龍 龍,鐘惠英
(長沙大學,湖南 長沙 410022)
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軟法治理與高校虛擬組織管理創新
龍龍,鐘惠英
(長沙大學,湖南 長沙 410022)
摘要:高校軟法包括了現行有關高等教育管理法律法規中的軟法條款,大學章程是最具典型意義的軟法??蓮闹贫ǜ咝撔聢F隊章程、高校動態聯盟章程以及教師“網絡群體”管理規范三個方面來創立高校虛擬組織的軟法治理模式。
關鍵詞:軟法;軟法治理模式;柔性管理;虛擬組織
黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)為走中國特色的社會主義法治道路做出了全面部署?!稕Q定》提出要“深化基層組織和部門、行業依法治理,支持各類社會主體自我約束、自我管理”,這對于高等學校內部組織結構的依法治理提出了明確的要求。深入學習貫徹《決定》精神,聯系高校內部組織機構特點,建立其依法治理模式,是全面實施學校依法治校的重要方面。
一當下學校內部組織結構及其治理狀況
(一)科層組織結構及其治理狀況
高校現行內部組織結構實行校、院(系)、教研室三級治理結構;校部機關處(室)機構設置及人員配置基本參照國家機關、事業單位編制。按照社會組織理論,高?,F行組織結構屬于科層式的組織結構。這種科層組織結構,符合學科分類、專業分細、管理分層的內在邏輯性;它使高校內部治理有章可循,有條不紊,提高了工作效率;它使校內人員各司其職,各負其責,層級節制,提高了人員責任心,有利于完成工作任務?!?br>