展望·2015中國(guó)信息技術(shù)教育關(guān)鍵詞
2015-01-13 03:27:51秦妍
中國(guó)信息技術(shù)教育 2015年1期
秦妍
2015來(lái)了，沐浴著和煦的陽(yáng)光，乘著溫暖的冬風(fēng)，似乎春天已觸手可及。新的一年，總會(huì)讓人生發(fā)出無(wú)限的憧憬。
開年第一期專題，我們邀請(qǐng)了焦建利、王愛(ài)勝、陳凱、吳俊杰、金陵、劉黨生、魏寧、張渝江、邱元陽(yáng)等多位雜志相關(guān)欄目的主持人和作者，共同暢談自己心中的2015中國(guó)信息技術(shù)教育關(guān)鍵詞。在大家的展望中，我們看到了微課、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等2014年初我刊專題曾點(diǎn)到的字眼，也看到了工程設(shè)計(jì)、計(jì)算思維、混合學(xué)習(xí)等正在興起的教學(xué)嘗試。細(xì)數(shù)這些關(guān)鍵詞，不禁令人心潮澎湃，多少驚喜值得期待……
教育，人人都能談，但并非人人都能做得好。教育需要考慮到個(gè)體差異、需要遵循教育規(guī)律、需要傳承，也需要不斷接納新的理念及新的技術(shù)，更需要腳踏實(shí)地的踐行和積累。在發(fā)展日新月異的今天，中國(guó)信息技術(shù)教育也正經(jīng)歷著翻天覆地的變化。毫無(wú)疑問(wèn)的是，移動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，在信息技術(shù)的支撐下已成為現(xiàn)實(shí)。無(wú)論未來(lái)如何變幻，相信有了你我的關(guān)注和努力，中國(guó)信息技術(shù)教育的明天將更精彩。
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