高職高專班級(jí)管理問(wèn)題及策略研究

王麗娟

鐵嶺師范高等專科學(xué)校外語(yǔ)學(xué)院

高職高專班級(jí)管理問(wèn)題及策略研究

王麗娟

鐵嶺師范高等專科學(xué)校外語(yǔ)學(xué)院

本文主要對(duì)高職高專班級(jí)管理中存在的問(wèn)題從班級(jí)管理制度、班干部選舉制度、監(jiān)管機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)自律性四個(gè)方面進(jìn)行分析論述并提出了相應(yīng)的解決策略。

高職高專；班級(jí)管理；管理制度；選舉制度；監(jiān)管機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)自律性

一、高職高專班級(jí)管理的重要性

與普通大學(xué)相比，高職高專的班級(jí)管理較為嚴(yán)格。班集體的凝聚力更強(qiáng)。與高中的班級(jí)管理相比，他又多了很多的靈活性和自主性。所有高職高專的班集體有著自己獨(dú)立的特點(diǎn)，并在高校文化建設(shè)中扮演著重要的角色。

高職高專院校作為一個(gè)大集體是由若干個(gè)班級(jí)小集體構(gòu)成的。班級(jí)就像人體的細(xì)胞，健康的細(xì)胞是健康身體的保證。那么作為學(xué)校最小的集體構(gòu)成部分-班級(jí)，其管理的好壞影響著整個(gè)學(xué)校的運(yùn)作。

二、現(xiàn)前高職高專班級(jí)管理中存在的問(wèn)題

1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視度不夠，缺乏嚴(yán)格的、細(xì)致的制度規(guī)范。

一直以來(lái)學(xué)校對(duì)高職高專班級(jí)管理的重要性都存在著認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。雖有制度規(guī)范，但都是未加深入考證的簡(jiǎn)略條文，有效的監(jiān)督制度更是缺乏。導(dǎo)致從班級(jí)干部選舉到班級(jí)管理制度性不強(qiáng)。

2、班干部選舉流程過(guò)于輕率

根據(jù)多年的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)得出，作為班級(jí)領(lǐng)袖的班級(jí)干部的優(yōu)劣不僅決定了班風(fēng)建設(shè)，更可擴(kuò)大到校園文化建設(shè)。眾所周知，作為統(tǒng)領(lǐng)全校學(xué)生活動(dòng)的校學(xué)生會(huì)成員主要來(lái)源于班級(jí)干部。所以班級(jí)干部的選舉就顯得尤為重要。當(dāng)前班級(jí)干部的選舉主要有幾大類型。一是突出民主性。主要表現(xiàn)形式是自發(fā)參選者發(fā)表感言，學(xué)生匿名投票，現(xiàn)場(chǎng)唱票，出結(jié)果。二是突出專制性。由領(lǐng)導(dǎo)直接任命。三是民主與專制相結(jié)合。主要由學(xué)生提供候選名單，由領(lǐng)導(dǎo)者任命。這些選舉制度大都有一個(gè)共性，就是隨意性較大，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)參選人員了解深度不夠。導(dǎo)致后期的班級(jí)管理出現(xiàn)了很多問(wèn)題。

3、后期監(jiān)督不到位

班干部就是班級(jí)的領(lǐng)袖，是班級(jí)航行的燈塔。隨著時(shí)間的推移，班干部的思想作風(fēng)會(huì)慢慢的滲透到班級(jí)中去，漸漸的成為整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)。這時(shí)各個(gè)班級(jí)的差異性就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。通常具有較強(qiáng)組織能力，全心全意為班級(jí)服務(wù)的，起先鋒模范帶頭作用的干部會(huì)帶出一個(gè)集體意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣正，積極向上的班集體。而自私自利，組織能力差，作風(fēng)不正的班干部只會(huì)帶出一盤(pán)散沙。無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，學(xué)習(xí)風(fēng)氣差的班集體。所以后期的監(jiān)督很重要，班級(jí)的不良風(fēng)氣一旦形成很難改變，所以要時(shí)刻監(jiān)督班干部工作。定期進(jìn)行思想教育，確保班級(jí)風(fēng)氣始終保持在正確的軌道上。

