借鑒與融合：中國學(xué)派動畫電影的民族藝術(shù)風(fēng)格研究

李鴻明

動畫最早流傳于日本，作為一個名詞出現(xiàn)是在1917年，由日本理論界界定的，當(dāng)時的范疇只是局限于用線條描繪成的漫畫作品。所謂動畫電影就是人們俗稱的“動畫片”，其概念范疇有廣義和狹義之分。我國的百科全書電影卷中將動畫電影界定為：“卡通”，其含義是活動漫畫。主要指的是以圖畫形式來動態(tài)的表現(xiàn)故事情節(jié)和內(nèi)容。動畫作為藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)之一，流傳入我國是在20世紀(jì)20年代，距今已經(jīng)有將近百年的歷史?？v觀我國動畫電影的發(fā)展歷程，分析每個階段的代表性作品，不難發(fā)現(xiàn)，其中都富有民族藝術(shù)風(fēng)格，諸如：《大鬧天宮》《哪吒鬧?！贰度齻€和尚》《天書奇譚》《山水情》等。這些優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫電影取材于我國傳統(tǒng)民族文化、塑造了一批具有中國特色的動畫形象、體現(xiàn)了濃郁的民族藝術(shù)風(fēng)格，也因此獲得了國際動畫界的認(rèn)可，并且被譽(yù)為“中國學(xué)派”。這既是對我國動畫電影藝術(shù)成就的肯定和支持，也指明了我國動畫電影民族化發(fā)展道路的方向?！爸袊鴮W(xué)派”是中國動畫電影創(chuàng)作的高峰期，是民族化創(chuàng)作道路的結(jié)果。事實(shí)也證明：“中國學(xué)派”動畫電影的成功在于堅(jiān)持了對本民族藝術(shù)的傳承與發(fā)揚(yáng)，保持了中國藝術(shù)獨(dú)有的靈動感與意境美。面對當(dāng)今中國動畫電影尷尬的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該重新體味中國動畫電影曾有的魅力，重建自己的民族藝術(shù)風(fēng)格。中國學(xué)派想要在國際上可持續(xù)發(fā)展就必須打造出帶有中國特色和風(fēng)格的動畫電影?！?br>