初中英語高效課堂策略研究

（內(nèi)蒙古烏蘭察布市北京二中集寧分校012000）

初中英語高效課堂策略研究

張 淵（內(nèi)蒙古烏蘭察布市北京二中集寧分校012000）

新課標(biāo)對教師也提出了新的要求，要求教師樹立新課程理念，強(qiáng)化課程意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)方式。因此，在英語教學(xué)中，教師要通過各種方式，提高學(xué)生對英語學(xué)科的興趣，能夠在課堂中充分參與，享受到課堂成功的喜悅，從而實(shí)現(xiàn)課堂的高效率。那么，在英語教學(xué)活動(dòng)中，如何讓學(xué)生享受每一節(jié)課成功的喜悅，收獲每一節(jié)課的希望，進(jìn)一步提高課堂效率呢？

一、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

傳統(tǒng)的教學(xué)，教師采用“灌輸式”的教學(xué)方法，學(xué)生被動(dòng)地學(xué)，沒有什么輕松、愉快而言，更談不上興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而導(dǎo)致很多學(xué)生逐漸放棄英語學(xué)習(xí)，教學(xué)效果不佳。教學(xué)環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)能夠產(chǎn)生很大的影響。如果教師授課方式還是按照傳統(tǒng)的模式，單一、呆板，學(xué)生就會(huì)感到厭煩，對學(xué)習(xí)沒有足夠的興趣。因此，教師在教學(xué)的過程中就要積極地為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建一種民主和諧的學(xué)習(xí)范圍。教師講課態(tài)度要和藹，精神要時(shí)刻保持飽滿，對學(xué)生一視同仁，目光要親切，言行舉止要大方，授課語言要標(biāo)準(zhǔn)，用普通話，板書切忌“龍飛鳳舞”、字跡潦草，要規(guī)范、合理、醒目，重點(diǎn)突出等。教師要“寓教于樂”“動(dòng)靜結(jié)合”“學(xué)用結(jié)合”。課前，教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，用英語講一個(gè)幽默笑話，一則諺語，或由學(xué)生進(jìn)行課前三分鐘英語會(huì)話練習(xí)，自由演講，自由談，集體唱一首英語歌曲，從而活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣，完成教學(xué)前的預(yù)熱活動(dòng)。……