童夢鄉學路

呂剛

童夢鄉學路

呂剛

置身白日的喧囂，渴求夜晚的寧靜。浮游于世四十載的我，在經歷了過多的人事滄桑后,更加地懷念那充滿純真的童年。近段時間,不知為何,那條兒時上學路上發生的一幕幕,總會在靜謐的夜晚，不期然地浮現在已經沾染了世俗思想的我的腦海中。

一

今夜,入夢。夢境里,春暖,花開。

那是個暮春時節,鄉路兩邊高大的楊樹上，白色的楊花紛紛飄落，落在了和幾個小伙伴一起上學的我的臉上、身上、頭上。快樂的我們總是不急于上學，因為，在上學的路上，總是會出現一些能夠引起我們感興趣的事物，讓我們駐足。遠望田野，青草像一層綠色的地膜，鋪在黑黝黝的土地上。雖是清晨，但仍有早起的農民在自家的田地上傾倒著農耕用的肥料，忙碌地勞作著。我們一邊議論著那在勞作的是誰家的親戚，一邊卻跳進了路溝中，在已經泛濕的泥土里掘挖蚯蚓。軟軟的蚯蚓，有著淡紅色的皮膚，當它被從泥土中挖出來后，仍然在地面上用它那柔軟的身體蠕動著。我們在旁邊靜靜地看著，看著，感到這是一種比讀書還要令人快樂的游戲。有的淘小子還用手把蚯蚓的身子兩邊捻起，用力一拽，蚯蚓就被一分為二。但令人奇怪的是，蚯蚓沒有死，落到地面上，兩部分還在繼續蠕動著，引來我們一陣驚呼。于是，我們便更加專注地看著蚯蚓的蠕動，等待著蚯蚓什么時候死亡。時間在一點點地流逝，不知誰喊了一聲：“要上課啦！”我們恍悟般跳出地溝，向學校跑去。空曠的田野上，傳來陣陣的歡叫聲，在空中飄蕩著。

黃昏時分，在學校門洞里的黃色大鐘的聲音在空氣中飄蕩的時候，我們背上書包從學校一涌而出。在校門口四散開來，奔向各自的家。在感受了一番放學的激動后，我們的腳步就不再匆匆，優哉游哉地慢慢走著。我可以走進田野，采摘苣荬菜、婆婆丁等野菜，在那個缺少蔬菜的年代里，蘸著自家下的黃豆醬，就著飯吃，那是我的貧窮的家的餐桌上的美味佳肴。我蹲在地上，親近著這片黑土地，盡情地挖取著綠油油的野菜，不知何時傳來一陣陣吵罵聲。抬頭一看，原來是一名男生和一名女生在激烈地爭吵，一邊往家走，一邊打著嘴仗。看著挖得足夠多的野菜，我起了身，在他們的后面跟著，感受著這一路的喧囂。（我不知道我兒時的場景里，挖野菜和同學吵架是否是同一天發生的，但的確是在我同一天的夢境里出現的。不知我的尾隨，是兒童的好奇，還是魯迅所說的看客心理呢？）

醒來，回念，曾經的田野已經建起了高樓，曾經的學校也已經成為了一片廢墟。

二

今夜，入夢。夢境里，夏蟲，啾啾。

還是在那個熟悉而涼爽的清晨，還是在那熟悉的上學路上，我的手中拿著一本書，一邊慢慢地走著，一邊低頭看著書。一陣清脆的自行車鈴聲響起，我抬起頭，看見一個熟悉的身影一閃而過，只看見粉色的蝴蝶結在頭上飛舞。少年的情愫因一個鄉村醫生的女兒而產生，就這樣在我的記憶中留了痕。同村、同校、同班，我們卻從沒有真正地交流過，只是在每天的清晨，看著她騎著年代久遠的自行車，在我的身邊匆匆而過。沒想到，這樣的畫面竟然隨著我，共同經歷了近三十年的光陰，在我臨近不惑之年的時候，出現在了我的夢中。而今，那個閱盡人生的于姓同學，你，是否還記得兒時的那個青澀少年？

黃昏，哦！黃昏！那沉淀著我的夢的夕陽中的池塘，在經過了一日陽光的寵愛后，泛著碧波。水，暖暖的，招引著放學回家的男孩子們。他們奔到岸邊，放下書包，以極快的速度把自己脫得赤條條的，然后，三三兩兩地跳進塘水中，游泳嬉戲。有的一個猛子扎進水中，在水面泛起的漣漪中，從遠方浮出水面；有的身體浮在水面上，打著“狗刨”，引來同學們的一陣嘲笑；有的用手掌在水面上激起水浪，弄得同學滿臉都是，招來同學的回擊。河畔的柳樹被夕陽染成了金黃色，倒影映在水中，在微風的吹拂中，搖曳著。池塘中軟泥上的水草，時時撩撥著同學們的腿，而散養在池塘中的小魚，也被歡樂的孩子們吸引來，和他們嬉戲。歡樂的畫面，如夢，如幻。

