安全工作不等式規律

不等式，通常出現在數學試題之中，但安全生產工作也有它的不等式。為何有的單位一而再，再而三地發生這樣或那樣的安全事故，就在于忽視了安全工作的不等式規律，以為某一項或多項工作做好了，安全就萬事大吉了。其實，現實情形并非是如此的簡單，而仍然有可能出現這樣或那樣的安全隱患或問題。這正是安全工作中存在著的諸多不等式始然。其主要表現在五個方面:

技能培訓了，不等于安全了。一些單位的專業技能培訓，特別是對新工或新開項目的培訓，課程是特別設計的，老師是專家級別的，考試是極其嚴格的，甚至有的考了理論，還考操作。這可謂之搞得轟轟烈烈，扎扎實實，也確有成效。正是自持卓有成效，而忽視其它有關安全生產措施的落實。教訓深刻。

工作強調了，不等于安全了。對某項重點工程、或者是對某個重要環節、要害部位，如爆破作業、點火作業、高空作業、水下作業等等，大會強調了，小會強調，現場強調了，再個別強調，看是安全不離口，安全調常彈。但是如果技術監控、現場把關、制度約束等方面出現缺陷，或有了不足，安全問題還是可能會不請自來。

過程檢查了，不等于安全了。安全檢查，通常是加強安全工作、消除安全隱患的一個重要路徑。但是別以為檢查了，甚至對不當作為給予了經濟的或行政的處罰，甚至把當事人調離了相應崗位等，就以為安全了，那就大錯特錯了。為何有的檢查組前腳一走，后頭安全就冒泡，甚至出現嚴重的安全事故，就在于忽視了其它相關環節。

重點布置了，不等于安全了。不少單位對安全工作特別是對重點風險源、重點風險部位、重點風險節點等的防范布置安排，可曰之為實之又實，細之又細，嚴之又嚴。正因為做到了這些，便以為可以高枕無憂，蒙頭睡大覺了。然而，由于對設備故障的排除等顯得不到家，致使安全隱患難以發現或者及時根除，并最終導致本可遠離的事故的“光顧”與“駕到”。這實在令人扼腕嘆息。

安全工作不僅是一門科學，更是一項系統工程。因此，企業各級領導干部和管理人員，應高度重視安全工作中的不等式規律。