淺談小學(xué)班主任工作

（甘肅省張掖市甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)東溝小學(xué)734023）

淺談小學(xué)班主任工作

陳仁中（甘肅省張掖市甘州區(qū)沙井鎮(zhèn)東溝小學(xué)734023）

在新的社會(huì)背景和教學(xué)要求下，面對(duì)新的信息源不斷涌現(xiàn)，多種文化互相交流，班主任工作要充分了解班級(jí)現(xiàn)狀，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新管理理念，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

小學(xué)班主任工作管理

班主任是學(xué)校教育的一個(gè)組成部分，是班級(jí)工作管理的領(lǐng)頭羊；是學(xué)生成長(zhǎng)、教育、活動(dòng)的組織者和引路人；也是溝通家長(zhǎng)、任課教師和社會(huì)的負(fù)責(zé)人。所以，要做好班主任工作，我們就必須分析班級(jí)現(xiàn)狀，提出合乎實(shí)際的措施。

一、小學(xué)班級(jí)現(xiàn)狀

現(xiàn)在，大部分小學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但也有少部分小學(xué)生，不能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還接受了一些社會(huì)的負(fù)面東西，長(zhǎng)期發(fā)展將會(huì)對(duì)自身、對(duì)社會(huì)造成不良影響。在農(nóng)村，由于教學(xué)設(shè)施差，學(xué)生人數(shù)減少，一些學(xué)校也隨之撤銷、合并，學(xué)生集中到相對(duì)遠(yuǎn)的一些學(xué)校，而很多家長(zhǎng)外出打工，孩子一般由爺爺奶奶帶，這就使這些孩子疏于管教，逐漸養(yǎng)上了一些壞習(xí)氣。在城市，人多、環(huán)境復(fù)雜，誘惑小學(xué)生的東西很多，而小學(xué)生嬌慣脆弱、自制力差，也逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。這部分小學(xué)生生活不能自理，學(xué)習(xí)馬馬虎虎，紀(jì)律渙散。面對(duì)這種情況，就要求班主任從各方面盡早了解學(xué)生情況，把特殊兒童引到正確的軌道上來，并要求班主任既要做嚴(yán)師又要做慈母。

二、要尊重和關(guān)愛學(xué)生

蘇霍姆林斯基曾說過：“自尊心是青少年最敏感的角落，是學(xué)生前進(jìn)的潛在力量，是前進(jìn)的動(dòng)力，是向上的能源，是高尚純潔的心理品質(zhì)。……