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士官群體如何成為強軍興軍的重要力量

2015-01-10 08:13:39吳發魁周戰波李祥輝
軍營文化天地 2015年11期
關鍵詞:思想教育

文/吳發魁 周戰波 李祥輝

士官群體如何成為強軍興軍的重要力量

文/吳發魁 周戰波 李祥輝

隨著我軍使命任務拓展和各項改革推進,士官隊伍在部隊建設中的地位作用越來越突出。在新的時代條件下,士官隊伍思想政治教育面臨哪些問題和挑戰,又該如何改進?帶著這些思考,記者踏訪沈陽軍區各部隊,采取面上了解與點上剖析、直接調查和委托調查相結合的方式,進行了深入調查。

望聞問切看“病情”

調查發現,沈陽軍區近年來持續大抓士官隊伍建設,廣大士官政治堅定、思想穩定,苦練精兵謀打贏、立足崗位求作為,較好發揮了中堅骨干和模范帶頭作用,涌現出曾昇銓、降巴克珠、蔣德紅等一大批先進典型。同時,也存在一些值得關注的問題。

問題一:部分士官扎根軍營、獻身使命的職能意識淡化。記者發現,一些士官當兵打仗、從軍報國的思想樹得不牢,不想脫軍裝,也不愿真扛槍。有的把分期服役制等同于“合同制”,以“打工”的心態做打仗的準備;有的感到軍人并不是終身職業,走一步看一步,“簽一期干一期”;有的“愿意”轉士官,過多考慮的是利益因素,簡單作為一種謀生手段。在對一個團近200名士官的調查中,37%的士官把攢家底、顧后路、掙錢養家作為選士官干工作的主要目標選項。一名士官說,看到地方業余時間自主化,而部隊加班加點常態化,就想回地方找工作,掙的少點也不怕。

問題二:少數士官奮發向上、爭創一流的進取精神缺失。一些士官上進心不強、不愿過多付出,成為基層干部頭疼的問題。一名指導員向記者訴苦,有的士官覺得自己肩上沒星、手里沒權,沒必要把“所有問題往身上扛”;有的選前拼命干、選后悠著干,個別士官認為黨入了、功立了,干多了沒必要;有的工作怕辛苦、怕擔責任,不愿意當骨干和班長,不愿意參加比武考核和大項活動。對11個旅團和1200名班長進行調查時發現,有32%的士官不愿意當班長,特別是中級士官不愿意當班長的比例達到62%。其中37%的人認為班長要事事站排頭、處處做標桿,不如無“官”一身輕;65%的人認為班長出力受累不討好,挨批評多、得罪人多、崗位津貼少。

問題三:一些士官個人主義、功利思想有所滋長。對2100名士官圍繞“當個人追求與組織需求發生沖突怎么辦?”進行問題調查,有17.6%的人表示“具體問題具體對待”。有的信奉庸俗關系,盡管對找關系、走后門深惡痛絕,但涉及自己利益的事也會擔心“不找人就走人、不送禮就沒戲”。認為現在“花錢辦事”是理所當然,“感情投資”是必不可少,“禮尚往來”也情有可原。調查還發現,32%的士官渴望多認識領導、多結交能幫得上忙的朋友。有的士官講,過去個人進步、孩子入學、家屬就業都依靠組織,現在要找社會、找市場、找朋友,沒有“人脈”關系什么事也辦不成。對850名士官調查“你最大的后顧之憂是什么”,59%擔心轉業后的“票子、房子、車子”等問題,非黨員士官中,僅有45%擔心轉業前入不上黨。

把脈問診尋“病因”

調研感到,當前士官隊伍存在的現實思想問題,有些是社會大環境造成的,有些是政策制度不完善帶來的,也有些是教育工作落實不到位所致。綜合各級看法,主要有4個方面原因。

多元思想文化沖擊。在八面來風的開放大環境下,以“80后”“90后”為主體的士官隊伍既容易得風氣之先,也容易在多元多樣多色中迷失自我、喪失追求。特別是現在手機、網絡發達,一些士官很容易接受內容消極、不健康的信息,對他們思想道德觀念產生的影響不可低估。