醒來，靜坐，只聞家人鼾聲，窗外夜行人的走動聲。

三

今夜，入夢。夢境里，秋風，瑟瑟。

那記憶中的秋風，夾著寒涼的秋雨，打在我和我的父親的身上，在上學的清晨，我們深一腳淺一腳地行走在泥濘的鄉路上。在那一年的盛夏，我遭遇了一次從來沒有經歷過的災難。 我禁受不住新修建的磚廠的誘惑，和幾個小伙伴悄悄地潛入磚廠大窯里面，在漆黑一片的磚道里嬉戲著，玩耍著。在和小伙伴們的追趕中，我和一個小伙伴都掉進了兩米多深的坑道中。他趴著跌入，手臉被刮傷了，但只是受了一番皮肉之苦。而我呢？卻是直立地跌入，當我想往上爬的時候，右腳一陣鉆心的疼痛，已經沒有能力爬上去了。在漆黑中，我哭喊著，不斷地哭喊著，招來了一位鄰家的大哥把我從坑道中解救了出來。出來一看，右腿骨折了。被人抬回家后，父母親在焦急中找來車，把我送到市醫院。雖然說能治好，卻需要花費高昂的醫療費。多子貧寒的農家，是無力負擔這些費用的，輾轉間，多方打聽，聽人說河東有一位治骨專家，是一位在當地非常有名的老中醫，治療骨病有自己的獨特秘方。父親于是用自行車馱著我，到河東看病。敷上老中醫的獨門秘方，一周后，我和父親從河東回來了。耽誤的課程不能再耽誤了，于是，父親就開始每天送我上下學。不管是狂風肆虐，還是秋雨綿綿，父親弓著腰艱難地推著自行車，后面是緊緊抓住車座后梁的我，行走在鄉路上。那條黃色的沙石路，承載著數不清的父愛。

秋風中，校園外，一位中年婦女在擺著的小攤前叫賣著，那是為了填補家用，出來做小買賣的母親。瑟瑟秋風，嘶啞了她曾經清亮的嗓音；滾滾黃沙，滄桑了她曾經年輕的面容。在我小學的最后兩年，上學、放學，經常是她與我同行。啊！那充滿母愛的鄉學路啊！

醒來，無眠。想起了父親滿臉的皺紋，母親滿頭的白發。

四

今夜，入夢。夢境里，冬雪，飄飄。

在覆蓋著厚厚的白雪的上學路上，有一個緩緩向前移動的小小的黑點，那是早起上學的我艱難地行走在沒膝深的雪地上。兒時北方的雪總是很大，豪邁而慷慨的從空中傾瀉而下，很快就積了厚厚的一層。早晨起來，大雪封門，需要跳過墻頭，在門外掃開積雪才能打開大門。就是在這冬雪肆虐的寒冷的天氣里，像我一樣的農村的孩子，每天行走在求學的路上，竟然感受不到一點的辛苦，卻被冬日帶來的別樣的快樂籠罩著。

看！那路邊不知被誰堆起了一座雪人，帶著破舊的草帽，圓圓的臉上有著長長的樹枝眉，大大的杏核眼，紅紅的辣椒鼻子下是一張似笑的嘴。黑布做的圍脖在寒風中飄蕩著，多么可愛！

瞧！那夏日喧囂的池塘，在冬日也不安靜。嚴寒把冰面凍起了凸起的一大塊，形成了一個冰丘，放學后，我們盡情地在上面嬉戲，側著身子從上面滾落下來，爬上去，再滾落下來，多么快樂！

呦！那是誰？在放學的路上被同伴拿起的雪球模糊了臉，竟然分不清是誰了。雪滑落到脖子里，融化成了水滴，凍得瑟瑟發抖他也不惱，而是也拿起雪球，準備尋找機會反擊。兒童的歡笑聲在空曠的野地中傳蕩，悠遠悠遠。

醒來，無言。因為笑聲已經消逝，我只能擁被感受夜的寒。

童年已逝，兒時的鄉學路只能再現在夢中。站在四十歲的門檻里，回望兒時的一幕幕，此時的我，竟然有一種溫馨而又惆悵，溫暖而又微寒的情感復雜地涌動在我的心海中。