麻疹患兒家長的健康教育體會

王素杰

（吉林省遼源市龍山區南康街社區衛生服務中心，136200）

麻疹是一種由麻疹病毒所引起的嚴重的急性呼吸道傳染病，以小兒最為常見，具有起病急、傳染性強、群體性流行等特點，臨床表現主要有發熱、咳嗽、流涕、眼結膜充血、口腔黏膜斑和皮膚斑丘疹等[1]。雖然麻疹的發生率較以往下降明顯，但仍有局部爆發式發生。如何預防小兒麻疹發生，發病后如何控制是臨床工作的重點。因此，對家長實施健康教育具有重要意義。現將筆者對麻疹患兒家長實施健康教育的體會報道如下。

一般資料

共選擇52例2013年1月～2014年9月我院收治的麻疹患兒家長做為研究對象，其中男11例，女41例；年齡22～37歲，平均26．8歲；文化程度：小學及以下12例（占23．08%），中學學歷21例（占40．38%），大專及以上 19 例 （占 36．54%）；職業：農民 10 例 （占19．23%），工 人 18 例 （占 34．62%），教師 12 例 （占23．08%），職 員 8 例 （占 15．38%），其 他 4 例 （占7．69%）。采取多形式、多途徑的健康方式可以促進麻疹患兒家長計劃免疫方面醫學知識的提高[2]，因此，筆者根據研究對象個人情況的不同，選擇靈活多樣的健康教育方式，如單獨教育、集體講授、互動答疑、閱讀材料等，在健康教育的過程中，注重研究對象對教育內容的理解程度，使其能夠全面了解有關麻疹的相關知識，了解一些操作知識，能夠較好地做好配合工作。

健康教育的內容

1．入院整體宣教。在收治患兒后，護士應首先告知家長患兒所患疾病的病名、傳染源、疾病特點、傳播途徑、治療方法、預后等，同時向家長介紹醫院、病房環境、主治醫生和護士的情況，告知患兒日常生活注意事項等。

2．消毒隔離。麻疹患者是麻疹唯一的傳染源，因此應對麻疹患兒進行消毒與隔離，避免去人群密集地，將病毒傳染給他人[3]。我們對全部麻疹患兒進行集中管理、治療和監護，注意患兒的隔離管理，重點限制外來人員的探視，而當麻疹患兒需要外出做某些檢查項目時，應囑其佩戴口罩。對于外界與麻疹患兒接觸過的人員，應囑其立即洗手、消毒，并且立即更換外衣，同時在新鮮空氣流通處停留30min，避免交叉感染的發生。對于麻疹患兒使用過的一切物品，包括日用物品、床單、衣物等均需要進行徹底的浸泡、清洗和消毒，同時注意對病房進行消毒，每日2次。

3．心理調節。麻疹患兒的家長由于對麻疹醫學知識缺乏足夠的了解，患兒在病程中會出現高熱、皮疹、咳嗽等癥狀和體征，同時對麻疹是否會遺留有瘢痕存在顧慮，故而易使患兒家長產生緊張、焦慮甚至恐懼等不良心理，影響家長對治療和護理工作的配合。因此，心理調節是健康教育工作的重要組成部分。應在醫學知識宣傳教育的基礎上，對患兒家長進行心理疏導和勸慰，同時告知家長麻疹屬于一種自限性疾病，病情多在2周內治愈，且不會留有瘢痕[4]，使家長的情緒放松，心態平穩，能夠積極地配合醫護人員做好患兒的治療和護理工作。

4．飲食指導。麻疹患兒的機體免疫功能低下，因此需要注重患兒的飲食。護士應對患兒家長進行飲食指導，告知家長患兒的飲食應清淡、易于消化、營養均衡豐富，注意以流食為主，如粥、果汁或果蔬汁、水等，可有效維持患兒體內的電解質平衡，亦有利于降溫。水分的補充一定要足夠，可以促進麻疹患兒發汗，保持體表濕潤，有利于出疹。

結果

通過對52例麻疹患兒家長進行健康教育，全部研究對象對麻疹相關醫學知識的掌握明顯提高。了解麻疹的特點、自限性和預后等，家長的情緒得以穩定，能夠積極地配合治療和護理，同時可以為患兒提供合理的飲食，做好患兒的護理工作，有效提高麻疹患兒的舒適度，減少并發癥發生，促進疾病的早期康復。

小結

麻疹屬于一種嚴重的傳染病，呈爆發性流行，多見于小兒，但由于麻疹患兒家長對本病缺乏足夠的認識，故而在患兒發病后，無法給予正確和及時的處理，因此需要對麻疹患兒家長進行正確全面的健康教育。有研究證明，健康教育在小兒麻疹的預防和控制過程中具有重要的作用[5]。本研究表明，通過對麻疹患兒家長進行全面的健康教育，包括入院整體宣教、消毒隔離、心理調節和飲食指導等措施，可明顯提高家長對麻疹的認知水平，進而積極配合治療和護理工作，提高患兒的舒適度，促進疾病的早期康復。

[1]李花 ．麻疹患者的優質護理體會[J]．中國衛生產業，2013，11（26）：72．

[2]唐申，韋巧燕，陳建鋒，等 ．兒童家長預防接種知識知曉情況現狀分析[J]．中國現代醫藥雜志，2012，14（10）：58．

[3]王玲 ．健康教育在麻疹患者中的應用[J]．中外醫療，2013，（9）：138～139．

[4]陳建玲，賈喻梅，吳靜 ．麻疹患兒家長健康教育的效果與體會[J]．新疆中醫藥，2012，30（6）：68－69．

[5]戎志東，謝貝閏，胡青青 ．慈溪市小學生麻疹防控健康教育效果評價[J]．中國學校衛生，2013，34（4）：476－477．