市場經濟負面影響。社會上流行的單純用掙錢多少衡量價值大小、“一切向錢看”等一些片面、錯誤的思想觀念,對士官的價值追求和行為方式帶來不小的沖擊,遇到利益由過去“羞于提”,到現在張口要、公開爭。一些部隊領導講,前幾年轉士官熱,一個重要原因就是地方就業形勢不景氣。現在國家經濟形勢好轉了,部隊保留技術骨干的難度也加大了。這些個人利益訴求,一定程度影響士官安心軍營、愛崗敬業。

個人現實問題所累。部隊干部講,現在未婚士官憂對象、已婚士官憂家庭、待轉士官憂后路的“三憂”現象比較突出。在“4·2·1”式家庭結構下,一些已婚士官家庭負擔重,加之長期兩地分居,家庭幸福指數不高,牽扯了工作精力。

教育的針對性不強。部分政工干部在開展教育時,對士官想什么、憂什么不是很清楚,講的不是士官需要的,說的也不是士官想聽的,激不起士官的思想共鳴。有的士官講,一些干部搞教育,就像例行公事,照本宣科,聽著就犯困。

對癥下藥開良方

加強和改進士官的政治教育,是抓好士官隊伍建設的中心環節。我們緊密聯系形勢任務、崗位要求和士官的思想實際、成長成才愿望需求,去年

以來我們重點抓了4方面工作:

抓好教育引導。著力辦了兩件實事,圍繞士官關心關注的賭博彩票、安全保密、個人婚戀等問題,精心雕琢確定授課題目,精選事例和講課素材,組織部隊領導、院校專家、優秀基層政治干部集中攻關,編寫了《經常性思想教育50課》教材,印發到每個連隊;匯集軍區部隊歷年優質教案精華,堅持優中選優,認真修改完善311個優質課和453個教案,在軍區政工網建立優質課數據庫,為抓好士官隊伍思想政治教育提供豐富教育資源。去年老兵復員前夕,針對士官人才隊伍保留難的問題,軍區統一編寫了《無悔從軍路放飛青春夢》的專題宣傳教育提綱,指導部隊教育引導官兵自覺以部隊需要為重,堅決服從組織安排,努力讓人生在新的崗位上更出彩。

抓好文化服務。深入貫徹落實軍區黨委提出的深入開展“五個服務到一線”“為基層辦好十件實事”部署要求,廣大文藝工作者大力弘揚“面包車藝術團”優良傳統,先后5個波次赴邊遠部隊和海防一線,堅持把班排哨所、炮位陣地、艦艇甲板、訓練操場作為開展慰問演出的舞臺,真誠為兵演出,真情開展服務。今年組織文藝小分隊,赴吉林省軍區邊防巡邏艇大隊、某旅冬訓點、某海防團等基層部隊訓練執勤一線進行慰問演出18場。

抓好骨干培養。注重培養士官思想工作骨干,指導各級組建開展“士官宣講團”、“百名士官上講臺”、“士官周末大講堂”等活動,軍區每年組織“四會”政治教員比武考核,吸納士官參與授課比武、考核評比打分,引導士官在參與教育、組織教育中接受教育。軍區每年舉辦業余文藝創作骨干、動漫創作骨干、影視兵骨干、籃球裁判員等多種培訓班,加大士官人才隊伍建設力度。

抓好心理服務。分期分批組織心理醫師到邊海防部隊進行講解輔導、心理測查、心理咨詢、幫帶心理骨干,依托軍區政工網設置心理服務專欄,組織260名基層心理服務骨干參加全國心理咨詢師資格考試。白山軍分區緊密結合部隊實際和士官心理需求,堅持融合地方資源開展心理服務工作,建立完善了專家聘任、信息交流和巡回服務等制度機制,與長白山職業技術學院、白山市中心醫院等單位9名專家建立長期合作關系,每半年開展一次軍地心理專家“走邊防、理兵心”活動,保證了心理服務工作規范化運行、常態化落實。駐漠河某邊防團戰士小劉由于與女朋友分手,情緒始終低迷不振。心理服務工作組得知此情況后,積極與團領導協調,決定在列車上特意安排一次小劉與王東耀主任的偶遇,而小劉對此毫不知情。在不經意的聊天中,王主任幫助小劉卸下了心理包袱,隔壁車廂的團領導聽見一陣陣爽朗的笑聲,一顆懸著的心終于落地了。

