大學生就業指導工作的問題研究

嚴寒雪 李國平 段薈

【摘要】近幾年， 社會較為注重的就是大學生就業問題。大學生怎樣走出就業難的困境，和高校就業指導工作是密不可分的。現今， 高校就業指導工作仍有著許多的缺陷， 經過對高校就業指導工作的缺陷探究，可讓大學生就業難的情況有所好轉。

【關鍵詞】大學生就業 高校就業指導 缺陷 好轉

【中圖分類號】G647.28 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）6-0120-02

伴隨高等教育體制的不斷發展，高校畢業生就業體制出現了改變，畢業生已變為市場導向，不再是統包統分，政府控制，學校力薦，雙面"選取"。 市場需求影響著大學生就業，導致大學生待業、失業、無班可上的反常規情況。在畢業生失業人數增多的同時，大多數單位卻說沒人可用，這種有人無班，有崗沒人的人才不符合沖突情況，說明了高校就業指導實行的必須性。

1.如今大學生就業指導工作中帶有的關鍵性問題

1.1各高校就業指導部門職能不全面

為滿足高校畢業生就業指導工作的需求，中國各個高校在內部都建立了大學生就業指導工作指定部門，職責也從原來的以管理為主轉換為以服務為主，工作重點變為向學生提供方法、心理咨詢與就業消息，可從部門設置看，大部分高校都把就業指導工作部門作為學生工作部門的一個附加部門。從而可知，大部分高校未把大學生就業指導工作看作重點，導致就業指導部門職能不全面，就業指導部門的功能難以發揮。同時大部分高校就業指導隊伍通常是"學校就業組織+院系輔導員（班主任）+'兩課'老師"方式，他們都是把從事學生工作作為主要，同時做畢業生就業指導工作，根本沒有一支專業的、固定的就業指導團隊。導致大部分高校就業指導部門的工作則以提供事務性服務和管理常用就業消息為重點，對怎樣提升學生就業能力和怎樣幫助大學生解決就業困境等方面缺少調研，不能給予有意義的引領。被指導的學生僅能了解較少的就業信息與就業過程內容，對就業方向的決定、就業想法的提升、職業規劃得有效地實行等起不到良好的有利作用。

1.2全面的大學生就業指導系統還沒提出

當今的大學生就業指導工作過于隨意，從指導方式到工作內容十分單調，基本上都在向學生解釋就業方針、給予有關的就業消息及幫助學生做好擇業準備等方面來進行就業指導工作。大部分就業指導人員把提升畢業生一次就業率與順當就業當作唯一的目的，讓就業指導工作變成重服務、輕教育的短視工作。同時因為中國高校就業指導工作開始的時間晚，近些年，各高校即使慢慢建立專門的就業指導部門，但許多高校就業指導部門人數少、工作量大且隊伍專業技能較薄弱，讓大多大學生就業指導工作僅是簡單的放置形式。高等學校未全面樹立以"學生為主"的教育觀念，同時在現實中對大學生就業指導工作認識上就存在偏差。還未形成符合新形勢進步需求的大學生就業指導系統。

2.高校就業指導工作政策和調研

對于如今高校就業指導工作的缺口，為能讓高校就業指導工作符合新形勢的需求，引領大學生有著正確的就業想法，按社會要求健康就業，提高高校就業指導工作就成了一件急需解決的大事。

2.1構建全面全員聯動的就業工作體制

畢業生的就業工作不僅是學生的事，更不是哪個老師的事，它是要求學生、老師、家長與社會各界都參加的，建立由校領導班級、中層任教管理者、就業指導老師、班主任、學生代表等構成的工作模式，經過上下聯動體系，全面征集各種就業資源，真正將學生就業作為大事來看，徹底執行學生就業工作。

2.2增進外部聯系

積極出擊，和當地勞動人才市場就業部門做好聯系和交流，與需人企業保持長久固定的合作關系，讓高校就業指導工作和社會職能指導工作有效結合，及時跟進社會變動消息，實現畢業生供給和人才市場需要的消息相通。高校要拋棄古老的被動接收外部消息的想法，主動和外界的用人企業聯系，進一步介紹畢業生，要具備"上門推銷"的精神，把畢業生有特色的靈活舉薦，和更多用人企業進行密切交流，既可確保畢業生良好就業，又能及時了解畢業生就業狀況，知道用人企業對我校畢業生就業評論，且及時交流想法，為學校更好地提升就業指導提供可貴建議，以此確保畢業生的就業率，從而和社會全面接軌。

2.3給就業指導提出全面的條件

設立專門的就業指導機構，幫助學生做好職業生涯規劃，提高就業工作團隊的擴建，調用專業的就業指導人，組織工作者參與就業訓練，提高自身的業務技能與水準；增加經費的投進，特別是對高校全面負責對畢業生就業率概括的狀況，任務過大，唯有確保費用充足，才可保證就業工作正常進行。

2.4全程化就業指導的實現

在學生升學后，就設立就業指導課程，聯系所學科目，聯系學校項目進行指導，將指導融入到教育任課過程中。由大學的開始到結束，高校就業指導工作都要存在，養成"全程就業指導"的新想法，不能固定在大學生畢業時的工作，主要還是在大學生升學后，就對其給予整個大學的全面指導，按自身的特種確立就業方向與崗位，有主次的對學生進行教育，全面進行大學生職業生涯規劃。

總的來說，社會主義市場經濟要有優化人才資源設置，所以，高校就業指導工作要把國家當前方針作為向導，時刻有為社會服務的想法，跟隨社會改變，仔細研究處理原本的問題，讓人才資源設置可以有效化與科學化。

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