讓理想信念在三尺講臺上牢固立起來

●海軍大連艦艇學院中國特色社會主義理論體系研究中心

讓理想信念在三尺講臺上牢固立起來

●海軍大連艦艇學院中國特色社會主義理論體系研究中心

崇高的理想、堅定的信念，是革命軍人的靈魂和安身立命之本，是戰勝困難、抵御誘惑的決定性因素。習主席在全軍政治工作會議上強調要把四個帶根本性的東西立起來，第一個就是理想信念，要求把它作為固本培元、凝神聚氣的戰略工程來抓。堅定理想信念是我軍政治工作的重大時代課題。作為世界觀、人生觀、價值觀的總開關，理想信念決定著軍校學員人生的發展方向、行為準則、價值追求和精神狀態，在教學中引導軍校學員把理想信念牢固立起來，是軍校教育者的首要任務。從教育者的角度看，讓理想信念在三尺講臺上牢固立起來，關鍵要抓好三個環節。

一、必須把發端理想信念的道理立起來

習主席明確指出，黨員、干部要堅定馬克思主義、共產主義信仰。這就是我們共產黨人和革命軍人必須堅守的崇高理想信念。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最危險的滑坡。當前，信仰缺失是一個普遍需要引起高度重視的問題，它往往是引發其他問題的根子。有些黨員干部，精神空虛，信念動搖，以批評和嘲諷馬克思主義為時尚、為噱頭；認為共產主義是虛無縹緲的幻想，信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，心中沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。軍校不是真空地帶，這些問題對青年學員的負面影響很大，在一定程度上產生了信仰危機。理想信念是共產黨人精神之“鈣”，也是革命軍人精神之“鈣”。軍校教育者是塑造青年學員靈魂的工程師，擔負著傳道授業解惑的神圣使命，如果不能把發端理想信念的道理講清楚，不能引導青年學員牢固樹立崇高理想信念，就會使他們得上“軟骨病”，站不穩政治立場，抵不住各種誘惑，擔當不起“中國夢”“強軍夢”的歷史重任。為此，在三尺講臺上教育者必須做到“三個講清”。

一要講清共產黨人的奮斗之理。路是一步一步走過來的。習主席指出，一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實現共產主義確立為最高理想。馬克思主義、共產主義信仰是共產黨人的命脈和靈魂。但有些教員在講理想信念時出現了偏差，把遠大目標講“近”了，把崇高理想講“矮”了，把神圣追求講“俗”了，甚至講成了雞零狗碎的“升官路”“發財夢”。“革命理想高于天”。只有“高于天”的理想信念，才能真正塑造圣潔的靈魂。共產黨人的奮斗之路，充分證明了這一點。為什么千千萬萬共產黨人矢志不移跟黨走，甘愿拋頭顱、灑熱血？為什么二萬五千里長征爬雪山、過草地，紅旗始終不倒？為什么在新中國奔向民族復興的奮斗歷程中，雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森等英雄模范層出不窮？就是因為“革命理想高于天”。他們為的不是名和利，為的就是“主義真”！這一事實告訴我們，只有把崇高的理想信念和神圣的奮斗目標立起來，才能把千千萬萬的人動員起來、鼓舞起來、激勵起來；只有把理想信念和奮斗目標立起來的道理講清楚，才能讓千千萬萬的人從心里信服、用行動追隨，真正達到教育人、塑造人的目的。

