戲劇演員的藝術修養(yǎng)與角色構(gòu)思的關系

摘 要：戲劇演員的藝術修養(yǎng)在表演中有具足輕重的地位，能夠幫助戲劇表演者進行藝術構(gòu)思，通過個人的藝術修養(yǎng)實現(xiàn)角色塑造的完整展現(xiàn)。本文主要是對戲劇演員的藝術修養(yǎng)和角色構(gòu)思的關系進行分析研究，從道德修養(yǎng)等四個方面對藝術修養(yǎng)和角色構(gòu)思的關系進行完整的展現(xiàn)，提升戲劇演員的藝術修養(yǎng)能力。

關鍵詞：戲劇演員；藝術修養(yǎng)；角色構(gòu)思；關系

引言

戲劇演員在表演的過程中，不僅是劇本的演繹者，也是角色的塑造者，戲劇演員能夠通過真實場景的領悟和環(huán)境的感染對劇本所創(chuàng)造的人物形象進行完美的展現(xiàn)，實現(xiàn)劇本人物形象的創(chuàng)新和提升。戲劇演員的藝術修養(yǎng)是進行角色構(gòu)思的重要條件，高超的藝術修養(yǎng)能夠完整的展現(xiàn)人物角色的構(gòu)思，充實劇本人物的角色表演力。戲劇演員的藝術修養(yǎng)主要表現(xiàn)為四個方面，道德修養(yǎng)、生活修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、思想修養(yǎng)，通過這四個方面的藝術修養(yǎng)分析，將戲劇演員的藝術修養(yǎng)和角色構(gòu)思的關系全面的表現(xiàn)出來。

一、道德修養(yǎng)提升角色構(gòu)思的水平

戲劇演員的道德修養(yǎng)主要是指在表演藝術中所遵守的道德行為準則，即愛崗敬業(yè)、尊重藝術、完善藝術的敬業(yè)精神，對劇本所塑造的人物角色通過自身的理解完整的演繹，讓觀眾能夠享受到一場視覺與感官的藝術盛宴。道德修養(yǎng)是保證藝術者的個人魅力的重要保證，一個有道德的人，才能在藝術創(chuàng)作的過程中實現(xiàn)創(chuàng)新。道德作為戲劇演員藝術修養(yǎng)最基本的要求和準則，體現(xiàn)了戲劇藝術表演藝術職業(yè)的精神文化內(nèi)涵。戲劇演員的道德修養(yǎng)能夠幫助他實現(xiàn)對劇本的完整閱讀和研究，對角色構(gòu)思水平的不斷提升，在嚴謹治學的基礎上認真的對待作品，對自己的表演藝術負責、對觀眾負責、對劇本創(chuàng)作負責，實現(xiàn)個人藝術表演的最大發(fā)揮。很多的戲劇表演藝術家被稱為“人民藝術家”，就是因為這些戲劇表演藝術者能夠?qū)”舅鶆?chuàng)造的人物生動鮮活的演繹出來，以精準的角色構(gòu)思讓人們在觀賞的同時獲得精神的享受。

二、生活修養(yǎng)豐富角色構(gòu)思的內(nèi)容

我們常說，藝術源于生活卻高于生活，戲劇藝術創(chuàng)作同樣也是如此。戲劇表演者在豐富的生活經(jīng)歷和人生閱歷之中，通過生活修養(yǎng)豐富角色構(gòu)思的內(nèi)容。每個人在生活中都是表演藝術家，戲劇演員的任務就是將生活著多樣化的人物真實完整的展現(xiàn)出來，沒有豐富的人生閱歷是不可能完成的，即使理論知識的學習，也沒有生活閱歷所帶來的影響深重。劇本的角色定位主要是根據(jù)故事發(fā)展所設定的，即使是再高明的劇本創(chuàng)作家也有需要提升的部分，所以戲劇演員的生活修養(yǎng)能夠彌補角色定位的不足，以自身豐富的生活經(jīng)歷以及表演經(jīng)歷，為角色的構(gòu)思增加新的內(nèi)容，實現(xiàn)角色形象塑造的豐滿性，以真實生動的角色形象創(chuàng)新劇本的藝術表演力，提升劇本的故事感染力，調(diào)動觀眾的情感共鳴點。生活修養(yǎng)永遠是戲劇演員成長的重要動力，以生活中人物的豐滿血肉性體現(xiàn)劇本人物角色構(gòu)思的深厚內(nèi)容。

