篇與音樂創作的整體融合，具有很大的藝術感染力。

二、歌曲創作：聲樂與鋼琴的完美結合

在德奧藝術歌曲的藝術表達中，突出聲樂與鋼琴的融合，尤其是形成一鋼琴為主的器樂伴奏形式，這是德奧藝術歌曲在音樂形式上的整體特征。從這方面來看，德奧藝術歌曲展現出來的是與聲樂部分的一體性。這就說明無論在哪個時期，都能將聲樂與鋼琴伴奏結合在一起。我們可以從德奧藝術歌曲中聲樂與鋼琴伴奏的關系演變中，來分析德奧藝術歌曲的發展軌跡。

可以從舒伯特的《冬之旅》為例，這首藝術歌曲具有獨特的藝術特征，其中，這首詩是一組抒情性質的組詩，更是一部音樂配成的戲劇。在這部藝術歌曲中，舒伯特通過對人物內心世界的整體描述，全面地塑造了一個不一樣的藝術形象：一個寂寞、孤獨、對現實不滿的苦悶靈魂。從這部作品中，可以感受到舒伯特對人世間的冷漠、人與人之間的虛偽等，有著一種想要逃離的感覺，又想要尋找一種心靈的寄托于安寧。因此，這些都是舒伯特內心世界的展現，從這作品中，可以感受到舒伯特歷史時期各個階層、人物的思想情緒，也反映出一個時代的精神縮影，更好的形成了藝術表達的綜合性。

同時，在《晚安》的歌曲藝術中，在鋼琴伴奏的藝術表達中，形成了一種憂傷、嘆息的下行音調，在穩定行進節奏中，展示出整個歌舞的基本調子，通過對啟程旅途的心情準備，形成了整個藝術表達的整體魅力。在第二首歌曲《風信旗》中，也是通過鋼琴伴奏的藝術方式，將一種飛速的音樂形態在旅途中旅游者心中的激動、怨恨的心情表達出來，從而展示出鋼琴伴奏中的藝術情感方式。在著名的第五首中，《菩提樹》具有更多的流行因素。在通過旋律的表達中，展示出一種安逸、溫柔的節奏感，并采用E音調上的大小調進行色彩的調節，從而將主人公在經歷不同遭遇中的情況表達出來，具有更多起伏變化的藝術魅力。在第九首的演奏中，對于《鬼火》的把握，更是通過鋼琴伴奏的技巧性，將旅途者激動的心情與人間痛苦的理解交織在一起，形成對自己痛苦生活的一種終結模式，這樣，更加增強了整個音樂表達的藝術性。在這部歌曲藝術的結尾處，主題《老藝人》更是鮮明的融入主題，起到點睛的作用。在老藝人的身上看到了更多的命運共同點，這些藝術歌曲的表達，最主要是通過八音琴匣的音調，并貫穿演奏的始終，這種伴奏方式的表達，正好表達出老藝人的心情，也能將作曲家與世人的內心呻吟表達出來，形成音符與旋律中內容深沉、情感表達到位的音樂風格。

可以說，舒曼在內心世界的觸及上，有更多的筆墨。并且，舒曼能將鋼琴伴奏作為一種藝術表達的利器，在整個寫作手法與表達能力上，都能展示出一種浪漫主義的基調。在舒曼的作品中，鋼琴演奏都包含有豐富的前奏與尾奏，從而提供更為廣闊的藝術表達空間。在整個歌曲色調的追求上，通過鋼琴的藝術表達，形成一種“歌者意猶未盡，沉思者思緒飄揚”的藝術氛圍，通過音樂，更好的將詩歌的能量表達出來，因此，舒曼在歌詞的選擇中，更加能擴大眼界，形成一種綜合性的藝術表達方式，因此，能通過音樂的方式，詮釋出一種浪漫的詩歌藝術。他更多的融入歌德、海涅等著名詩人的作品，將有價值、創意強的詩歌作為創作的主流方向。并且，在追求歌詞藝術表達的主體性上，能全新的將心理表達融入進來，在音樂中直接體現出詩句的語調，形成一種朗誦性質的旋律，譬如，在其創作的《我曾在夢中哭泣》、《詩人之戀》等，更加注重對整個詩詞的表達，在細微處展示對歌詞的強調，形成一種豐富的情感表達以及生動語言的音質感，突出德奧藝術歌曲的典范作用。

