給戰斗力提升助上一力
——建議在全軍部隊開展游泳訓練

莊大

(總后勤部 廣州干休所，廣東 廣州 510510)

?

● 本刊特稿

給戰斗力提升助上一力
——建議在全軍部隊開展游泳訓練

莊大

(總后勤部 廣州干休所，廣東 廣州 510510)

部隊戰斗力的提升是一個全面系統的工程，任何一個環節的缺失都將阻礙整體作戰能力的發揮。游泳作為我軍傳統軍事訓練內容，對增強官兵體質、提高部隊戰斗力具有重要作用。通過分析游泳技能在完成作戰任務、遂行非戰爭軍事行動任務、培養官兵戰斗精神中的重要性，強調在全軍部隊開展游泳訓練的必要性，并結合實踐經驗提出開展游泳訓練的對策建議。

游泳；軍事訓練；戰斗力

開展游泳訓練既是我軍的優良傳統，也是我軍信息化條件下作戰必須掌握的一項技能。在武器裝備現代化程度越來越高的今天，加強部隊游泳訓練，提高官兵水域作戰能力，對提高部隊戰斗力，順利遂行多樣化軍事任務具有非常重要的意義。

1　完成作戰任務需要開展游泳訓練

地理環境和地形、地貌特點對部隊作戰行動具有重要影響。我們偉大的祖國幅員遼闊，五大河流構成我國主要的水系結構。其中長江、黃河兩大河流橫貫于中華大地，其他大小河流也縱橫交錯，在我國很多地區特別是南方省份形成了眾多的江河、湖泊、水網地帶，對部隊的機動、作戰造成的影響是巨大的。在我軍的革命戰爭史上，涉水作戰的戰例很多，如有名的四渡赤水、強渡大渡河、渡江戰役、解放海南島戰役、一江山島戰役等，無一不是克服江、河、海的阻礙并因勢利導而取得成功的。同樣，攻擊金門失利也使我們進一步加深了對水域作戰復雜性、困難性的認識。鄧小平同志在《從渡江到占領上海》一文中，談到百萬大軍渡過長江時說：“我們的人是北方人，北方人怕水，曹操吃虧就在這個地方”；“白天夜晚進行演習，在水中習慣了，有把握了(才渡江)……”渡江戰役前三個月，為應對渡江過程中可能出現的危險，我軍加強了水上練兵，戰士們跳進冰冷的湖水中刻苦練習游泳，很快掌握了會浮水、不暈船、會劃船等水上技能，為贏得渡江戰役的勝利打下了堅實的基礎。由此可見，部隊強渡江河時，習慣水性、掌握游泳技術是何等重要。

陸軍作戰，經常會遇到強渡江河或背水作戰的情況，在克服水域對作戰行動產生的負面影響時，僅有輪船擺渡和橋梁設施是不夠的，現代精確制導武器對固定碼頭和大型船只的威脅極高。這就要求部隊官兵只有掌握過硬的游泳技能，才能在面對水域障礙時靈活應對，采取多種方法加以克服，減少不必要的非戰斗減員，順利完成作戰任務。

2　遂行非戰爭軍事行動任務需要開展游泳訓練

隨著軍隊使命任務的轉變，我軍越來越多地擔負起各種各樣的非戰爭軍事行動任務。多年來我國洪水、地震災害頻發，人民軍隊在抗洪搶險、抗震救災等行動中發揮了重要作用。1998年抗洪期間，我軍投入20多萬兵力參加。在與洪水的搏斗中，參戰官兵不僅要有大無畏的精神力量，還要有高超的游泳技能和救生本領。在與洪水的戰斗中，有的戰士游泳水平高，能直接參與救人、輸送、偵察等各種救援行動。有的戰士水性差，不但不能參與一些高危險的行動，在救援行動中一旦落水還要別人救，反而會影響抗洪任務的完成。若戰士水性不過硬，指揮員心中就不踏實，指揮部隊救災行動就會有顧慮。由此可見部隊開展游泳訓練的重要性。

3　游泳訓練是培養戰斗精神的好方法

我國老一輩無產階級革命家把游泳訓練看作是鍛煉堅強體魄、培養頑強戰斗精神的好辦法。

毛主席曾經指出，“要學會在江海里游，不經過大風大浪不行。”他還說：“游泳是同大自然作斗爭的一種運動，你們應該到大江大海去鍛煉”。1966年7月16日，他以73歲高齡，暢游長江達1個多小時，給國人做出了“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的光輝榜樣。

小平同志也非常喜歡游泳，善于游泳。他說：“我不喜歡室內游泳池，喜歡在大自然中游泳，自由度大一些，有股氣勢。”近80歲高齡時，他還說：“我能游泳，特別喜歡在大海中游泳，證明我身體還行。”醫生不允許他游泳，可他88歲那年還下海8次。

毛主席和小平同志堅持游泳鍛煉的毅力是值得我們學習的。游泳不僅是作戰的需要，加強游泳訓練能提高戰斗力；游泳也是健身的重要渠道，即便退役回到地方，自身也多了一種本領。