三、文化修養(yǎng)促進角色構(gòu)思的創(chuàng)新

戲劇演員的文化修養(yǎng)能夠促進角色構(gòu)思的創(chuàng)新。戲劇表演藝術是一門內(nèi)涵非常豐富的藝術表演，凝結(jié)了傳統(tǒng)文化的精髓的，這里的文化修養(yǎng)不是指單一的戲劇文化，而是包括文學、音樂、舞蹈等很多方面的文化，由于戲劇角色構(gòu)思中不僅需要對劇本透徹的掌握，還需要在表演的過程中擁有多方面的藝術文化。比如說在青衣的角色表演中，戲劇表演著不僅要深刻體會青衣的生活經(jīng)歷、情感變化，以此來揣摩角色的人物心理發(fā)展脈絡，在表演中通過舞蹈的水袖、旋轉(zhuǎn)等表演技巧來體現(xiàn)角色的形象。所以在戲劇演員的藝術修養(yǎng)中文化修養(yǎng)的豐富和高深不僅是對每一門類都做到精通，還要形成自己的理解，經(jīng)常地形式就是能夠借助各種藝術工具去對戲劇角色進行解讀，實現(xiàn)個人對角色定位的深入思考，將劇本創(chuàng)作者創(chuàng)作角色構(gòu)思時的心態(tài)掌握，這對于角色的構(gòu)思有很重要的意義。戲劇表演者的文化修養(yǎng)主要是以知識為基礎，通過和其他的門類進行相互的交流，提升自身的文化修養(yǎng)；通過閱讀多方面的書籍和藝術作品，增加自身對于人物形象塑造，人物心理揣摩的能力，將劇本的人物構(gòu)思通過自身的理解和文化修養(yǎng)展現(xiàn)出來，呈現(xiàn)在觀眾面前，增加自己作為喜劇表演者的文化修養(yǎng)。

四、思想修養(yǎng)增加角色構(gòu)思的精神

思想修養(yǎng)是喜劇表演者都是時代文化以及時代精神的領悟，通過思想修養(yǎng)的提高能夠增加角色構(gòu)思的精神內(nèi)涵。戲劇角色不僅是戲劇故事的演繹者，也是時代精神的承載者，對于角色的時代精神把握，能夠提升喜劇表演者對人物形象構(gòu)思的不斷深入，以蘊含豐富的文化和精神的角色形象感染觀眾，帶領觀眾感悟時代的精神和文化魅力，實現(xiàn)不同時代之間的交流和對話。思想修養(yǎng)主要是戲劇表演者擁有完善的思想道德境界，通過正確的思想價值觀，找到自身藝術表演的實踐途徑，為人們的精神享受不斷服務，真正意義上實現(xiàn)“為藝術奉獻終生”的藝術遠大目標。角色構(gòu)思的精神意義只有高超的思想修養(yǎng)才能得到體現(xiàn)，也只有思想修養(yǎng)達到一定境界才能將人物角色所蘊含的精神完整的展現(xiàn)出來，實現(xiàn)人物角色構(gòu)思的深入剖析，最終提升自身的戲劇藝術修養(yǎng)。

五、結(jié)語

本文對于戲劇演員的藝術修養(yǎng)和角色定位的關系進行了全面的闡釋，在借鑒前人的基礎之上，結(jié)合自己的理解和實踐經(jīng)驗，為戲劇藝術角色構(gòu)思提出建議和意見，促進戲劇藝術的不斷豐富創(chuàng)新。

參考文獻：

[1]杜江.戲劇演員的藝術修養(yǎng)與角色構(gòu)思的關系[J].戲劇學，2010，（05）：20-22.

[2]李艷東.淺談戲劇演員對角色的塑造[J].大眾文藝，2014， 22：188-189.