解釋性報道的發(fā)展緣由

王珊

(西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院，陜西 西安 710000)

解釋性報道的發(fā)展緣由

王珊

(西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院，陜西 西安 710000)

解釋性報道源于美國，不同于一般事件性新聞報道，時效性較差，篇幅較長，注重于5W中why與how，強(qiáng)調(diào)背景在解釋性報道中重要性；也不同于調(diào)查性報道，注重對新聞事件的背景、原因進(jìn)行分析解釋。

解釋性；報道；緣由

解釋性報道源于美國，不同于一般事件性新聞報道，時效性較差，篇幅較長，注重于5W中why與how，強(qiáng)調(diào)背景在解釋性報道中重要性；也不同于調(diào)查性報道，注重對新聞事件的背景、原因進(jìn)行分析解釋。

一、解釋性報道的萌芽與興起

對于解釋性報道何時興起，據(jù)孫世愷的研究，學(xué)界有兩種觀點(diǎn)：

一種認(rèn)為興起于一戰(zhàn)以后。當(dāng)時大多數(shù)美國人對于大戰(zhàn)的爆發(fā)感到突然，戰(zhàn)爭如何產(chǎn)生，對他們生活會產(chǎn)生怎樣的影響他們都不了解。通訊社也不鼓勵記者挖掘新聞事件產(chǎn)生的原因，只要求按照客觀報道的原則對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行陳述。

另一種觀點(diǎn)認(rèn)為萌芽于20世紀(jì)初，是對客觀報道的修改。1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來，使得人們不再滿足于新聞中的“是什么”，更多的想要知道“為什么”，要求社會問題進(jìn)行分析解釋。受眾的需求，推動了解釋性報道的發(fā)展。

1933年，美國報紙編輯協(xié)會通過決議，解釋性報道的名稱及地位得以正式確定。從20世紀(jì)20年代開始，一些報紙出現(xiàn)解釋性報道。1933年，紐約《太陽報》開辟專欄，每周末將一周的新聞加以歸納、解釋，這是美國最早的解釋性專欄。[7]當(dāng)時解釋性報道初具雛形，名稱不一，諸如“思考性文章”、“注釋性新聞”、“深層次報道”等。

解釋性報道方式的興起與羅斯福 “新政”有很大關(guān)系?！靶抡敝凶钪匾拇胧┲幻绹艞壗鸨疚恢粕婕懊鎻V，問題復(fù)雜，單純的純新聞寫作無法向大眾解釋清楚。白宮便派遣經(jīng)濟(jì)問題專家協(xié)助記者進(jìn)行解釋報道，得到較好報道效果。解釋性報道很快占領(lǐng)報紙的大部分陣地。大的通訊社也開始注意到解釋性報道的作用，要求記者除了在消息中對背景和事件的意義要做適當(dāng)?shù)慕忉屚?，還要多采寫一些解釋性的報道。

二戰(zhàn)爆發(fā)之后，廣播、電視的迅速發(fā)展起來，并很快受到美國民眾的青睞，人們獲取重大新聞的來源往往是廣播與電視。但是，由于自身的局限，廣播與電視只能告訴人們what，對于why與how都很難深入。

面對廣播、電視的挑戰(zhàn)，美國各大通訊社和報社揚(yáng)長避短，對新聞事件進(jìn)行詳細(xì)背景介紹，解釋事件原因。斯蒂芬·赫斯曾指出：“由于電視搶先報道越來越多的突發(fā)新聞，報紙正把報道重點(diǎn)慢慢地從‘ 是什么’移向‘為什么’?！?/p>

二、解釋性報道的立足

雖然1993年美國報紙編輯協(xié)會承認(rèn)了解釋性報道的名稱與地位，但新聞界對于解釋性報道仍然采取消極態(tài)度。當(dāng)時美聯(lián)社規(guī)定，禁止記者撰寫背景材料詳實(shí)的解釋性報道，只要求報道顯而易見的事實(shí)。

1947年，英國皇家報業(yè)委員會認(rèn)為客觀報道原則企圖用兩個半真實(shí)替代全部真實(shí)，這樣的客觀報道只能產(chǎn)生偽客觀性。[8]1948年，《時代》周刊一篇文章公開向客觀性報道發(fā)起挑戰(zhàn)：“不偏不倚與公正的區(qū)別是什么？一個有責(zé)任感的新聞工作者對在他看來是符合實(shí)際情況的事實(shí)進(jìn)行分析時，是‘有偏向的’。他只要不是為了說明自己的觀點(diǎn)而歪曲事實(shí)，只要不隱瞞說明一個不同觀點(diǎn)的事實(shí)真相，他就是公正的?！盵1]

