讓興趣成為引導(dǎo)初中生數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)的磁石

（甘肅省張掖市甘州區(qū)長安中心學(xué)校734000）

讓興趣成為引導(dǎo)初中生數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)的磁石

邢宗昱（甘肅省張掖市甘州區(qū)長安中心學(xué)校734000）

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的先導(dǎo)，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)在動機的重要心理成分。教師通過創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；融洽師生關(guān)系，呵護數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；建立積極的學(xué)習(xí)評價機制，培育數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生掌握恰當?shù)臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教師將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的磁石，才能夠真正的實現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高效。

激發(fā)興趣自我發(fā)展

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是指學(xué)生經(jīng)常趨向于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的能力，力求參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動并且?guī)в蟹e極情緒的學(xué)習(xí)心理傾向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)入門的先導(dǎo)，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)在動機的重要心理成分。數(shù)學(xué)課程標準強調(diào)“數(shù)學(xué)教學(xué)活動應(yīng)激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性”，這就要求我們數(shù)學(xué)教師要十分重視這一問題，有了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才能夠全身心地投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，主動尋求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我發(fā)展方向，實現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。近幾年新課程改革的探索實踐中，我以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣為抓手，不斷提高課堂教學(xué)效率。下面就淺談幾點在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣，增強課堂教學(xué)效果的做法。

一、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，既是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)高效率的重要保證，又是決定教師教學(xué)成敗的重要條件。……