4、校院各級(jí)干部、教師自我要求過(guò)低

也許受現(xiàn)前高職高專發(fā)展困境的影響，許多領(lǐng)導(dǎo)干部、教師出現(xiàn)懈怠情緒，自身要求不嚴(yán)。對(duì)于自己制定的規(guī)章制度不能執(zhí)行。徇私舞弊，人情關(guān)系等諸多因素影響著學(xué)校的發(fā)展。大到校級(jí)制度小到班級(jí)制度處處都有例外。例如，學(xué)生假條管理不當(dāng)。本該由領(lǐng)導(dǎo)或?qū)T用來(lái)監(jiān)管學(xué)生的假條卻成了學(xué)生自開(kāi)自管愚弄老師的工具。可見(jiàn)，要想將構(gòu)成校園這個(gè)大集體的小小的班集體管理好，必須要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先自律。

三、高職高專班級(jí)管理解決策略

1、建立完善的班級(jí)管理制度

班級(jí)管理不到位很大部分取決于制度的不完善。只有健全的班級(jí)制度，干部才能分工明確，各盡其職。所以，首先要明確各干部的工作職責(zé)。并制定明確的獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。其次，定期進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，讓人人參與，人人有發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，人人有事做，每個(gè)人在制度面前都是平等的。最后，定期開(kāi)辦班會(huì)，了解并反思班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，可使制度更嚴(yán)謹(jǐn)。

2、細(xì)化班級(jí)干部選舉制度

班級(jí)干部選舉的重要性對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)不亞于一個(gè)國(guó)家評(píng)選總統(tǒng)。可見(jiàn)細(xì)化班級(jí)干部選舉制度的重要性和必要性。對(duì)于班干部選舉大致可分為以下幾步。一是導(dǎo)員調(diào)查班級(jí)學(xué)生的過(guò)去表現(xiàn)，并從中選出幾名備選干部。對(duì)于特別出色卻拒絕參選的學(xué)生了解情況，鼓勵(lì)其參選。二是收納參選人員名單。三是要求學(xué)生為每名參選人員寫(xiě)評(píng)語(yǔ),并詳細(xì)舉例說(shuō)明。為了避免學(xué)生對(duì)此舉的輕視或不滿。導(dǎo)員要事先說(shuō)明班級(jí)干部的重要性，對(duì)每個(gè)班級(jí)成員的今后學(xué)習(xí)生活的影響不可忽視。四是導(dǎo)員根據(jù)歷史評(píng)價(jià)和現(xiàn)前班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)，做出正確的評(píng)估。為了民主性，執(zhí)行過(guò)程中要有幾名學(xué)生共同參與。如最終職位與參選人意向職位不同，要進(jìn)行適時(shí)的溝通。五是對(duì)于選出的干部進(jìn)行思想教育，強(qiáng)化他們?yōu)榘嗉w服務(wù)意識(shí)。提前杜絕以公謀私，不負(fù)責(zé)任情況得發(fā)生。

3、加大班級(jí)監(jiān)管機(jī)制

班級(jí)監(jiān)管是保證班級(jí)管理制度得以順利、有效實(shí)施的前提。只有適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管才能防止班級(jí)管理的懈怠，和一些不正之風(fēng)的出現(xiàn)。當(dāng)然監(jiān)管的過(guò)程必須要有明確的獎(jiǎng)罰措施作為輔助，否則會(huì)激起負(fù)面、抵觸情緒。

4、強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自律性

對(duì)比各大普通高校，高職高專院校的領(lǐng)導(dǎo)壓力更大，工作也更辛苦，待遇卻不是很高。正是這樣的處境，更要嚴(yán)格要求自己。因?yàn)樵谶@個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期，他們肩負(fù)著重要的使命。嚴(yán)一嚴(yán)前面一片春天，松一松后面萬(wàn)丈深淵。無(wú)論外面的形勢(shì)多嚴(yán)峻，都不能內(nèi)里先亂。所以，高校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自律性來(lái)確保制度的有效實(shí)施。否則一切都是形同虛設(shè)。

總之，高職高專班級(jí)管理的有效進(jìn)行是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保證。是校園文化的重要組成部分。愿各大高校能提高對(duì)班級(jí)管理的重視度，不可忽視看是渺小，卻影射學(xué)校管理的，關(guān)系全局的班級(jí)管理。

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王麗娟（1979-），女，錫伯族，遼寧鐵嶺人，碩士，講師，研究方向：教育學(xué)。