二要講清馬克思主義的科學之理。江河萬里總有源，樹高千尺也有根。共產主義理想信念絕不是水中月、鏡中花，它是建立在科學社會主義理論基石之上的。19世紀中葉，馬克思、恩格斯深入考察資本主義經濟、政治、社會狀況，批判繼承德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國、英國空想社會主義合理成分，創立了科學社會主義理論體系，從而使社會主義實現了從空想到科學的偉大飛躍。科學社會主義深刻揭示了資本主義產生、發展、滅亡和共產主義取代資本主義的歷史必然性，對未來社會主義社會的發展過程、發展方向、一般特征作了科學預測和設想。蘇聯十月革命和中國革命、建設的偉大實踐，充分證明了在當時歷史條件下這一理論的科學性和正確性。這就告訴我們，社會主義必然取代資本主義，人類社會必然向共產主義邁進，這是不以人們意志為轉移的客觀規律。無論人類社會還要經歷多少漫長曲折的發展階段，但方向和規律是不會改變的。因此，只有把共產主義理想信念的理論根源講清楚講透徹，才能讓共產主義信仰和社會主義信念在青年學員頭腦中深深扎根、堅如磐石。

三要講清中國特色社會主義的自信之理。習主席指出：“中國特色社會主義不是從天上掉下來的，是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出各種代價取得的根本成就。”改革開放以來，中國共產黨人把馬克思主義原理同中國實際相結合，進一步豐富和發展了馬克思主義科學理論，取得了舉世矚目的輝煌成就，開創了中國特色社會主義道路、理論體系、制度三位一體的偉大事業。我們對中國特色社會主義的自信，來源于實踐、來源于人民、來源于真理。正如習主席指出：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”因此，只有把中國特色社會主義自信的道理講清楚講到位，才能使青年學員自覺把個人理想抱負融入強軍夢的實踐中，真正把自己塑造成為有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。

二、必須把傳播理想信念的本事立起來

把理想信念的火種、紅色傳統的基因一代代傳下去，是軍校教育者的神圣職責。教之本在師。在社會精神文化嬗變的今天，要把理想信念的火種傳下去，讓青年學員心悅誠服地接受，需要教育者具備真本事、硬功夫。當今，一些教育者缺乏敬業精業精神，存在著肚里沒貨、手中無寶，不求甚解、膚淺浮躁，“以其昏昏，使人昭昭”等問題。解決這些問題，教育者必須從三個方面下功夫。

一要有傳播真理的扎實知識。當前，一些軍校講臺上，理想信念教育還流于形式，有的教員僅限于把上級要求的內容宣講出去，應付差事，不能把蘊含其中的真理講到青年學員的心坎里，未能激起思想共鳴、打下深深烙印。而要做到這一點，教育者不僅要有勤勉的教學態度和科學的教學方法，更要具備扎實的知識功底和過硬的教學能力。習主席指出，知識是根本基礎。任何一門學科都有自己的知識基礎。而馬克思主義理論學科的知識體系，正是教育者搞好理想信念教育必備的知識基礎。因此，廣大教育者必須充分認清掌握這一基礎知識體系對于解讀真理的重要意義，下苦功學好哲學、政治經濟學、馬克思主義基本理論、中國歷史、中共黨史、國際政治、世界地理、民族宗教以及世界近現代史等多方面知識，只有把知識的基礎打厚打扎實了，才能在三尺講臺上得心應手，有定力、有底氣、有感召力。

二要有解讀真實的辨析能力。習主席指出，思想政治教育的力量在一個“真”字，要用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人。理想信念教育更是如此。搞一些假大空的東西，甚至忽悠人、糊弄人，形式上轟轟烈烈，講起來熱熱鬧鬧，不可能入腦入心。習主席強調，要取得實效，就要奔著現實問題和活思想去。這就要求教育者不僅要具備理直氣壯講好大道理、正道理、實道理的能力，還要具備有理有據批駁和揭露各種錯誤思想觀點的辨析是非的能力。只有深入淺出講明白是非對錯，講明白真實的東西是什么，以理服人，才能使理想信念教育收到正本清源、固本培元的功效。