在分析舒曼的藝術歌曲中，其風格與德國民間藝術是分不開的。這種傳統模式的藝術表達，更好的將一種爛漫情調展示出來，譬如，在《林中相會》中，就是對德國浪漫主義典型之作的詮釋，同時，與舒伯特的不同之處，舒曼在藝術表達中，不直接的描述顯示的社會生活，而是通過抒情性與詩意性、幻想性聯系在一起，從而得到一種有效的意境描述。譬如，在《月夜》、《黎明》等歌曲表達中，形成敘事性歌曲表達的場景模式，這種不同的主題都能展示出舒曼藝術歌曲的獨到之處。無論是《母親的幸福》還是《兩個禁衛兵》。都能將不同主題形成巧妙的藝術表達。在舒曼藝術歌曲中，對愛情的描述也是一個重要的方向，能將各種柔和的音調，在鋼琴表達中，通過細膩的方式傳到聽眾耳朵之中，舒曼對于愛情的主角克拉拉有著一種深刻的描述，這些柔和的音符都是來源這份對愛情的追求，也是這份對愛情的表達，正好推動了舒曼歌曲創作的動力。

在情感藝術的表達中，形成段落方式的情緒表達，通過鋼琴的聲樂藝術，形成不同的意境與情緒性，并且細化鋼琴內部情感的表達，增強整個藝術構成的平穩性。譬如，在《兩個禁衛兵》的歌曲表達中，第二部分有著快板形式，在聲樂部分上，構成四分音符的平穩行進，這樣能與第一段的內斂情感相吻合，形成節奏感的一致性。然后在鋼琴伴奏的作用下，形成連續八音符的三連音行進藝術，形成整個音域間的起起落落，宛如波濤起伏的大海，在平靜中蘊含中一股暗流，形成作者內心情感的撼動表達。在通過長氣息的灌注，對整個鋼琴伴奏中的節奏感形成延續的音符，昭示出一種不可逃避的命運模式。

三、魅力再現：題材表達的多樣嵌入性

在整個德奧藝術歌曲的表達中，對于文學母體中的題材選擇有著更多的藝術追求，其中，各項內容涉及到方方面面，能與整個時代背景、藝術氛圍形成整體的嵌入性。并且在整個歌曲的藝術表達中，始終都能詮釋出一個永恒的主題，那就是，對人性以及人生意義的探尋。在德奧藝術歌曲的作者中，都能借助音樂中要表達的各種人物，形成對內心世界的一種詮釋，形成對非凡魅力的一種解答。

因此，在情感運用的過程中，這種藝術魅力能形成很大的帶動效應。譬如，有這樣一個學生，平時唱歌的時候總是開喊，沒有真正的唱歌。但是，又一次在演唱舒伯特的套曲《冬之旅》中，尤其是在演奏著名的《菩提樹》的時候，情緒相當到位，音準把握也很好，甚至連一些細節的音符把握也很到位，其中，最主要的原因是因為他對情感表達的拿捏很到位，尤其是在歌曲中想起了北方老家的秋天，寒風陣陣、樹動枝搖，枯萎的樹葉子像雪片一樣嘩嘩往下落，心中很是凄涼。所以唱的時候也沒有那么輝煌地要把聲音唱得很響，而是感覺是在低聲吟唱或者是在訴說。然后老師又繼續問他那中間出現的幾處三連音的地方為什么唱的力度這么平均這么準確呢？他說其實也沒有想太多的東西，只是聽著伴奏的節奏音型，跟唱而已。——這其實就是德奧藝術歌曲的非凡魅力，它竟然富有自然誘導的作用，讓一個學生在渾然不知的情況下把一首歌曲演唱得恰到好處。

四、結語

德奧藝術歌曲有著獨特的魅力，無論是在音域上還是在旋律的表達中，都能通過融入細膩的情感、浪漫的情懷以及高雅的格調等，并在鋼琴伴奏的引導下，形成一種情感元素的準確表達，在演奏的過程中，學會對整個氣息的掌握，運用輕聲與半聲的技巧，并在歌曲的表達中強大強弱變化等因素，尤其是對德奧藝術歌曲中的舒緩旋律等，形成句子的氣息支持，強調氣息的密度，形成清晰的咬字，這樣，能在結實并具有穿透力的聲音中將意境進行全面的表達，再現出一種非凡的魅力。

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作者單位：鹽城師范學院