我國積極戰略防御的方針不會變，但必須有異國作戰的精神準備、理論準備和訓練準備。寧使我有虛防，毋使彼得實償。若是樹欲靜而風不止，那就“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”。海軍官兵要加強游泳訓練以適應近海、遠海作戰需要，空軍人員在應對傘降和緊急彈射跳傘落水等情況時，也需要掌握游泳求生技能。所以全軍部隊都應學會游泳，特別是陸軍官兵的游泳訓練應成為必修課。

4　部隊開展游泳訓練的建議

部隊組織游泳訓練，各級指揮員可能有安全疑慮。我在70年代任總后中南物資局漢口供應站副政委時，組織全站160名干部戰士和36名家屬開展了6年游泳訓練，組織90名戰士進行了戴偽裝帽、背大槍，全副武裝泅渡河流，上岸后上刺刀，向“敵人碉堡”沖擊的訓練，沒有發生一起淹亡事故。總后轉發“中南物資局漢口供應站6年游泳經驗總結”至所屬團以上機關和部隊，并對供應站進行表揚。現將經驗向大家進行介紹。

一是加強思想教育。游泳訓練的動力從何而來？首先，我們要嚴格執行毛主席關于游泳訓練的指示。1964年6月15日到8月6日，毛主席三次對全軍部隊開展游泳訓練做出重要指示。他說：“部隊要學會游泳，所有部隊都要學會。”我帶領官兵深入學習指示精神，學習毛主席暢游長江時那種“到中流擊水，浪遏飛舟”的英雄氣概；同時在官兵中開展了“一不怕苦，二不怕死”的革命戰斗精神教育，極大鼓舞和調動了全體人員參加游泳訓練的積極性。

二是加強游泳技術基礎訓練。首先，要摸清每一個人的水性，有針對性地進行訓練。對會游的、半會不會的和不會游泳的“秤砣”采取分組訓練，不同水平的組采用不同的訓練方法。重點訓練“秤砣組”，第一步是解決怕水問題。我們學習領會毛主席“學游泳有個規律，摸到了規律就容易學會”的教導，在實踐中逐級摸索規律，游泳基礎訓練按照由簡單到困難的步驟，先從趴在凳子上練伸手、蹬腿開始，再練基本功，掌握游泳姿勢和要領；最后再按照由淺水到深水的步驟進行訓練。

三是成立救護組織確保安全。我們高度重視并強調安全注意事項，制定了具體可行的安全防護舉措，消除官兵的懼怕心理。首先，我們選擇游泳技術強、經驗豐富的干部組成救護小組。橫渡漢江時，在家屬小孩、武裝泅渡隊伍中分別配兩名救護員，以保證安全。有一次一個戰士被激流吸到一個大木船底下，一名救護員及時把他拉了出來；還有一次風大浪急把一個戰士沖到一里多遠處，也是一名救護員跟上去，拉他上了岸。其次，我們制定了“七不下水”“四不準”規定。“七不下水”即水情不清不下水、沒有統一組織不下水、人數不清不下水、不做準備活動不下水、不帶救生器材不下水、救護人員未到不下水、“秤砣”超過安全線不下水。“四不準”即不準在水中嬉戲打鬧、不準潛游或跳水、不準在危險水域游泳、不準隨便過江。如此確保了游泳訓練的安全。

四是進行強有力的組織指揮。每年橫渡漢江訓練演習時，由賈敬業副站長在岸上指揮，我乘船在水上擔任總指揮。指定對游泳活動特別熱心負責的，既有很強游泳技術、又有思想號召力的楊向東協理員，擔任水上技術指導和安全保障。通過這樣精心的組織指揮，形成了遠、中、近三個層次的安全防護體系，有效避免了淹亡事故。

[1] 毛主席論人民軍隊[EB/OL].毛澤東博覽網站，http://www.mzdbl.cn/maoxuan/jundui.html

[2] 鄧小平文選(第一卷)[M].北京：人民出版社，1993.

[3] 伍紹祖.學習鄧小平理論做好體育工作[J].體育文史， 1997(2) ：4—9.

Giving a Hand to Accelerating Fighting Capacity— on Developing Swimming Training in the PLA

ZHUANGDa

(Guangzhou Cadre′s Sanatorium of the General Staff，Guangzhou 510510，China)

The article gives a piece of advice on issues about the swimming training. Accelerating fighting capacity is supposed to be a systemic project and any loss of contents will block fighting capacity. Swimming training will play a vital role in strengthening body constitution and accelerating fighting capacity.

swimming； military training； fighting capacity

16711300(2015)01000103

20140930

莊大(1930—)，男，黑龍江肇州人，軍事經濟學院訓練部原部長，總后廣州干休所離休干部。研究方向：軍隊院校管理。

G861.1

A

編者按：2014年，根據軍委總部指示，全軍和武警部隊圍繞“牢記強軍目標、獻身強軍實踐”，深入開展了戰斗力標準大討論。其間，廣大離退休干部也積極響應，紛紛為提升部隊戰斗力建言獻策。總后勤部廣州干休所85歲高齡的離休干部莊大同志，懷著對國防和軍隊建設事業的忠誠與熱愛，向組織提交了《給戰斗力提升助上一力》，建議在全軍部隊開展游泳訓練，非常具有現實意義和指導價值。