獻計獻策助發展

著眼把士官群體打造成強軍興軍的重要力量,進一步強化各級對抓好士官隊伍思想政治教育的責任感緊迫感,切實擺上重要日程,加大工作指導和落實力度,確保取得實效。

緊緊圍繞強軍目標這個根本問題開展教育。針對少數士官從軍報國、獻身使命根基樹得不牢等問題,聚焦鑄魂、打仗、正風等大力開展強軍目標學習教育,引導他們真正搞清“為啥當兵、為誰扛槍、為誰打仗”,打牢投身強軍興軍的思想政治基礎。利用經常性理論學習、經常性思想教育等時機,組織士官深入學習黨的創新理論,大力培育當代革命軍人核心價值觀,扎實開展理想信念、履行使命、戰斗精神和社會主義榮辱觀教育,認真解決在理想信念、履職盡責、道德法紀、敬業奉獻等方面存在的現實思想問題,理直氣壯講好大道理,確保政治堅定、思想穩定和道德純潔,走正軍旅之路。

積極探索適應士官隊伍特點的組教施教模式。根據士官成分的多樣性、崗位的復雜性、服役的階段性和思想差異大的特點,加強針對性教育。研究探索初級士官與義務兵共同教育、高中級士官與干部分層施教的方法路子。特別是以士官需求為牽引,區分對物質、價值和精神等不同層次需求,分類指導、分層施教,科學搞好教育引導。著眼青年士官興趣愛好、閱歷經歷和接受水平的實際,奔著現實問題和活思想去,廣泛開展自主式、啟發式、互動式和網絡化教育,采取一事一議、依案說法等喜聞樂見形式增強吸引力感染力。強化士官教育的知識性和政策性,建議從總部和軍區層面多搞一些網上在線問答,搞好答疑解惑和政策解讀。持續加強基層政治教員隊伍建設,加強對“一崗雙責”單位政治教員幫帶培養工作,采取以會代訓、短期培訓、崗位輪訓等方式提高組教施教能力。軍區基層連隊主官、一線指揮部和基層黨支部書記網上培訓,以及下半年組織軍師旅團主任集訓,把研究加強士官思想政治教育作為重要內容突出出來。

注重在營造拴心留人環境上下功夫。進一步豐富部隊業余文化生活,廣泛開展“文化服務萬里行”、“百種圖書下基層”、“心理服務到一線”等活動,組織文藝小分隊深入基層巡回慰問演出,為廣大官兵特別是士官安心盡職營造良好環境。積極采取文化夜校、讀書成才、補習培訓等形式,使士官掌握一技之長。部隊組織在職教育和學歷升級要向士官隊伍傾斜,滿足他們成長成才需要。注重發揮發放獎勵工資、設立優秀士官人才獎金、提前晉升工資檔等物質獎勵的激勵作用。

進一步完善相關配套政策制度。注重把解決思想問題與解決實際問題結合起來。近些年,從總部到軍區先后頒發了加強士官隊伍建設的一系列政策制度,特別是對就業、隨軍、婚戀等涉及官兵切身利益的政策,越來越人性化、合理化,產生了很好的激勵作用。但從基層反映看,保險不配套、安置路子窄、隨軍門檻高、特殊崗位津貼少、傷殘士官移交、隨軍家屬和子女就業難上學難等問題矛盾還比較多。利益是影響官兵思想穩定的重要因素,強調犧牲奉獻并不排斥對正當合理利益的追求。建議總部結合下步軍隊全面深化改革,在這方面認真搞好調研,繼續穩妥推進各項政策制度改革,切實解決好士官的后顧之憂。★

責任編輯:邢玉婧

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