三要有傾注真情的仁愛之心。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。習主席指出，好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。開展理想信念教育同樣如此。教育者只有把自己的溫暖和情感傾注到每一名青年學員身上，才能使真理更具滲透力、信仰更具感召力。因此，教育者不僅應該是一名智慧型的老師，還應該是一名仁愛型的老師，不僅能夠用學習、處世、生活、育人的智慧幫助和指導青年學員，還能夠用欣賞增強學員的信心，用信任樹立學員的自尊，讓每一名學員都能在不斷享受奮斗和成功的喜悅中，堅定遠大理想、堅信崇高信仰。

三、必須把踐行理想信念的樣子立起來

讓理想信念在三尺講臺上牢固立起來，關鍵要抓好教育者本身。從一定意義上講，信仰危機折射的是信任危機，根子還是在上面。教育者是世界觀、人生觀、價值觀這“三觀”的一面鏡子，青年學員信不信，很重要的是看教育者信不信。如果教育者自己不信馬列信鬼神、信“歪歪理”，怎么給學員講遠大理想、崇高信仰？如果臺上說一套、臺下做一套，當陽奉陰違的“兩面人”，如何讓學員信賴黨、信任組織？如果自身不正、學術不端，成了腐敗風氣的俘虜，如何當“人師”、做“世范”？把這些問號拉直了，軍校理想信念教育的威力才會大大增強。因此，教育者必須把真理的力量和人格的力量統一起來，在青年學員面前樹立模范踐行馬克思主義、共產主義信仰的良好形象。

一要樹好真學馬克思主義的形象。馬克思主義理論素養是政治理論教育者素質的核心和靈魂。當前，少數政治理論教員對馬克思主義缺乏真情、缺少信心，在具體問題上甚至抱有“馬克思主義過時了”的觀念。有的把馬克思主義立場觀點方法時常掛在嘴邊，但這些具體是什么，很少作深入學習和研究。因此，教育者必須當好理論學習的榜樣，做到先學一步、學深一層、學高一籌，強化學習與傳播相統一，架好理論通往青年學員的橋梁紐帶。要帶著感情學，把馬克思主義基本理論當作糧食、武器和人生的方向盤，如饑似渴地學，傾注真情地學，原原本本地學，使之入心入腦融入血液中；要帶著問題學，把學習理論和解決青年學員的思想問題統一起來，緊跟時代發展，緊貼學員實際，回應學員關切，提高學習的針對性和傳播的有效性；要帶著思考學，把學習理論和研究理論統一起來，強化勇立理論前沿的責任意識、堅守理論陣地的使命意識，不斷涵養理論素質，提升分析問題的理論闡釋能力和解決問題的理論指導水平，用真學真懂強化理論感召。

二要樹好真信共產主義的形象。執著的忠誠來源于堅定的信仰。“忠誠黨的創新理論的模范教員”方永剛，之所以講課深受歡迎、講理深入人心，一個很重要的原因，就是他對自己傳播的馬克思主義、共產主義真理深信不疑。青年學員們曾深情地說：“因為我們信方教授這個人，所以我們信他講的理。”這就告訴我們，教育者要始終堅持知行統一、言行合一，做到“我講的就是我信的，我信的就是我照著去做的”。只有這樣，才能有效抵制“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等歪理邪說，真正做到永遠清醒、永不迷航，為青年學員樹好旗幟、立好標桿，增強他們聽黨指揮的定力。

三要樹好真干中國特色社會主義的形象。空談誤國，實干興邦。鄧小平曾指出：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。”中國特色社會主義事業是干出來的事業。“中國夢”“強軍夢”同樣要靠實干才能實現。教育者不能當“只說不練”的“假把式”，要當撲下身子、扎扎實實干事業的實干家。要樹立高標準，對工作、對事業有一種時不我待、寢食不安的積極態度，有一種勤奮敬業、勇于拼搏的工作勁頭，有一種勇于吃苦、甘愿奉獻的思想境界，學理論就要學出成效，辦事情就要辦得圓滿，搞學問就要搞出精品，為青年學員樹立真干實干的示范表率。

【執筆：劉永路徐綠山】