“三嚴三實”的現實意義與踐行路徑研究

劉立潔

（吉林省軍轉中心，吉林長春，130000）

“三嚴三實”的現實意義與踐行路徑研究

劉立潔

（吉林省軍轉中心，吉林長春，130000）

習近平總書記提出的“三嚴三實”，是黨員干部最基本的政治品格和做人準則，更是修身之本、為政之道、成事之要。“三嚴三實”的提出有其歷史背景、文化淵源和現實需要，對于改進黨的作風，密切聯系群眾，不斷鞏固黨的執政地位，推進“四個全面”具有重要意義。踐行“三嚴三實”需要加強馬克思主義理論學習，加強黨性修養，堅持黨的群眾路線，加強紀律建設，堅持正確的權力觀。

“三嚴三實”；現實意義；基本理論；實現路徑

2014年3月9日，習近平總書記在全國人大參加安徽代表團審議時，為了更好地推進作風建設，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述。“三嚴三實”著重體現著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，是對廣大黨員干部提出的最基本的政治品格和做人準則的要求。全體黨員干部都必須深刻領會“三嚴三實”的重大意義，切實把“三嚴三實”內化于心、外化于行。

一、關于“三嚴三實”基本理論的解析

（一）“三嚴三實”的科學內涵

“三嚴三實”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。

“嚴以修身”的核心是堅定理想信念，加強黨性修養，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。“嚴以用權”的核心是堅持用權為民，把權力關進制度的籠子里。“嚴以律己”的核心是通過自省做到為政清廉。“謀事要實”指的是從實際出發謀劃事業和工作，不好高騖遠，不脫離實際。“創業要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，勇于擔當，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。“做人要實”，就是要求對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

“三嚴三實”體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的執政風格，是中國共產黨對馬克思主義執政黨建設理論的新發展。“三嚴三實”是有機統一的整體，三嚴體現的是世界觀，三實指向的是方法論。“三嚴三實”的基礎是修身和律己，關鍵是用權，核心是謀事和創業，落腳點是做人。“三嚴三實”是對群眾路線教育實踐活動的深化和傳承。

（二）“三嚴三實”的形成基礎

1.“三嚴三實”的提出有其深厚的歷史背景

中國共產黨歷來重視作風建設，無論在革命年代，還是建設時期，抑或是改革開放時期，中國共產黨都創立了一脈相承，既相互聯系又各有特色的作風建設思想。在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的第一代中央集體提出了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的三大作風，并指出這三大作風是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志。在十一屆三中全會之后，以鄧小平為代表的第二代領導核心針對黨所面對的新形勢、新任務和新問題，更加重視黨的作風建設，指出“執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡的問題”。以江澤民和胡錦濤為代表的中國共產黨人，結合時代的新特點和新要求，對作風建設作出新貢獻，提出全黨要大興調查研究之風，講學習、講政治、講正氣，弘揚求真務實精神等。可以說，黨的作風建設是加強黨的建設的中心，作風建設永遠在路上。“三嚴三實”的提出是我們黨的作風建設理論與實踐發展的必然結果，是對黨的作風建設理論的傳承與創新。

2.“三嚴三實”的提出有其豐厚的文化底蘊

中華優秀傳統文化為“三嚴三實”的提出提供了豐厚的傳統文化滋養。習近平指出：“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處”。“三嚴三實”的重要目標是樹立好干部標準，涉及良好官德的養成。與古代的君子之道、為官之道、修身之道密切相關。“三嚴三實”第一要求是“嚴以修身”，最終落腳點是“做人要實”。儒家講求修齊治平，修身是第一位的。為官做人要求律己從嚴。有了良好的個人品德，才會有良好的官德、官績。

3.“三嚴三實”的提出有其迫切的現實需求

近年來，由于黨內存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”突出問題，中央政治局出臺了八項規定，以上率下，并于2013年4月開始在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，各級黨員干部的作風建設取得了明顯成效。但“四風”問題具有頑固性與反復性，作風的轉變不可能畢其功于一役，更不會一蹴而就。因此，為更加深入地反對“四風”問題，確保作風建設不斷抓出新成效、邁上新臺階，習近平特別強調“作風建設永遠在路上”，提出了黨員干部自覺踐行“三嚴三實”的新標準，要求廣大黨員干部堅決破除“四風”之弊，密切黨同人民群眾的血肉聯系，不斷以作風建設的新變化、新成效取信于民，增強黨的執政基礎。