解釋性報道發(fā)展的真正轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在20世紀(jì)50、60年代。參議員麥卡錫在50年代初期掀起一股反共浪潮，無中生有指控大批美國人為共產(chǎn)黨，幾乎天天發(fā)表講話，新聞媒介都一一報道。到麥卡錫身敗名裂時，美國新聞界也聲名狼藉。一些新聞學(xué)者指出慘痛教訓(xùn)的根源，對純客觀報道只報道事件表象不對事件進(jìn)行分析判斷進(jìn)行批判。記者也開始意識到，如果只是像傳聲筒一般傳播事實(shí)，媒體則可能為人所利用。由此，解釋性報道才逐漸為新聞界所接受。

根據(jù)李良榮的理解，解釋性報道在20世紀(jì)60年代之所以能夠在報紙上取代純客觀報道占據(jù)主導(dǎo)地位，主要有以下三個原因：

1.越戰(zhàn)和黑人抗?fàn)幰鹈绹鴩鴥?nèi)局勢跌宕起伏，讀者面對這種國內(nèi)外局勢需要解釋；

2.社會責(zé)任論已被美國從業(yè)人員普遍接受，為解釋性報道提供理論基礎(chǔ)；

3.為與電視、廣播展開競爭。

二戰(zhàn)后,資本主義制度面臨著危機(jī)。資產(chǎn)階級要求新聞事業(yè)對資本主義政治制度、經(jīng)濟(jì)制度負(fù)責(zé), “社會責(zé)任理論”應(yīng)運(yùn)而生，強(qiáng)調(diào)：新聞媒介必須“對每日的事情給與真實(shí)的，全面的和理智的報道，并將它們置于能顯示其意義的特定的前后聯(lián)系之中?！薄吧鐣?zé)任論”的基本思想在此之前逐漸發(fā)展著。1923年美國報紙編輯協(xié)會制定“報業(yè)守則”中：“報紙有吸引讀者的權(quán)利，但必須考慮到公眾的利益……一個新聞工作者為任何自私的或其他卑鄙的目的而運(yùn)用其權(quán)利，是背棄社會給予他的高度的責(zé)任?！?947年，美國新聞自由委員會正式提出“社會責(zé)任論”，一是反對黃色新聞的泛濫，二是反對日趨強(qiáng)化的報業(yè)壟斷。社會責(zé)任論為解釋性報道提供了理論基礎(chǔ)。

自上世紀(jì)20、30年代廣播電視問世以來，在時效性與視聽覺上，報紙都不占有優(yōu)勢，尤其是在二戰(zhàn)以后，電視的發(fā)展勢頭咄咄逼人，報業(yè)應(yīng)對形勢不僅更新印刷設(shè)備，在內(nèi)容上也更注重背景材料的廣度與深度。

除上述因素以外，記者隊(duì)伍的建設(shè)與成長也非常重要。早期記者概念十分模糊，編輯、記者、印刷者三者的角色經(jīng)常由一人承擔(dān)。便士報興起，一批受過專門訓(xùn)練的、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記者成長起來。許多記者長期從事某一領(lǐng)域的專門訓(xùn)練，逐漸成為了該領(lǐng)域的專家?！都~約時報》便擁有許多類似的專業(yè)記者。比如威廉·勞倫斯，30年代開始專門進(jìn)行科學(xué)報道，是第一個成功報道鈾原子裂變后產(chǎn)生巨大能量等科學(xué)研究的進(jìn)行和成果，也曾目睹第二顆原子彈在日本長崎的爆炸實(shí)況。他在1946年獲得普利策新聞獎。一只專業(yè)化的“解釋”隊(duì)伍，為解釋性報道在50年代的蓬勃發(fā)展提供了推動力。

三、結(jié)語

關(guān)于解釋性報道必要性的論戰(zhàn)早已結(jié)束，發(fā)展至今，解釋性報道已成為西方報紙的重要報道體裁。美國報界的幾家主流大報，“像《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《洛杉磯時報》等，解釋性報道占了70%以上版面……而西方其他國家，英國、法國、日本，一般都占據(jù)50%左右的報紙版面?！盵9]

[1]埃默里父子.美國新聞史[M],新華出版社,2001.

[2]梅爾文·門徹著,展江譯,新聞報道與寫作[M],華夏出版社,2003.

[3]杰克·海敦,怎樣當(dāng)好新聞記者[M],新華出版社,1980.

[4]施拉姆等著,中國人民大學(xué)新聞系譯.報刊的四種理論[M],新華出版社,1980.

[5]王春泉,武裝的眼睛：現(xiàn)代新聞報道形式及寫作[M].安徽人民出版社,2008.

[6]俞旭.評析美國報紙的解釋性報道[J],新聞大學(xué),1985,9.

[7]吳斌斌,沈磊.解釋性報道 新聞寫作的第三次革命,中華新聞報,2004,4.

[8]歐陽明.外國新聞傳播業(yè)史稿,武漢大學(xué)出版社,2006,第258頁．

[9]李良榮,西方新聞事業(yè)概論,復(fù)旦大學(xué)出版社,1999,第128頁.

G212.2

：A 文章編號：1671-864X（2015）11-0101-02

王珊，1988年5月，女，湖北黃石，西北大學(xué)新聞傳播學(xué)院，2011級，新聞學(xué)，新聞學(xué)方向。