比較優(yōu)勢(shì)理論的發(fā)展以及中國(guó)具有比較優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域

鞠小花

摘 要：比較優(yōu)勢(shì)理論是在絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來(lái)的，最早提出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論的是亞當(dāng)·斯密，他強(qiáng)調(diào)一國(guó)應(yīng)該專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和出口那些本國(guó)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的商品，進(jìn)口那些本國(guó)具有絕對(duì)劣勢(shì)的商品。而他的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)和絕對(duì)劣勢(shì)是通過(guò)勞動(dòng)生產(chǎn)率或者生產(chǎn)成本來(lái)衡量的。

關(guān)鍵詞：比較優(yōu)勢(shì)；發(fā)展

但是在現(xiàn)實(shí)生活中，一些國(guó)家在多種產(chǎn)品上都具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而另一些國(guó)家在生產(chǎn)上都具有絕對(duì)劣勢(shì)，但是貿(mào)易還是在這兩個(gè)國(guó)家之間發(fā)生了。絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論就不能解決上面的問(wèn)題了，暴露了它的不足，比較優(yōu)勢(shì)理論就應(yīng)運(yùn)產(chǎn)生了。 最早提出比較優(yōu)勢(shì)理論的是一位非常著名的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·李嘉圖。他反對(duì)把國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生原因和基礎(chǔ)建立在各國(guó)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的差別上，認(rèn)為這種理論無(wú)法解釋所有產(chǎn)品都不具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家同樣要參與國(guó)際交換的現(xiàn)實(shí)，相反，他提出了比較優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為只要每個(gè)國(guó)家都生產(chǎn)自己國(guó)家具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，就都可以在國(guó)際貿(mào)易上獲益。他的比較優(yōu)勢(shì)是通過(guò)產(chǎn)品的相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率或者相對(duì)成本、機(jī)會(huì)成本來(lái)衡量的。李嘉圖的比較優(yōu)勢(shì)理論在歷史上起到了重要的進(jìn)步作用，而且對(duì)西方貿(mào)易理論也產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。但是他也不是萬(wàn)能的，有著以一些重要的假定作為條件，顯然，那些條件在現(xiàn)實(shí)社會(huì)是不可能成立的，像2×2模型，即世界上只有兩個(gè)國(guó)家，它們只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品等等。而且李嘉圖的比較優(yōu)勢(shì)理論也沒(méi)有闡述國(guó)際商品交換比率究竟是如何確定的以及貿(mào)易的利益將怎樣分配這些問(wèn)題，所以就有一些學(xué)者、大師對(duì)他進(jìn)行不斷的補(bǔ)充、發(fā)展和修正。 約翰·斯圖爾特·穆勒提出了相互需求說(shuō)，討論了國(guó)際商品交換比率的上下限問(wèn)題。概括的說(shuō)就是外國(guó)對(duì)本國(guó)商品的需求強(qiáng)度越是大于本國(guó)對(duì)外國(guó)商品的需求強(qiáng)度，實(shí)際貿(mào)易條件就越接近外國(guó)的國(guó)內(nèi)交換比率，這個(gè)比率會(huì)使貿(mào)易利益的分配對(duì)本國(guó)越是有利，反之亦然。但是相互需求說(shuō)的比較利益和國(guó)際價(jià)值背離了勞動(dòng)價(jià)值論的方向，并產(chǎn)生了重大的錯(cuò)誤影響。埃爾弗雷德·馬歇爾提出了有名的提供曲線(xiàn)圖，進(jìn)行了提供曲線(xiàn)分析。他的分析主要是發(fā)揮和補(bǔ)充約翰·斯圖爾特·穆勒的學(xué)說(shuō)，即運(yùn)用提供曲線(xiàn)來(lái)說(shuō)明貿(mào)易均衡條件的形成，核心思想還是貿(mào)易均衡條件取決于兩個(gè)國(guó)家各自對(duì)對(duì)方商品的相互需求程度，只是在一定的意義上，提供曲線(xiàn)比相互需求說(shuō)更加精確一些而已。但是他的用幾何方法來(lái)作為國(guó)際貿(mào)易理論分析的工具為國(guó)際貿(mào)易理論增添了新的表達(dá)手段和研究手段，在一定的程度上一定的方面上也促進(jìn)了比較優(yōu)勢(shì)理論的發(fā)展。 而后很多的學(xué)者都對(duì)比較優(yōu)勢(shì)理論的假定條件分析做出了自己的貢獻(xiàn)，他們分析了多個(gè)國(guó)家多種商品的貿(mào)易模型，生產(chǎn)成本遞增假定，運(yùn)輸成本假定，不完全競(jìng)爭(zhēng)假定等等，使得比較優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論越來(lái)越得到完善，被越來(lái)越多的人所接受。

