淺談醫(yī)學(xué)期刊管理與利用

孫學(xué)術(shù)

摘 ?要：對(duì)醫(yī)學(xué)期刊利用中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)期刊;管理;利用

醫(yī)學(xué)期刊是醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館藏文獻(xiàn)資源的組成部分。當(dāng)前醫(yī)學(xué)，社會(huì)期刊20余萬(wàn)種，醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息占總信息的70%以上，醫(yī)學(xué)期刊信息量大，信息面廣，種類(lèi)繁多，速度快等優(yōu)點(diǎn)深受廣大讀者青睞，登載的是各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果與前沿動(dòng)態(tài)，是讀者獲取新信息的來(lái)源。做好我館醫(yī)學(xué)期刊服務(wù)廣大讀者工作，解決好讀者利用期刊中的各種不利因素，確保讀者獲取醫(yī)學(xué)期刊的有力渠道，提高醫(yī)學(xué)期刊利用率，也就成了醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館工作的重要內(nèi)容，做好期刊服務(wù)工作就應(yīng)從工作中遇到或發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題著手，找出相應(yīng)的對(duì)策，提高改進(jìn)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館期刊深層次服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)檔次。

一、醫(yī)學(xué)期刊存在的主要問(wèn)題

（一）服務(wù)方式，單一，被動(dòng)。目前我館或大多數(shù)圖書(shū)館提供醫(yī)學(xué)期刊服務(wù)都是閱覽，自習(xí)，復(fù)印為主，顯得比較單一。而且服務(wù)方式多是坐等讀者上門(mén)的被動(dòng)方式，缺少必要的競(jìng)爭(zhēng)力使醫(yī)學(xué)圖書(shū)館期刊服務(wù)效果不佳，不能主動(dòng)，人性化的服務(wù)方式為讀者提供深層次服務(wù)。

（二）每年我館舉辦或各大期刊商上進(jìn)行招標(biāo)會(huì)，投標(biāo)質(zhì)量又如何呢。目前大多數(shù)醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館受經(jīng)費(fèi)等諸多因素影響，我館也受同樣因素影響，訂購(gòu)醫(yī)學(xué)期刊或社科期刊質(zhì)量不高，期刊訂購(gòu)的工作跟不上學(xué)校學(xué)科變化，新增專(zhuān)業(yè)或重要點(diǎn)建設(shè)學(xué)科期刊保障率不高。特別醫(yī)學(xué)期刊、社科期刊訂購(gòu)工作大多都不能預(yù)先對(duì)新增專(zhuān)業(yè)或高校學(xué)科建設(shè)及發(fā)展動(dòng)向，對(duì)提前為新增專(zhuān)業(yè)或新增重要建設(shè)學(xué)科提供文獻(xiàn)資源。

（三）深層的開(kāi)發(fā)利用不夠。我校圖書(shū)館的期刊資源含有大量文獻(xiàn)信息，大多沒(méi)有進(jìn)行有效的開(kāi)發(fā)利用，為讀者提供簡(jiǎn)單的閱覽，自習(xí)，查詢(xún)功能。多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊功能未能充分發(fā)揮，多數(shù)的信息得不到開(kāi)發(fā)利用，造成文獻(xiàn)信息極大閑置。

二、解決對(duì)策

（一）提高對(duì)讀者心理研究與教育。高校的讀者閱讀層次高低不一，閱讀興趣不一，期刊利用情況與相關(guān)的各種因素，對(duì)相關(guān)因素進(jìn)行研究，并了解掌握讀者的閱讀興趣，確定讀者需求為標(biāo)準(zhǔn)不斷調(diào)整圖書(shū)館的醫(yī)學(xué)期刊訂購(gòu)及方向，提高期刊利用率，了解讀者研究還可加強(qiáng)與讀者之間的溝通，掌握讀者利用圖書(shū)館中所遇到到的一系列問(wèn)提，進(jìn)快改進(jìn)。在讀者教育方面可通過(guò)文獻(xiàn)檢索課教學(xué)，讓圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)自助學(xué)習(xí)等方式著重培養(yǎng)讀者的信息素質(zhì)培養(yǎng)其獲取信息的相關(guān)能力使讀者能充分利用好圖書(shū)館現(xiàn)有期刊及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

（二）加強(qiáng)我館四樓電子期刊宣傳服務(wù)工作。加強(qiáng)電子閱覽建設(shè)配置相應(yīng)的檢索終端為讀者提供更多服務(wù)途徑，利用先進(jìn)的檢索設(shè)備來(lái)吸引讀者。加強(qiáng)電子期刊的宣傳及使用培訓(xùn)，引導(dǎo)讀者利用好圖書(shū)館訂購(gòu)的電子期刊。

（三）為讀者提供主動(dòng)，人性化的服務(wù)。換位思考圖書(shū)館館員，以讀者角度出發(fā)，多以讀者的角度來(lái)衡量自己所提供的服務(wù)， 在服務(wù)中要被動(dòng)為主動(dòng)提高服務(wù)的主動(dòng)性;同時(shí)要借鑒國(guó)內(nèi)外的服務(wù)方式為讀者提供更為先進(jìn)及人性化的服務(wù)，不斷提高圖書(shū)期刊工作服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量，應(yīng)首先從期刊利用中存在的問(wèn)題入手，不斷對(duì)期刊工作流程及期刊工作流程及期刊工作中的一系列細(xì)節(jié)進(jìn)行研究努力做好讀者研究工作，加強(qiáng)期刊訂購(gòu)的合理性與科學(xué)研究，做好訂購(gòu)工作，建設(shè)起一個(gè)與醫(yī)學(xué)高校發(fā)展相適應(yīng)的期刊體系，為讀者利用資源做好基礎(chǔ)保障;其次圖書(shū)館應(yīng)注重對(duì)期刊資源開(kāi)發(fā)利用，引導(dǎo)讀者利用好期刊資源，是圖書(shū)館期刊資源，使圖書(shū)館期刊資源成為高校教學(xué)科研的有力保障;再次圖書(shū)館應(yīng)注重圖書(shū)館員自身素質(zhì)的提高及圖書(shū)館環(huán)境的建設(shè)，努力為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的環(huán)境，以舒適的環(huán)境，豐富的資源，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)吸引讀者利用好圖書(shū)館的期刊資源。

總之圖書(shū)館館員應(yīng)依據(jù)期刊的工作中存在的不足一一進(jìn)行改進(jìn)，不斷提高期刊服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量，提高期刊利用率，只有這樣才能使圖書(shū)館期刊服務(wù)工作得以提高。

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