二、關于“三嚴三實”現實意義的論析

“三嚴三實”是群眾路線教育實踐活動的繼續和深化，對于改進黨的作風，密切聯系群眾，不斷鞏固黨的執政地位，推進“四個全面”具有重要意義。

（一）“三嚴三實”是持續改進黨的作風的行動標桿

“三嚴三實”闡明了領導干部修身做人、從政為官、謀事創業的核心要義，明晰了作風建設的新要求，為深入推進黨的作風建設樹立了新的標桿。在“四風”問題還沒有根除的關鍵節點，我們必須在黨的群眾路線教育實踐活動已有成果的基礎上，持續努力，不斷加勁，堅持把作風建設的良好態勢鞏固和發揚下去，使好的作風進一步固化為黨員干部的思想自覺和行為習慣。

（二）“三嚴三實”是貫徹密切聯系群眾的內在要求

黨的群眾路線要求我們必須堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，去除官僚主義，虛心向人民群眾學習，認真傾聽群眾呼聲，了解真實情況；必須做到謀事要實、創業要實、做人要實，通過扎實務實的群眾工作使群眾認識到這些意見是符合他們的根本利益的，號召群眾行動起來，化作他們自覺自愿的行為，把黨的路線、方針、政策轉化成為人民群眾改造客觀世界的物質力量。因此要堅持密切聯系群眾，就必須踐行“三嚴三實”。

（三）“三嚴三實”是鞏固黨的執政地位的有效途徑

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”中國共產黨來源于人民。中國共產黨90多年的歷史證明，嚴格黨性要求、加強自身修養，用優良的作風密切聯系群眾，方能得到群眾的擁護和支持。反之，如果不堅持群眾路線，不以優良的黨風促進民風、社風，就會出現失去執政地位的危險。因此必須站在鞏固黨的執政地位的高度，努力貫徹“三嚴三實”。

（四）“三嚴三實”是推進“四個全面”戰略布局的重要保障

十八大以來，以習近平為總書記的黨中央提出“四個全面”戰略布局。“四個全面”戰略布局是一個相互聯系、有機統一的工程，中國共產黨作為“四個全面”戰略布局的領導者和實施者，必須通過黨員的優良作風來保障。“三嚴三實”明確和細化了黨員干部加強黨性修養和作風建設的基本原則和價值目標，是新時期加強作風建設的行動指南，為檢驗黨員干部黨性修養和言行舉止樹立了新的標桿，是黨的十八大以來從嚴治黨的重要突破口。

三、關于“三嚴三實”踐行路徑的探討

“三嚴三實”專題教育必須要融入經常性的學習、工作之中。廣大黨員干部必須增強責任意識，以更加自覺的思想和行動，身體力行“三嚴三實”。

第一，加強馬列主義和馬克思主義中國化的理論學習。中國共產黨黨建的一大特色是古田會議所開啟的思想建黨模式。必須堅持為中國共產黨的歷史證明的行之有效的黨建方法，大力加強領導干部理論學習和思想建設，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦。中國共產黨歷來高度重視理論學習，高度重視以思想政治工作為核心的意識形態工作。毛澤東于1938年在《中國共產黨在民族戰爭中的地位》中指出：“指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。”改革開放以來，隨著我國和國外來往增多，各種思想文化的交流、交融、交鋒更加頻繁，特別是隨著互聯網技術的普及，人們思想更加活躍，社會思潮更加多元。在這樣的時代背景下，領導干部要想保持戰略定力，必須把學習教育放在首位，高度重視意識形態工作，堅持馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論。習近平指出：經濟建設是我黨的中心工作，意識形態工作是一項極端重要的工作。在現階段，必須以“中國夢”統領意識形態工作，學好、用好習近平總書記系列重要講話，真正掌握好馬克思主義的立場、觀點、方法，用掌握的科學理論解疑釋惑、指導實踐。