中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊，人口眾多的國(guó)家，資源的總的擁有量也是世界名列前茅的。中國(guó)想要在世界上擁有自己的一席之地，就要在與國(guó)外的貿(mào)易交易中充分發(fā)揮利用好自己的比較優(yōu)勢(shì)。

首先，中國(guó)有著大量的勞動(dòng)力，這些勞動(dòng)力相對(duì)于外國(guó)來(lái)說(shuō)，是很廉價(jià)的，這就會(huì)使得我們商品制造的生產(chǎn)成本-勞動(dòng)報(bào)酬這一塊的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于外國(guó)商品，使得我們中國(guó)的商品生產(chǎn)成本普遍低于外國(guó)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的成本，在國(guó)際市場(chǎng)上具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然這些只是發(fā)生在勞動(dòng)力密集型的產(chǎn)品中。所以我們要做的是把這些勞動(dòng)力盡可能的利用到一些高新技術(shù)中去，或者說(shuō)一些需要一定的技術(shù)水平的產(chǎn)業(yè)上去。這就要求我們國(guó)家加強(qiáng)對(duì)我國(guó)國(guó)民的教育水平。以此來(lái)提高我國(guó)勞動(dòng)力的質(zhì)量，當(dāng)然這個(gè)基本上要求從現(xiàn)在的一些年輕人開(kāi)始抓起了。我想我們是否可以進(jìn)行12年制義務(wù)教育的改革，這樣可以整體的提高我國(guó)國(guó)民的受教育水平。只有我國(guó)把勞動(dòng)力的質(zhì)量提高了，我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)在一些高科技產(chǎn)業(yè)上面才可以得到體現(xiàn)。

其次，我國(guó)有著很大面積的土地，這個(gè)也是我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)之一，然而這些土地很多都是沒(méi)有得到充分利用的，如果我們可以充分利用這些土地的話(huà)，我國(guó)的國(guó)民收入我想也會(huì)得到較大的提升，我國(guó)的社會(huì)會(huì)有很大的發(fā)展。如我國(guó)的西北部分的沙漠，我國(guó)可以利用它那里的溫度比較高，太陽(yáng)輻射比較大這些特點(diǎn)，在那里建造太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)，來(lái)為我國(guó)的大中城市供電，而且太陽(yáng)能發(fā)電對(duì)環(huán)境的影響可以說(shuō)是幾乎沒(méi)有的。

再次，我國(guó)有著大量的資源總量。我們也要充分利用好這個(gè)比較優(yōu)勢(shì)，以資源來(lái)促進(jìn)我國(guó)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，做到不要浪費(fèi)資源能量，盡可能的利用它們。我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)還有外商對(duì)我國(guó)的投資，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有著一個(gè)巨大的市場(chǎng)，外商們看

到這個(gè)吸引他們的條件之后，就會(huì)來(lái)到中國(guó)投資。我國(guó)要利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)聚攏外資，并且可以借鑒外國(guó)的管理經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，運(yùn)用到自己的產(chǎn)業(yè)上去，以進(jìn)一步提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

總之，中國(guó)只有充分發(fā)揮利用好自己的比較優(yōu)勢(shì)之后，才有可能趕超世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家，使自己屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

參考文獻(xiàn)：

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