第二，加強黨性修養。“嚴以修身”位居“三嚴三實”的首位，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。中國共產黨在新民主主義革命時期就非常重視黨性修養。早在1939年7月，劉少奇就在延安馬列學院做了加強黨員修養問題講演，形成著名的《論共產黨員的修養》，要求“每個黨員都必須從各方面加強自己的鍛煉和修養”。提高黨員修養是黨建的永恒課題。共產黨員的先進性、純潔性，首先集中地表現在黨性修養上。“思想意識上的修養”是“一切其他修養的基礎”。當前，一些黨員干部出現了信仰缺失的問題，為此，廣大領導干部必須堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，補好精神之鈣，始終保持政治上的清醒和堅定，反對各種錯誤思想。同時，在加強黨性修養的同時，要進一步提升道德境界、追求高尚情操。必須完善干部管理規定，既重激勵又重約束，使黨員干部都能夠做到以德修身，自覺抵制歪風邪氣，真正做到以德服人，真正成為群眾尊敬、學習的道德楷模。

第三，堅持群眾路線，密切聯系群眾。歷史經驗充分表明，黨的成長與壯大、革命的勝利與發展，與群眾路線的有效踐行密切相關。群眾路線的實質就是全心全意為人民服務，因此，還必須樹立正確的政績觀和擔當意識。從2013年6月開始，黨中央自上而下分批在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，有效遏制了“四風”問題的蔓延，為改善黨的作風，提高黨員干部貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，提供了強大動力。2014年10月，在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會的講話中，針對“為官不易”、“為官不為”等問題，習近平總書記指出：作為人民公仆，黨的干部要在其位謀其政，做到既廉又勤，既干凈又干事。同時要有擔當精神，應該對“為官不為”感到羞恥。“三嚴三實”專題教育必須進一步強化踐行群眾路線的能力，持續抓好作風建設，努力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果。各級領導干部必須做到群眾利益無小事，時刻把群眾的根本利益放在首位，真正成為帶領群眾共同實現中國夢的領航人。

第四，加強紀律建設。黨的十八大明確提出：“黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要加強黨的紀律建設，越要維護黨的集中統一。”十八屆四中全會進一步提出黨規黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和各級黨員干部不僅要成為遵守國家法律的模范，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。遵守黨的紀律，最根本的是遵守和維護黨綱，最核心的是與黨中央保持高度一致，因此，必須以守紀律講規矩和對黨忠誠為中心，營造良好的政治生態。同時，要嚴肅黨內政治生活。批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器，也是保持黨的肌體健康的有力武器。黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣。在“三嚴三實”專題教育中，各級領導干部一定要認真開展以批評和自我批評為中心任務和目的的民主生活會，在營造風清氣正的政治生態的行動中成為模范。

第五，堅持正確的權力觀。中國共產黨的權力來自于人民，各級領導干部必須堅持權為民所用，保持清正廉潔。檢驗黨員干部是否真正樹立起正確的權力觀，最終落腳點在權力的行使。當前，在對待權力問題上，出現了幾種錯誤的權力觀：一是權力私有觀念；二是權力商品化觀念；三是權力家族化觀念；四是官本位觀念。正確行使手中權力，必須強化三種意識：一要強化政治意識；二要強化宗旨意識；三要強化責任意識。同時還必須強化權力運行監督，進一步完善權力清單制度，讓權力在陽光下運行，引導廣大領導干部堅持依法用權、秉公用權、陽光用權。同時，要鍥而不舍地深入開展反“四風”，對腐敗“零容忍”，著力解決“不嚴不實”突出問題，引導廣大領導干部恪守清正廉潔的為政本色，爭做廉潔從政的榜樣，努力創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

總之，廣大黨員干部應把深化思想認識放在首位，充分認識“三嚴三實”的重大現實意義，深刻把握“三嚴三實”的歷史淵源、文化底蘊和時代需求，以飽滿的政治熱情開展專題教育，以作風建設新成效開創黨的作風建設的新局面。

［1］毛澤東選集（第二卷）［M］.北京：人民出版社，1993.

［2］劉少奇選集（上）［M］.北京：人民出版社，1981.

［3］徐澤洲.領導干部要認真學習踐行“三嚴三實”［J］.黨政論壇，2014（9）.

［4］吳愛英.扎實開展專題教育自覺踐行“三嚴三實”［J］.人民論壇，2015（18）.

［5］宋奏洪.“三嚴三實”重知更要重行［J］.當代江西，2014 （9）.

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劉立潔（1962-），女，大專，研究方向為黨政管理。